Home | Lessons | Lección 76 – Mateo, Capítulo 23

Duration:

55:40

Lección 76 – Mateo, Capítulo 23
Transcript
Slides

About this lesson

Download Download Transcript

LIBRO DE MATEO

Lección 76, Capítulo 23 Continuación

Nuestro estudio de Mateo 23 continúa hoy, pero tengan paciencia conmigo antes de volver a abrir sus páginas inspiradas. Al principio del Libro de Génesis aprendimos acerca de una dinámica fundamental que gobierna a Dios: Él divide, elige y separa. Uno de los ejemplos más obvios de esta dinámica fue cuando llamó a Abraham para convertirse en el líder inaugural de un nuevo grupo de personas apartadas para un propósito divino: ser un reino de sacerdotes para Él. Sin embargo, ser elegido no era suficiente; esta división recién creada significaba que Abraham tenía que separarse de su pasado y de su presente. Tuvo que dejar a su padre y a sus hermanos, e incluso su tierra natal; no debemos minimizar el severo dolor que esto habría causado a todos los involucrados. Más tarde, cuando las esposas y concubinas de Abraham le dieron hijos, hubo otra división, elección y separación incómoda y dolorosa entre sus hijos Isaac e Ismael, y algunos años después volvió a suceder entre sus nietos Jacob y Esaú. El viaje de vida del Creyente con el Señor necesariamente nos expone a este mismo desafío y dolor continuo de división, elección y separación.

Sin embargo, si existe un tema común dentro de la comunidad mundial de la Iglesia, es la “unidad”. Desafortunadamente, el tipo de unidad que normalmente se contempla es enteramente humano en su naturaleza, a pesar de los matices espirituales que se utilizan para tratar de alcanzarla. Si alguna vez hubo un ejemplo bíblico contundente del tipo equivocado de unidad (el tipo de unidad que Dios no quiere… el tipo que está en contra de la naturaleza de Dios y de Su dinámica gobernante), debe ser la historia de la Torre de Babel. La unidad humana era tan deseada y, de hecho, se había logrado, que Dios ideó una manera sencilla de dividir y separar a los súbditos de Nimrod: les dio idiomas nuevos y múltiples, de tal manera que la comunicación entre los ciudadanos de Babel se volvió imposible y, por lo tanto, la gente se vio obligada a dispersarse; se dividieron en grupos basados en hablar uno de los varios idiomas nuevos que Dios impuso sobre Babel.

He comentado numerosas veces que la cultura y el idioma están orgánicamente unidos. El idioma es el habla humana que expresa las normas culturales y las costumbres históricas, y es el idioma el que proporciona la unidad y cohesión necesarias para que una sociedad de personas funcione y prospere de la mejor manera. Por supuesto, las personas pueden aprender un segundo idioma, pero a menos que también estén inmersas en la cultura nativa que es la madre de ese idioma, puede haber conversación, pero probablemente no habrá comunicación del significado y los matices.

El tipo de unidad celestial que Dios sí quiere para nosotros ocurre cuando cada uno de nosotros se conecta con Él (a través de Cristo), y entonces Él se convierte en algo semejante al eje de una rueda mediante el cual ocurre este tipo de unidad. La ironía es que este tipo de unidad solo sucede cuando las personas son divididas, elegidas y separadas de la comunidad del mundo. Es cuando aquellos que confían en el Hijo de Dios, Yeshua, se convierten en un nuevo orden separado de todos los demás… muy parecido a Abraham. Así es como aquellos que adoran a Dios se convierten en la simiente de Abraham… la Simiente de Abraham. Este acontecimiento o proceso es una empresa cooperativa de Dios y Sus elegidos, y entre ellos. Dios hace la división y la elección, pero nos corresponde a nosotros, Sus adoradores, hacer la separación. Separarse es la parte dolorosa pero obligatoria que, al mismo tiempo, es la más difícil de hacer, pero también es la manera en que se forma la comunidad de Cristo en la tierra.

Juan 17:11  Ya no estoy en el mundo. Ellos están en el mundo, pero yo vengo a ti. Padre santo, protégelos mediante el poder de tu nombre, que me has dado, para que sean uno, así como nosotros somos.

Apocalipsis 18:4 Entonces oí otra voz procedente del cielo que decía: “¡Pueblo mío, sal de ella! para que no compartas sus pecados, para que no seas infectado por sus plagas,

Lucas 14:26 “Si alguno viene a mí y no odia a su padre, a su madre, a su esposa, a sus hijos, a sus hermanos y a sus hermanas, sí, y aun su propia vida, no puede ser mi talmid.

