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Lección 21 – Hechos, Capítulo 9
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LIBRO DE LOS HECHOS

Lección 21, Capítulo 9

Comenzamos Hechos capítulo 9 la semana pasada, pero deliberadamente pospuse profundizar demasiado en los pasajes de las Escrituras para concentrar nuestra atención en la persona de Pablo; o mejor dicho, Sha’ul, que era su nombre hebreo de nacimiento. Pablo es la versión inglesa de una palabra latina que probablemente es Paulus, y parece que, en general, utilizaba ese nombre, y que ese nombre era utilizado para referirse a él, cuando trataba con judíos de la Diáspora o con gentiles que eran súbditos del Imperio Romano. En cambio, cuando trataba con hebreos, parece que utilizaba principalmente Sha’ul (Saulo en inglés).

Mi razón para hacer una pausa en este punto y profundizar más en Pablo es que gran parte de lo que ocurrirá durante el resto de Hechos estará relacionado con Pablo en diferentes niveles. No existe ninguna otra fuente tan mal comprendida, mal citada e influyente para la doctrina cristiana como Pablo; por eso es vital que hagamos todo lo posible por descubrir lo que Pablo pretende decirnos. Sin embargo, no podemos esperar comprender lo que Pablo quiso decir mediante las cosas que hizo y dijo en sus numerosas cartas que dominan el Nuevo Testamento, más de lo que podemos esperar comprender lo que Homero quiso decir en sus grandes poemas épicos “La Ilíada” y “La Odisea”, o lo que Tolstói quiso decir en “Guerra y paz”, hasta que los comprendamos como los individuos únicos que fueron, que vivieron en determinados momentos de la historia y dentro del contexto de su cultura, idioma, crianza, educación y experiencias de vida. Todo escritor habla desde la posición de su propia cosmovisión particular, el lente a través del cual ve cómo se desarrolla la historia y los acontecimientos y los interpreta, aun cuando no sea plenamente consciente de ello. Por lo tanto, pretender que Pablo era una hoja de papel en blanco que no tenía una cosmovisión personal, o que aquello que escribió es tan misterioso que trasciende cualquier cosmovisión que pudiera o no haber tenido, no solo es ilógico, sino que lo hace menos que humano. Y para aquellos teólogos y comentaristas bíblicos que insisten en que Pablo es culturalmente neutral o que sus palabras tienen poca o ninguna conexión con quién es él como persona humana, no existe otra razón que permitir que ese escritor o traductor quede completamente libre para hacer con las palabras de Pablo lo que él o ella quiera.

Por eso he estado construyendo para ustedes una imagen de quién es el Pablo histórico antes de examinar lo que dice; de dónde vino, qué influenció sus pensamientos y creencias religiosas y sociales, y qué significaban para él los términos que utilizaba regularmente dentro del contexto de su experiencia judía particular. Es complicado porque, al igual que cualquier persona, no podemos ser descritos y etiquetados completamente de acuerdo con un solo aspecto de nuestras vidas. No podemos describir completamente a Pablo utilizando el término “judío” y luego anticipar sus acciones, reacciones y procesos de pensamiento, de la misma manera que tampoco podemos describir completamente a una persona cualquiera como “cristiana” y asumir demasiado basándonos únicamente en eso. Esto se vuelve especialmente importante cuando algunas de las doctrinas más críticas que constituyen el fundamento de nuestra fe como Creyentes en Cristo provienen directamente de los escritos de Pablo.

Para aquellos oyentes que pudieran pensar que lo que estoy tratando no es algo que nadie más que un académico de la Biblia necesita conocer, piénsenlo de nuevo. Para los gentiles occidentales del siglo XXI, aunque quizá no se den cuenta, Pablo no podría ser más extranjero para nosotros. Así que continuemos agregando elementos a la biografía de Pablo.

La última vez dije que Pablo originalmente era un judío de la Diáspora que nació y se crió (al menos durante un tiempo) en Tarso, de la provincia de Cilicia. Era una ciudad grande, por lo que Pablo estaba muy lejos de ser un muchacho del campo como lo fue Yeshua. En algún momento llegó a la Tierra Santa para vivir allí y asistir a una escuela religiosa. Provenía de una familia prestigiosa que se identificaba como farisea, algo bastante inusual cuando una familia judía vivía fuera de la Tierra Santa. Las divisiones sociales, políticas y religiosas dentro del judaísmo, representadas por los partidos de los saduceos, fariseos y esenios, estaban presentes principalmente en Judea, y los judíos de la Diáspora no tendían a dividirse ni etiquetarse de esa manera. En la Diáspora, la ocupación, el oficio y la posición social generalmente determinaban a qué Sinagoga asistiría una persona; no era muy diferente del cristianismo moderno.

Es significativo que Pablo fuera ciudadano romano, otro estatus inusual para un judío. No era algo desconocido, pero tampoco era lo habitual; y este estatus fue enormemente ventajoso para Sha’ul, ya que le proporcionaba credibilidad y, además, le otorgaba derechos especiales. Esto enfatiza aún más la vida privilegiada en la que nació y su facilidad para desenvolverse tanto en ambientes judíos como gentiles.

Pablo hablaba griego como su primer idioma. Sin embargo, para poder asistir a la prestigiosa Academia de Gamaliel en Jerusalén para recibir su formación religiosa, tuvo que dominar el hebreo y estar familiarizado con el arameo. Pero, además, la Academia de Gamaliel era tan distinguida que, para ser estudiante allí, Pablo habría tenido que demostrar un potencial extraordinario, ya que solamente se admitía a un pequeño grupo de los mejores y más brillantes. ¿Qué se enseñaba a los estudiantes? El Tanaj (el Antiguo Testamento, la Biblia hebrea) y la Halakah; es decir, se les enseñaban las Escrituras y la Torá Oral… las Tradiciones. Encontramos que Pablo cita las Escrituras docenas de veces en sus cartas, por lo que conocía muy bien la Biblia. Sin embargo, al igual que ocurre en las instituciones cristianas, no es tanto lo que la Biblia realmente dice lo que importa, sino lo que el maestro dice que la Biblia quiere decir con lo que dice. Dicho de otra manera, la interpretación de la Biblia era la clave, y las interpretaciones eran lo que separaba a las diversas facciones del judaísmo entre sí, de la misma manera que separa a los varios miles de denominaciones cristianas modernas. Y puesto que Gamaliel era fariseo (y Pablo también lo era incluso antes de llegar a la Tierra Santa), entonces fueron las interpretaciones bíblicas de los fariseos, es decir, las Tradiciones de los fariseos, las que Pablo aprendió.