Podría citarles un par de docenas más de enseñanzas solamente en el Nuevo Testamento acerca del tipo de unidad de Dios, y acerca de dividir, elegir y separar; pero el punto es que separarse no es una opción si vamos a seguir a Yeshua y ser parte de una sociedad piadosa en la tierra; y gran parte de ello depende de que dobleguemos nuestra voluntad a la del Señor y, por lo tanto, demos los pasos requeridos. Esto no significa volvernos aislados o sectarios. Debemos separarnos espiritualmente de este mundo, conductualmente de este mundo y tener comunión con quienes piensan de manera semejante. Sin embargo, hasta que muramos siempre estaremos físicamente conectados a este mundo, y es nuestro deber llevar el Evangelio que nos ha salvado y cambiado a las personas del mundo que no conocen a Dios ni Su amor por ellas. Esta es una tarea enorme y, en ocasiones, muy difícil de equilibrar y reconciliar. Podemos permanecer tan apegados a este mundo mientras seguimos afirmando tener confianza en Cristo que nos convertimos en lo que algunos llaman Cristianos Carnales. También podemos alejarnos tanto de este mundo que, estando tan concentrados en lo Celestial, no produzcamos ningún bien terrenal. La división, la elección y la separación son el trasfondo de todo lo que Jesús ha estado instruyendo y demostrando en Su propia vida, a lo largo de Su ministerio terrenal, y esto está especialmente en primer plano en Mateo capítulo 23. Volvamos a leer una parte de este capítulo.

VOLVER A LEER MATEO CAPÍTULO 23:8 – final

Terminamos nuestra última lección repasando brevemente una corta lista de títulos que Yeshua dice que no deberían utilizarse dentro de la fe hebrea: Rabino, Padre y Líder. El término Rabino todavía no significaba exactamente lo que significa hoy, pero dentro de unas pocas décadas después de que el ministerio terrenal de Yeshua llegara a su final predestinado, comenzaría a transformarse de indicar a un maestro de la Palabra de Dios muy admirado, a significar “gran uno”, en el sentido de una persona que ocupa un cargo especial en la jerarquía de la religión del judaísmo. El término Padre era en realidad un término que ya se utilizaba dentro de las diversas sectas religiosas semíticas (y, por lo tanto, también dentro de la esfera de autoridad y alcance de la Sinagoga) para indicar a un Anciano de alto rango. Líder es un poco más difícil de descifrar, excepto que parece significar cualquiera que se haya exaltado a sí mismo por encima de otros dentro de la estructura religiosa de la Sinagoga.

Obviamente, la idea de Cristo no era abolir estas palabras del idioma hebreo, sino que estaba tratando con la norma mundana de colocar a ciertos hombres sobre pedestales, de manera que esto los llevara a glorificarse a sí mismos y a que la gente aceptara su liderazgo sin cuestionarlo. Esto nos lleva de regreso al propósito de mis palabras iniciales de la lección de hoy. Esencialmente, Jesús estaba utilizando a los fariseos y escribas del sistema religioso de la Sinagoga como ejemplos de la manera equivocada de hacer las cosas dentro de la fe hebrea tal como Dios originalmente había querido que funcionara. Jesús los denuncia completamente mientras continúa estableciendo los límites, las prioridades, los requisitos de entrada e incluso la estructura de la nueva comunidad de Creyentes que Él está estableciendo. Esta nueva comunidad está siendo formada a partir de la comunidad judía existente, y sus miembros son aquellos que confían en Yeshua de Nazaret como el Hijo de Dios. Cada miembro no debe ser ni superior ni inferior en estatus que otro; más bien, ya sea un líder o un seguidor en la comunidad de Jesús, todos deben verse como iguales… como “hermanos”.

En el versículo 11 Jesús lo resume diciendo que el mayor entre ellos (el liderazgo necesario) no debe verse a sí mismo como alguien que ha alcanzado un estatus superior al resto, sino que debe ver su propósito y función como servidores de los demás. Esta es la manera en que debe funcionar el Reino de los Cielos: es una inversión completa de la manera en que funciona el mundo. También fue una inversión de la manera en que el sistema religioso judío había llegado a funcionar en la época de Cristo. Y, en demasiados casos, es la manera en que la Iglesia cristiana del siglo XXI funciona y ha funcionado desde aproximadamente el siglo II. Con demasiada frecuencia las personas sirven al Pastor o al Rabino o al Sacerdote, y no al revés como debería ser. Con demasiada frecuencia el Pastor, Rabino y Sacerdote son vistos como elevados y por encima de los demás… merecedores de privilegios y honores especiales. Conozco a muchos líderes de Iglesias y Sinagogas que creen que están elevados y, por lo tanto, deberían ser atendidos como corresponde; y conozco a otros que son maravillosos servidores en el modelo que Dios pretende, que diariamente sacrifican sus necesidades personales por sus congregantes. Sin duda, este también era el caso entre los escribas y los fariseos. Jesús estaba hablando a los que necesitaban ser bajados un poco de su pedestal; no a todos ellos. Incluso Flavio Josefo habla de cómo había muchos fariseos que eran hombres buenos y humildes, amados por el pueblo por su bondad y misericordia.