Así que quiero enfatizar nuevamente: el mundo de los fariseos era el mundo de la Sinagoga. Y el mundo de la Sinagoga hacía énfasis en la Torá Oral, las Tradiciones. Por lo tanto, los procesos de pensamiento de Pablo, la esencia misma de su comprensión, fueron profundamente influenciados por la Halakah, que era el cuerpo de leyes judías que controlaba la vida cotidiana de los judíos. El Templo y el sacerdocio, en cambio, eran el mundo de los saduceos, y ellos enfatizaban la Torá de Moisés. No aceptaban la Halakah de los fariseos; por supuesto, eso significa que tenían sus propias interpretaciones de lo que la Ley de Moisés quería decir con lo que decía, y en muchos aspectos importantes eran diferentes de las interpretaciones de los fariseos y, por lo tanto, con frecuencia diferentes de lo que se enseñaba en las Sinagogas. Así que el Templo y la Sinagoga eran rivales en muchos aspectos.

Las Sinagogas de la Diáspora utilizaban la Septuaginta griega como sus Biblias. La LXX era una traducción griega del Tanakh que había sido creada alrededor del año 250 a. C.; aunque en la Tierra Santa algunas Sinagogas utilizaban la Biblia hebrea (el Tanakh original), dependiendo de la afiliación de la Sinagoga. Pablo habría estado más familiarizado con la Septuaginta. Aunque nació en Tarso, Pablo dice en Hechos 22 que fue “criado” en Jerusalén. Lucas dice que, cuando Pablo sostenía las túnicas de aquellos que iban a apedrear a Esteban, era un “joven”. Un “joven” en aquella época tenía aproximadamente entre 24 y 40 años. Así que Pablo había vivido durante algún tiempo en Jerusalén y había sido fuertemente adoctrinado en el tipo de judaísmo presente en la Tierra Santa, más que en el tipo de judaísmo practicado en las tierras extranjeras de la Diáspora. Por lo tanto, aunque Pablo había estado expuesto a influencias helenistas desde temprano en su vida, sería bastante incorrecto etiquetar a Pablo como un judío helenista. Como académico de élite, estaba familiarizado con ambos lados de la división, por así decirlo. Se sentía tan cómodo entre los judíos hebreos como entre los judíos helenistas.

Por ahora dejaré de describir al Pablo histórico dándoles un ejemplo de cómo conocer la cosmovisión, la cultura y el contexto de vida de una persona es tan importante cuando interpretamos lo que esa persona dice. Voy a tomar este ejemplo no de Pablo, sino de su Maestro, Yeshua. Hago esto por un par de razones; primero, porque vemos que incluso Jesucristo no era una hoja en blanco. Al menos lo que podríamos caracterizar como Su atributo humano tenía una cosmovisión personal definida y un contexto de vida que necesitamos comprender para entender correctamente lo que quiso decir mediante lo que dijo. Después de todo, Él era un judío galileo rural, un artesano, que se relacionaba y vivía entre otros judíos comunes, trabajadores y de todos los días. Y el contexto de vida que quiero destacar es que el mundo de Yeshua era el mundo de la Sinagoga, no el del Templo. Y segundo, aunque Él no pertenecía a ningún partido, en mi opinión probablemente estaba más cerca, en cuanto a filosofía religiosa, de los esenios. No obstante, aunque se nos dice que no tuvo formación religiosa formal, era el mundo de la Sinagoga en el que vivía y que frecuentaba, y no el mundo del Templo. De hecho, el registro del Nuevo Testamento muestra que solamente visitaba Jerusalén y el Templo durante las fiestas bíblicas, y que lo hacía para obedecer los requisitos de la Ley de Moisés. Por lo tanto, conocía muy bien las enseñanzas de los rabinos. Ciertamente no necesitaba entrenamiento en la Palabra de Dios, puesto que Él ERA la Palabra de Dios. El punto es que estaba bastante familiarizado con los términos de la Sinagoga porque formaban parte de la vida social judía normal.

El ejemplo que quiero darles procede del discurso más famoso y extenso de Yeshua, el Sermón del Monte. Después de declarar clara y enfáticamente en Mateo 5:17-19 que Él no vino a cambiar ni abolir la Ley de Moisés ni los Profetas, de modo que nadie debería interpretar lo que está diciendo bajo esa perspectiva, en el versículo 21 leemos esto:

CJB Mateo 5:21. “Ustedes han oído que se les dijo a nuestros padres: ‘No asesines’, y que cualquiera que cometa asesinato estará sujeto a juicio”.

Cuando un maestro judío o un rabino está en un debate (un Midrash) o enseñando acerca de la Torá, lo primero que hace es decir lo que previamente ha dicho acerca de ello un maestro o rabino prominente. Y Cristo dice que lo que esta multitud de judíos había escuchado de los maestros anteriores de sus padres era “no asesines”, porque serían juzgados por ello. Pero ahora, siguiendo la manera rabínica típica, Cristo da Su interpretación del mandamiento de no asesinar. Así que en el versículo siguiente dice:

CJB Mateo 5:22. “Pero yo les digo que cualquiera que alimente ira contra su hermano estará sujeto a juicio; que cualquiera que llame a su hermano ‘¡Inútil!’ será llevado ante el Sanedrín; que cualquiera que diga ‘¡Necio!’ incurrirá en la pena de arder en el fuego de Gei-Hinnom”.

Para los seguidores de Yeshua, esta era la Torá Oral o Tradición de Yeshua acerca de lo que significa el mandamiento de no asesinar. Y a pesar de todas las enseñanzas erróneas que hemos escuchado, que esencialmente dicen que Cristo redujo las restricciones de los mandamientos de Moisés, haciéndolos más fáciles y menos gravosos, en realidad encontramos que Él los hizo mucho más estrictos. Aquí, albergar ira o incluso decir algo poco amable contra un hermano (es decir, un compañero hebreo) era considerado una violación del mandamiento contra el asesinato.

Unos versículos después escuchamos:

CJB Mateo 5:31. “Se dijo: ‘Cualquiera que se divorcie de su esposa debe darle un get (un decreto de divorcio)’”.

Así que, siguiendo el mismo formato rabínico familiar, Yeshua ahora aborda un tema candente de Su época: el divorcio. Y comienza diciendo que lo que había sido declarado previamente por las primeras enseñanzas de la Sinagoga acerca del divorcio era que la esposa debía recibir un decreto oficial de divorcio y que, si el esposo hacía eso, entonces cumplía todos los requisitos del mandamiento. Pero luego, en el versículo siguiente, dice cuál es Su interpretación de la ley del divorcio:

CJB Mateo 5:32. “Pero yo les digo que cualquiera que se divorcie de su esposa, excepto por causa de fornicación, la convierte en adúltera; y cualquiera que se case con una divorciada comete adulterio”.

Vemos que, al igual que con el tema del asesinato, la interpretación de Yeshua acerca del divorcio era mucho más estricta.

La enseñanza cristiana bastante común sobre este pasaje es que Yeshua estaba hablando en contra de la Ley de Moisés y esencialmente cancelando los mandamientos del monte Sinaí y reemplazándolos con los Suyos. Si hubieras sido judío en aquella época y hubieras asistido regularmente a la Sinagoga, habrías escuchado esta forma de debate y enseñanza innumerables veces. Y de ninguna manera esto desafiaba o cambiaba la Ley de Moisés; simplemente era un asunto de cómo interpretar correctamente la Ley de Moisés.

Pablo, como rabino formado, también pensaba y hablaba de la misma manera habitual y acostumbrada de los rabinos. Por lo tanto, así como para el gentil no iniciado Yeshua podría sonar como si estuviera estableciendo un nuevo sistema de leyes y hablando contra el antiguo sistema (pero no lo estaba haciendo), así también, cuando escuchamos a Pablo hablar acerca de la Ley, aunque pueda parecerlo a un gentil, él nunca está hablando en contra de la Ley, sino que está ofreciendo su interpretación de la Ley. Y lo hace a la luz de sus propias experiencias de vida como fariseo y debido a su formación en la Academia de Gamaliel, pero ahora grandemente influenciado por la revelación divina del Cristo resucitado y por lo que los discípulos de Cristo le enseñaron.

Lo que les estoy diciendo no es especulación; es un hecho histórico derivado de varias fuentes confiables. Si tan solo pueden lograr que su mente lo acepte, entonces la lectura de las cartas de Pablo cambia dramáticamente. Su actitud hacia la Ley ya no parece negativa en ciertos momentos, y algunas de las supuestas contradicciones que ocasionalmente parece presentar desaparecen. De repente, todo lo que dice vuelve a estar en línea con la Torá y con lo que Cristo enseñó. También vemos que, aunque Pablo de ninguna manera está repudiando ni alejándose del judaísmo, con frecuencia está argumentando contra muchas de las Tradiciones erróneas del judaísmo que eran populares, aunque incorrectas.

Así que, teniendo este trasfondo como base, entremos en los pasajes de las Escrituras de Hechos capítulo 9.

VOLVAMOS A LEER HECHOS CAPÍTULO 9:1 al 19

La mayoría de los comentaristas se referirán a Hechos 9:1-19 como La conversión de Pablo. Nada podría ser más engañoso o inexacto; y, lamento decirlo, aunque no creo que se pretenda de esa manera, es una de las frases hechas cristianas más antisemitas que uno podría utilizar. De hecho, el propio Pablo habló en contra del concepto de conversión cuando un judío o un gentil llega a la fe en Cristo. He hablado en contra del uso del término “conversión” y de todo lo que implica esa palabra, y no repetiré esa enseñanza, aunque la resumiré brevemente. En el diccionario, y ciertamente en el sentido de la palabra tal como la entendemos hoy, convertir significa metamorfosear. Significa convertirse en algo completamente diferente. Una oruga se convierte, o se metamorfosea, en una mariposa. El resultado es que ya no existe ningún parecido entre una oruga y una mariposa; todos los rastros de la oruga han desaparecido y ha surgido una criatura completamente nueva. Pablo no se metamorfoseó de una oruga judía en una mariposa cristiana.

Más bien, Pablo se volvió. Es decir, se apartó de las interpretaciones equivocadas de la Ley y los Profetas y se volvió hacia las interpretaciones correctas. Se apartó de rechazar a Yeshua como el Mesías hacia quien señalaban la Ley y los Profetas, y se volvió hacia la aceptación de Él no solamente como Salvador, sino como Dios. Pablo no se convirtió en una nueva criatura; simplemente era la misma criatura con una nueva comprensión. No dejó de ser judío para convertirse en gentil. No dejó de obedecer la Ley de Moisés para comenzar a obedecer un nuevo conjunto de leyes que supuestamente Yeshua había creado. No renunció al judaísmo para adoptar el cristianismo, y no dejó de ir al Templo o a la Sinagoga para convertirse en un asistente a la iglesia. Así que mi nombre para Hechos 9:1-19 es El giro de Saulo.

El capítulo comienza con la condición de Saulo antes de su giro. Está trabajando furiosamente para acabar con esta nueva secta del judaísmo que se llama a sí misma El Camino. Pablo no tiene la intención de asesinar personalmente a nadie; ese no era su trabajo porque era un académico. Pero, sin duda, al igual que ocurrió con Esteban, esperaba que al descubrir y arrestar a los seguidores de Yeshua el resultado fuera el mismo. Así que en el versículo 2 encontramos que Pablo va al Sumo Sacerdote y pide cartas de autorización para los líderes de las Sinagogas, a fin de identificar y entregar a Pablo a cualquiera de sus congregaciones que pudiera ser simpatizante de Yeshua. ¿Por qué acudir al Sumo Sacerdote para pedir permiso? Porque el Sumo Sacerdote era la cabeza del Sanedrín y Pablo estaba actuando de alguna manera en una función oficial para el Sanedrín. ¿Y por qué acudir a las Sinagogas? Porque, especialmente en la Diáspora, la Sinagoga funcionaba de la manera en que funcionan las iglesias en los entornos rurales. Es decir, normalmente eran el lugar de reunión local; ayuntamiento y santuario combinados en uno. La Sinagoga era el centro social y religioso de las comunidades judías que vivían en tierras extranjeras, y esto representaba alrededor del 95 % de todos los judíos que vivían en aquella época. Esto también demuestra que, aunque existía una separación de estructura de autoridad y funcionamiento entre el Templo y la Sinagoga, puesto que el Sanedrín era el Tribunal Supremo judío y la cabeza del Tribunal Supremo judío era el Sumo Sacerdote, entonces el Templo, por supuesto, tenía autoridad, en cierto sentido, sobre la Sinagoga y sobre quienes asistían a ella. Así encontramos a Pablo en el camino hacia Damasco con una carta de autoridad para arrestar a los Creyentes en cualquiera de las varias Sinagogas que había allí. Damasco estaba en Siria, parte del Imperio Romano, pero, por supuesto, fuera de la Tierra Santa. Puesto que los Creyentes de Jerusalén huyeron después de la ejecución de Esteban, sin duda eran estos fugitivos a quienes Pablo estaba buscando.

Era un viaje de 130 millas desde Jerusalén hasta Damasco, y en algún lugar del camino Pablo fue confrontado por Dios; o mejor dicho, por Yeshua en espíritu. Una luz brillante surgió del cielo y fue tan aterradora y repentina que Pablo cayó al suelo del miedo; una voz resonó desde las nubes y le preguntó a Pablo por qué lo estaba persiguiendo. En realidad, Lucas dice que las palabras provenientes del cielo dijeron Sha’ul, no Pablo, lo que indica que el idioma que Saulo escuchó era hebreo. Sha’ul, por supuesto, estaba desconcertado y confundido y preguntó quién era el que le hablaba. La voz dijo que era Yeshua. Claramente, el propósito de Yeshua al identificarse con los Creyentes perseguidos era mostrar plena solidaridad con ellos. Pero también deja claro que, desde la perspectiva divina, rechazar y perseguir a un adorador del Mesías porque está haciendo la voluntad del Mesías es lo mismo que rechazar y perseguir al propio Mesías.

Nuestra CJB tiene razón al decir que la respuesta de Pablo fue “Señor, ¿quién eres?”, pero en el sentido de “señor” y no necesariamente “Señor” como referencia al Dios Señor, a diferencia de la mayoría de las versiones que dicen “Señor, ¿quién eres?”. Cuando Sha’ul respondió, no estaba usando “señor” en el sentido de Señor Dios, sino en el sentido de dirigirse a una persona de autoridad; por lo tanto, “señor” transmite mejor el significado. Yeshua respondió diciéndole a Pablo que se levantara del suelo y completara su viaje hasta Damasco. Pero cuando llegara allí, alguien sería enviado para encontrarse con él y darle más instrucciones.

El versículo 7 explica que Pablo tenía compañeros que viajaban con él; vieron la luz, escucharon la voz, pero no vieron a nadie que estuviera hablando. Quedaron paralizados de miedo y no pudieron decir nada. Pero Sha’ul estaba ciego. No fue la intensidad de la luz lo que lo dejó ciego, porque los otros hombres también habrían quedado ciegos. Tampoco Pablo estaba siendo castigado por no creer. ¿Podría su ceguera visual ser una metáfora viviente que expusiera su ceguera espiritual? Sí, creo que así fue. Hubo acontecimientos mucho más antiguos en la historia de Israel que esencialmente produjeron lo mismo. Uno de ellos ocurrió cuando Miriam habló contra su hermano Moisés y cuestionó su autoridad. Inmediatamente fue afectada por Tzara’at, una enfermedad de la piel que produce impureza y que es causada divinamente. Así quedó revelada la condición espiritual de Miriam; era espiritualmente impura por dentro, aunque por fuera pareciera tan piadosa.

Los compañeros de Sha’ul tuvieron que llevarlo de la mano durante el resto del viaje hasta Damasco, y permaneció ciego durante algún tiempo después de llegar. Durante ese período no comió ni bebió. Estaba ciego, no enfermo, por lo que es muy probable que estuviera ayunando al darse cuenta de que se había encontrado con Dios y, debido a las instrucciones de Cristo, sabía que estaba a punto de escuchar más de Dios por medio de otra persona. El ayuno para prepararse para recibir el oráculo de Dios era bíblico y siempre iba acompañado de oración.

Había un discípulo particular de Cristo en Damasco llamado Hananyah. Hananyah es un nombre hebreo, por lo que esta persona era un judío originario de la Tierra Santa, probablemente uno de los fugitivos que Pablo estaba buscando para arrestar. El Señor vino a Hananyah en una visión y llamó su nombre. Hananyah respondió: “He aquí, aquí estoy, Señor”. No encontramos la palabra “he aquí” en la CJB, pero debería estar allí porque el griego dice idou, que es una traducción griega de la palabra hebrea hineni. Hineni es una palabra que caracteriza obediencia, atención y disposición para actuar con celo ante lo que venga a continuación. Con frecuencia se relaciona con los profetas de Dios. Dios le dice a Hananyah que vaya a cierta casa y pregunte por un hombre de Tarso, y que este hombre estará orando (esto se relaciona con el ayuno de Sha’ul). Y mientras oraba, Dios había preparado a Pablo para este encuentro mediante una visión de Hananyah acercándose a él, imponiendo las manos sobre él y restaurándole la vista.

Pero Hananyah era escéptico respecto a la instrucción de Yeshua de ir hacia Pablo porque la misión de Pablo de hacer daño a los Creyentes era bien conocida. Yeshua no reprende a Hananyah porque sabe cosas que Hananyah no sabe. Así que explica pacientemente que Pablo ha sido escogido para una misión especial, y que esta consistirá en llevar las Buenas Nuevas a los gentiles, a los reyes gentiles e incluso a los hijos de Israel. Esta referencia a los hijos de Israel significa los judíos de la Diáspora que viven entre los gentiles, pero sin duda también pretende incluir a las 10 tribus dispersas de Israel, la mayoría de las cuales había olvidado su herencia hebrea. Pero además, Yeshua le dice a Hananyah que Pablo también descubrirá que esta misión va a requerir mucho sufrimiento. Y ciertamente así fue, como, por ejemplo, Pablo dice en 2 Corintios 11:

2 Corintios 11:24-28 CJB

24 Cinco veces recibí de los judíos “cuarenta azotes menos uno”.

25 Tres veces fui golpeado con varas. Una vez fui apedreado. Tres veces naufragué. Pasé un día y una noche en mar abierto.

26 En mis muchos viajes he estado expuesto a peligros de ríos, peligros de ladrones, peligros de mi propio pueblo, peligros de gentiles, peligros en la ciudad, peligros en el desierto, peligros en el mar, peligros de falsos hermanos.

27 He trabajado y soportado dificultades, con frecuencia sin dormir lo suficiente, con hambre y sed, frecuentemente sin alimento, con frío y desnudez.

28 Y además de estos asuntos externos, está la presión diaria de mi preocupación ansiosa por todas las congregaciones.

Uno solo puede imaginar lo que estaba pasando por la mente de Hananyah mientras contemplaba las palabras de Cristo de que Pablo llevaría el Evangelio judío a los gentiles. Esta tuvo que ser quizá la parte más incomprensible (probablemente la más perturbadora) de lo que escuchó en su visión. ¿Por qué querrían los gentiles un Mesías judío y por qué querrían los judíos compartir su Mesías con sus opresores? No obstante, Hananyah obedeció, entró e impuso las manos sobre Pablo, y la vista de Pablo regresó. Su bendición sobre Sha’ul fue en el nombre de Yeshua, el mismo que le había quitado la vista a Pablo unos días antes.

Pero ahora viene un asunto que discutimos hace un par de lecciones; la imposición de manos de Hananyah también tuvo como resultado que Pablo recibiera el Espíritu Santo. Así que debemos asumir que Pablo ya había llegado a creer en Yeshua (aunque no se nos dice directamente), probablemente durante su oración y ayuno. Así que, algún tiempo después de llegar a la fe, pero antes de la inmersión, el Espíritu Santo viene a habitar en Pablo, pero solamente mediante la imposición de manos. Y junto con la morada del Espíritu viene la sanidad. Mi convicción es que el fin de su ceguera física fue un testimonio real y viviente del fin de su ceguera espiritual; de lo contrario, la ceguera física no parece haber tenido un propósito discernible.

Hablamos extensamente en lecciones anteriores sobre la relación entre la fe, el bautismo y el Espíritu Santo, pero el punto que quiero destacar hoy es que, aunque las denominaciones cristianas a menudo insisten en una determinada secuencia autorizada de cómo y cuándo DEBE ocurrir el bautismo y la morada del Espíritu Santo, de hecho, lo que hemos visto hasta ahora en el Libro de los Hechos, y lo que veremos más adelante en los capítulos siguientes, es que no existe una fórmula o secuencia divina consistente; puede suceder de diferentes maneras. A veces pueden existir largos intervalos entre los pasos; otras veces todo ocurre inmediatamente. A veces implica la intervención de otra persona; otras veces todo sucede en privado. El Señor es soberano y tratará con nosotros como individuos y según Sus propios términos.

La sanidad que Pablo experimenta es como si escamas hubieran caído de sus ojos. No hay razón para considerar esto simplemente como una expresión; algún tipo de sustancia escamosa cubrió literalmente sus ojos durante varios días y luego, de repente, cayó. El Pablo sanado, salvo y preparado está ahora listo para que Dios comience a moldearlo y formarlo. Pablo termina su ayuno y comienza nuevamente a comer y beber para recuperar sus fuerzas.

Leamos un poco más de Hechos capítulo 9.

VOLVAMOS A LEER HECHOS CAPÍTULO 9:19-22

Se nos dice que Pablo pasó tiempo con los discípulos en Damasco, sin duda principalmente queriendo decir que se hospedó con ellos mientras estuvo allí. E inmediatamente fue a las Sinagogas para predicar que Yeshua es el Hijo de Dios. “Inmediatamente” es eutheos en griego, y debemos tener cuidado con la intensidad que la palabra “inmediatamente” tiene para nosotros en el inglés moderno. “Inmediatamente”, en el uso moderno típico, tiene el sentido de algo apresurado, urgente o casi instantáneo. Más bien, la palabra eutheos tiene más correctamente el sentido de “enseguida” o “directamente”, simplemente significando que no ocurrió nada digno de mención entre dos acontecimientos y que no pasó demasiado tiempo. Así que lo primero que Pablo hizo después de pasar unos días con los discípulos fue ir a hablar en las Sinagogas. Sin duda, durante ese tiempo él y los discípulos discutieron acerca de la teología y la Halakah, y esto le dio a Pablo tiempo para asimilar todo lo que había ocurrido durante los últimos días.

Pero fíjate dónde fue Pablo: a las Sinagogas. ¿Por qué? Porque allí estarían los judíos. Así que, aunque la mayor parte de la misión de Pablo será dirigida a los gentiles, primero va a los judíos. Y se nos dice que Sha’ul enseñaba que Yeshua era el Hijo de Dios, lo cual es interesante porque podríamos pensar que encontraríamos que las palabras que Pablo enseñaba eran que Yeshua es el Mashiach; el Mesías. No pasemos rápidamente por alto lo que Pablo enseñaba.

“Hijo de Dios” no era simplemente un término que Yeshua parecía preferir para describirse a Sí mismo (junto con Hijo del Hombre); tenía un significado definido en el mundo del judaísmo y especialmente si uno era fariseo (lo cual, por supuesto, Pablo era). “Hijo de Dios” era un término que encontramos en el Antiguo Testamento y que se refiere a toda la línea de reyes descendientes del rey David; sin embargo, algunos de los Salmos, como el 110, dan a este término un matiz mesiánico. Por lo tanto, en el uso bíblico temprano, Hijo de Dios no tenía ningún sentido de que un rey davídico fuera una deidad. Más bien, puesto que se suponía que Dios era el rey de Israel, pero mucho tiempo atrás Israel había exigido un rey humano que gobernara sobre ellos, entonces se suponía que el rey humano sería el agente de Dios o, por así decirlo, el pastor subordinado de Dios en la tierra. El rey humano de Israel debía actuar de una manera basada en la Torá y piadosa, comportándose más como siervo de su pueblo que como un gobernante superior y egoísta, tan típico de los reyes gentiles. Pero Dios debía gobernar sobre el rey y el rey debía aceptar eso. Y se dice que el rey David ejemplificó esto como rey siervo/pastor de Dios.

Por lo tanto, cuando Pablo predicaba a Yeshua como Hijo de Dios, no habría sido muy diferente de si hubiera predicado al rey David como Hijo de Dios. Para la época de Pablo, los fariseos enseñaban que venía un Mesías siguiendo el modelo del rey David. De ninguna manera esperaban que este nuevo David fuera algo diferente de un ser humano normal de carne y hueso. Así que, puesto que el propio rey David era llamado hijo de Dios por el Señor, entonces la parte más importante de la referencia era “Rey”. La parte de “Dios” significaba que este rey había sido autorizado por Dios y estaba bajo el gobierno de Dios. Por lo tanto, cuando Pablo predicaba a Yeshua como Hijo de Dios, principalmente significaba que Yeshua era el rey ungido de Dios que provenía de la línea del rey David. Y puesto que la Halakah de los fariseos decía que el próximo rey ungido de Israel sería de la línea del rey David y sería su libertador de la opresión de Roma, entonces este rey era, por supuesto, el Mesías (el ungido). Nuevamente, ninguna idea de divinidad estaba involucrada en ese concepto.

No me malinterpreten; de ninguna manera estoy diciendo que Pablo predicaba que Yeshua era simplemente un hombre y no Dios. Es solamente que se nos dice que lo primero que Pablo enseñó acerca de Yeshua fue que Él era el rey davídico que había sido profetizado. Y los fariseos decían que el rey davídico era el Mesías. Aunque los judíos de las Sinagogas de Damasco no se habrían considerado fariseos, toda la Torá Oral (Halajá) que se les enseñaba en las Sinagogas provenía de las enseñanzas de los fariseos, porque todos los rabinos eran fariseos. Pablo tenía una audiencia que comprendería fácilmente lo que estaba predicando. El asunto era si lo aceptarían o no.

Continuaremos con Hechos capítulo 9 la próxima vez.

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 8, Capítulo 3 continuación La semana pasada concluimos el capítulo 2 y comenzamos el capítulo 3 de Hechos. Y lo que observamos fue que, cuando tomamos estos versículos dentro del contexto del judaísmo del Segundo Templo de la época de Jesús, y entendemos cuál era…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 9, Capítulo 3 continuación 2 Antes de continuar en Hechos capítulo 3 con nuestra discusión acerca del hombre cojo que fue sanado por el poder de Yeshua mediante Pedro y Juan, recordemos lo que aprendimos en nuestra última lección. Hablamos acerca de la relación entre…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 10, Capítulos 3 y 4 Continuaremos avanzando a un ritmo mesurado a través del capítulo 3 de Hechos y hacia el capítulo 4, porque hay tantas implicaciones teológicas que pasan de largo ante nosotros si no lo hacemos. Y cuando surgen, nos conviene prestarles atención…

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    EL LIBRO DE HECHOS Lección 11, Capítulo 4 En nuestra lección anterior de Hechos dedicamos una buena parte del tiempo a crear una especie de diagrama para comprender quiénes eran los distintos personajes de nuestra historia, qué significaban sus títulos y cargos, y cuáles eran las condiciones sociales y religiosas…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 12, capítulos 4 y 5 Tengan sus Biblias a la mano; hoy vamos a hacer muchas lecturas de ambos Testamentos. Dependiendo de quién haga el conteo, el Nuevo Testamento consiste entre un 45% y un 55% de citas del Antiguo Testamento. En otras palabras, los…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 13, Capítulo 5 Espero que estén disfrutando el Libro de los Hechos tanto como yo disfruto presentándolo. En nuestra Introducción a Hechos dije que este libro es el puente vital entre el Antiguo Testamento y el Nuevo, y estoy seguro de que para este momento…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 14, Capítulo 5 continuación En medio del increíble derramamiento del Espíritu de Dios mediante las obras y hechos milagrosos de los discípulos, lo que vemos en Hechos capítulo 5 es un nivel creciente de tensión y conflicto entre los seguidores de Yeshua y las autoridades…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 15, Capítulo 6 Hoy vamos a explorar algunos temas que son tan relevantes para ayudarnos a comprender el Libro de los Hechos como desafiantes para mantenernos enfocados y asimilarlos. También vamos a hablar de cosas acerca de la institución religiosa judía que la mayoría de…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 16, Capítulo 6 continuación ¿Listos para entrar hoy en algo un poco más “pesado”? Espero que sí. Al comenzar Hechos capítulo 6 la semana pasada, fue prudente que nos tomáramos el tiempo para explorar algunos asuntos culturales judíos antiguos, con el fin de comprender mejor…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 17, Capítulo 7 Las palabras finales de nuestra última lección tenían el propósito de prepararnos para la enseñanza de hoy en Hechos capítulo 7. Aquí encontramos a Esteban, lleno de gracia y poder, de pie ante el Sanedrín, con una turba de judíos enfurecidos que…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 18, Capítulo 7 continuación Estamos bien adentrados en el discurso de Esteban de Hechos capítulo 7, el cual terminará con su muerte por lapidación. Su discurso es esencialmente un recuento del historial de infidelidad de Israel hacia Dios, y de su obstinado resentimiento contra los…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 19, Capítulo 8 Hoy, en Hechos capítulo 8, surgirán una gran variedad de temas que creo que encontrarán interesantes. La semana pasada concluimos Hechos capítulo 7 con la muerte de Esteban por lapidación, el primer discípulo de Cristo que murió como mártir. Tristemente, al igual…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 20, Capítulos 8 y 9 En muchos sentidos, Hechos capítulo 8 representa un punto de inflexión significativo. Hasta ahora, toda la actividad relacionada con el conocimiento y la difusión de las Buenas Nuevas del Evangelio ha tenido lugar en la ciudad de Jerusalén, se ha…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 21, Capítulo 9 Comenzamos Hechos capítulo 9 la semana pasada, pero deliberadamente pospuse profundizar demasiado en los pasajes de las Escrituras para concentrar nuestra atención en la persona de Pablo; o mejor dicho, Sha’ul, que era su nombre hebreo de nacimiento. Pablo es la versión…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 22, capítulo 9 continuación Hechos capítulo 9 comenzó con el feroz cazador de herejes, Pablo, decidido a ayudar a erradicar esta nueva secta del judaísmo que se llamaba a sí misma El Camino, pero a quienes las otras facciones judías llamaban los Notzrim. Pero a…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 23, Capítulo 10 Hechos capítulo 10 es uno de los capítulos que he estado esperando enseñar desde hace algún tiempo. Trata un tema importante que causa una tensión significativa entre cristianos y judíos, y dentro del cristianismo y el judaísmo mesiánico; se trata de la…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 24, continuación del capítulo 10 Se dice que para un martillo, todo parece un clavo. Así que supongo que para mí, como maestro de Biblia de Raíces Hebreas, Hechos capítulo 10 parece uno de esos lugares de la Biblia que necesitan ser atacados con gran…

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    LIBRO DE LOS HECHOS Lección 25, conclusión del capítulo 10 Todavía estamos en Hechos capítulo 10. Y aunque hoy lo terminaremos, los asuntos que surgen de sus palabras inspiradas por Dios son de los más desafiantes y profundamente importantes para nuestra fe; por eso continuaremos trabajando arduamente en él para…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 26, Capítulo 11 Antes de comenzar Hechos 11, quiero hacer una pausa para resumir los puntos principales de nuestro estudio hasta ahora, para que no nos abrumen tantos datos y términos nuevos y no perdamos el rumbo. Pero antes de hacerlo, siento que es necesario hablarles…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 27, Capítulo 11 y 12 Hechos capítulo 11 explica que, después del incidente con Cornelio y su familia (cuando el Espíritu Santo descendió sobre este grupo de gentiles en un acontecimiento semejante a Shavuot), Pedro regresó a Jerusalén, donde los creyentes lo sometieron a una avalancha…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 28, Capítulo 12 Apenas comenzamos a estudiar Hechos 12 la semana pasada, y lo primero que vemos mencionado en el capítulo es que Herodes Agripa ahora es el rey de Judá. El capítulo terminará con su muerte. Su abuelo Herodes el Grande fue el primer Herodes…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 29, Capítulo 13 Al concluir la semana pasada el capítulo 12 de Hechos, el enfoque, que hasta entonces había estado principalmente en Pedro y en lo que sucedía en Tierra Santa, pasa ahora a Pablo y a las tierras extranjeras que eran el hogar de la…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 30, Capítulo 13 Hoy continuaremos con este capítulo 13, bastante largo, del libro de Hechos, aunque no llegaremos a terminarlo. Este capítulo nos enseña mucho acerca de la persona de Pablo, de la formación del Evangelio y de cómo Pablo entiende sus efectos en la vida…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 31, Capítulo 13 y 14 En Antioquía de Pisidia (había muchas ciudades llamadas Antioquía), Pablo dijo lo siguiente a la congregación de la sinagoga a la que se dirigía, según está registrado en Hechos 13:38 y 39: Hechos 13:38-39, CJB 38 ¨Por lo tanto, hermanos, sepan…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 32, Capítulo 14 y 15 Nuestro estudio de hoy de Hechos 14 nos sitúa en el punto medio de nuestro estudio de Hechos, pero también completa, en esencia, el trasfondo contextual necesario para comprender lo que viene después en el capítulo decisivo 15. Por eso hoy…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 33, Capítulo 15 Nuestro En una traducción típica de la Biblia al inglés, los primeros 14 capítulos de Hechos contienen alrededor de 12,400 palabras. Los capítulos 15 al 28 (el final del libro) suelen contener alrededor de 12,500 palabras. Así que, en efecto, al estudiar hoy…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 34, Capítulo 15 Continuación Al continuar nuestro estudio de Hechos 15, nos encontraremos haciendo algunos desvíos, tal como lo hicimos al estudiar la Torá. Esto es necesario para abordar cuestiones y temas que están sutilmente entretejidos en el tejido de Hechos 15, a fin de extraer…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 35, Capítulo 15 Continuación 2 Al continuar nuestro examen de Hechos 15, les recuerdo que estamos dedicándole una cantidad considerable de tiempo porque este capítulo es crucial para comprender correctamente nuestra fe. Pero este capítulo también divide opiniones, porque quizá de ningún otro capítulo del Nuevo…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 36, Capítulo 15 Continuación 3 La vez pasada examinamos detenidamente Hechos 15:20, donde Santiago, hermano de Yeshua y líder supremo del Camino, dice lo siguiente refiriéndose a los nuevos creyentes gentiles que vivían en Antioquía: Hechos 15:20 (CJB): «En cambio, debemos escribirles una carta diciéndoles que…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 37, Capítulo 16 Hoy estudiaremos Hechos, capítulo 16, al que a menudo se le llama el segundo viaje misionero de Pablo. Antes de hacerlo, quiero dedicar un breve momento a resumir lo que aprendimos en Hechos 15, ya que tendrá un efecto significativo en la difusión…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 38, Capítulo 16 continuación La importancia del capítulo 16 de Hechos es que corresponde a lo que los eruditos llaman el segundo viaje misionero de Pablo. En él vemos cómo Pablo amplía el alcance geográfico y étnico de su mensaje del Evangelio más allá de las…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 39, Capítulo 17 La semana pasada, en Hechos 16, vimos que Pablo y Sila fueron arrestados en la ciudad de Filipos y encarcelados bajo la acusación de incitar un motín. Fue necesaria una intervención milagrosa de Dios (un terremoto) para liberarlos antes de que los discípulos…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 40, Capítulo 17 y 18 Estamos en Hechos capítulo 17 y la semana pasada terminamos nuestro estudio definiendo los sistemas de creencias de dos grupos que Pablo encontró en Atenas: los epicúreos y los estoicos. Estos dos grupos no se presentaban como religiones ni se consideraban…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 41, Capítulo 18 Continuamos en Hechos, capítulo 18, y vemos cómo Pablo siguió extendiendo el movimiento de Yeshúa hacia lugares cada vez más alejados de su lugar de origen, Judea y Galilea. En este capítulo se nos cuenta que Pablo fabricaba tiendas (por cierto, el término…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 42, Capítulo 18 y 19 Hemos estado siguiendo los viajes misioneros de Pablo, en los que lleva las Buenas Nuevas a muchas naciones extranjeras del Imperio romano (comenzando por las numerosas comunidades judías): que el Mesías que los judíos habían estado esperando ha venido. Invariablemente, comienza…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 43, Capítulo 19 La semana pasada apenas comenzamos el capítulo 19 de Hechos porque se nos acabó el tiempo. Hoy tenemos mucho que analizar a partir de lo escrito en este capítulo, asuntos que quizá muchos de nosotros nunca hemos considerado. La importancia histórica de este…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 44, Capítulo 19 y 20 Es revelador notar que, hasta el capítulo 19 de Hechos, no hemos visto cambios reales en la conducta de los nuevos creyentes que llegan a la fe en Yeshúa. Más bien, el enfoque de Lucas ha sido cómo Pablo y otros…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 45, Capítulo 20 Hechos, capítulo 20, presenta a Pablo dejando la tensa situación de Éfeso después de verse envuelto en un disturbio iniciado por el gremio de los plateros debido a su enseñanza de que los ídolos no eran dioses verdaderos. Lo importante que debemos recordar…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 46, Capítulo 20 y 21 Nos queda un poco más por cubrir para completar el capítulo 20 de Hechos y luego pasaremos inmediatamente al capítulo 21. Pablo está en Mileto, una provincia de Asia, a unos pocos kilómetros al sur de Éfeso. No cree tener tiempo…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 47, Capítulo 21 Continuamos en el libro de Hechos, que es nuestra introducción necesaria para darnos el contexto y los antecedentes que nos permiten comprender todo lo que viene en el Nuevo Testamento después de los Evangelios (y especialmente para entender las cartas de Pablo). Hechos…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 48, Capítulo 21 y 22 Hoy continuaremos en Hechos 21 y luego terminaremos Hechos 22. Cuando dejamos a Pablo, estaba en Jerusalén para celebrar Shavuot, después de pasar muchos años estableciendo congregaciones de creyentes en Macedonia y Asia. Acababa de comenzar los procedimientos de purificación ritual…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 49, Capítulo 23 En el capítulo 19 de Hechos leímos lo siguiente: Hechos 19:21 CJB 21 Algún tiempo después, Sha'ul decidió por el Espíritu pasar por Macedonia y Acaya y luego ir a Yerushalayim. «Después de haber estado allí —dijo—, debo visitar Roma». Lo que hemos…

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    LIBRO DE HECHOS Lección 50, Capítulo 23 y 24 Esta es nuestra lección número 50 del libro de Hechos. Llevamos un año estudiándolo y espero que la razón de avanzar deliberadamente a este ritmo ya sea evidente. Hemos hecho muchos desvíos para examinar cuidadosamente el explosivo crecimiento de la confianza…

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    EL LIBRO DE HECHOS Lección 51, Capítulo 24 Al continuar con el capítulo 24 de los Hechos (y hoy vamos a profundizar en el capítulo 24 debido a cuestiones de fe muy importantes en estos pasajes), encontramos a Pablo de pie ante el gobernador romano, Félix, en la capital provincial,…

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    EL LIBRO DE HECHOS Lección 52, capítulos 24 y 25 Nuestra última lección trató principalmente sobre la defensa de Pablo ante las absurdas acusaciones legales hechas por el Sanedrín, ya que el juicio se celebraba ante el gobernador Félix en la capital costera provincial, Cesarea Marítima. Lo que hacía que…

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    EL LIBRO DE HECHOS Lección 53, Capítulos 25 y 26 En el capítulo 25 de los Hechos Pablo está ante el nuevo gobernador de Judea, Festo, a quien se unen el rey Agripa y su hermana Bernice. No se trata de un juicio formal, per se. Se trata más bien…

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    EL LIBRO DE LOS HECHOS Lección 54, Capítulo 26 Hoy comenzaremos en el versículo 9 del capítulo 26 de Hechos. Así que abrid vuestras Biblias allí. En la pintoresca ciudad portuaria costera de Cesarea Marítima, capital provincial de la región local que incluye Judea, Sha'ul (Pablo) se encuentra ante el…