Pero había una consecuencia mucho más profunda de lo que Yeshua estaba diciendo y demostrando. Él estaba exigiendo que Sus seguidores se convirtieran en una secta separada… la secta mesiánica (a falta de mejores palabras)… que funcionaría tanto dentro como fuera del estado actual de la fe hebrea que se había ido transformando en lo que los estudiosos de la Biblia (judíos y cristianos) llaman de manera general el judaísmo temprano. Es decir, la fe bíblica hebrea había evolucionado hasta convertirse en un sistema de comportamientos ideado por seres humanos, tal como lo definían los líderes de la Sinagoga, y muy alejado del verdadero significado y sentido de la Ley de Moisés dada por Dios. Esto nos ayuda a comprender mejor un principio fundamental que Jesús enseñó en Su Sermón del Monte.

Mateo 5:17-20 17 “No piensen que he venido para abolir la Torah o los Profetas. No he venido para abolir, sino para completar. 18 ¡Sí, en verdad! Les digo que hasta que el cielo y la tierra pasen, ni siquiera una yud o un trazo pasará de la Torah, no hasta que todo lo que debe suceder haya sucedido. 19 Así que cualquiera que desobedezca el menor de estos mitzvot y enseñe a otros a hacer lo mismo será llamado el menor en el Reino de los Cielos. Pero quien los obedezca y así enseñe será llamado grande en el Reino de los Cielos. 20 Porque les digo que, a menos que su justicia sea mucho mayor que la de los maestros de la Torah y los P’rushim, ¡ciertamente no entrarán en el Reino de los Cielos!

En este pasaje que les he citado tantas veces, Yeshua estaba hablando del mismo tipo de líderes de la Sinagoga a quienes ahora reprende tan severamente en Mateo 23. El término “justicia” que utilizó al caracterizar a los escribas (maestros de la Torah) y a los fariseos fue casi utilizado de manera sarcástica. O quizás, mejor dicho, Jesús se estaba refiriendo a la falsa justicia que los escribas y fariseos se atribuían a sí mismos, que estaba muy lejos del modelo de la justicia bíblica, y por lo tanto equivalía a poca o ninguna justicia en absoluto en el Reino del Padre. Más bien, Jesús describe la verdadera justicia bíblica…. ¿cómo qué? Como obedecer los mandamientos de la Torah y de los Profetas, y enseñar estos mandamientos a otros. Los escribas y los fariseos son condenados por Yeshua porque no estaban enseñando los mandamientos de Dios, sino que estaban enseñando sus propias doctrinas creadas por hombres… un sistema de comportamientos… que traía consigo cargas pesadas, pero no mucha justicia.

Con todo esto en mente, comenzando en el versículo 13, Yeshua desata un torrente de 7 ayes sobre estos líderes de la Sinagoga que están extraviando a su pueblo. Curiosamente, algunas versiones de la Biblia (quizás la misma que ustedes están leyendo) añaden un octavo ay. Es este (para aquellos de ustedes que no lo tienen en su Biblia):

Mateo 23:14 “¡Ay de ustedes, escribas y fariseos, hipócritas, porque devoran las casas de las viudas, mientras que para aparentar hacen largas oraciones; por tanto, ¡recibirán una mayor condenación!

En realidad, este versículo es una glosa cristiana mucho posterior que fue añadida al Evangelio de Mateo. Nunca existió en los manuscritos griegos más antiguos, por lo que la adición debió ocurrir en el siglo V o después. Probablemente (como ya hemos visto que sucedió en capítulos anteriores), un editor cristiano de la Biblia vio esas palabras en Marcos capítulo 12 y pensó que los Evangelios armonizarían mejor si esas mismas palabras también se incluían en Mateo. Por lo tanto, no trataremos ese versículo y, en cambio, solo veremos los 7 ayes que registra Mateo.

Me pregunto si a estas alturas, después de haber recorrido 22 capítulos de Mateo, algunos de los que están escuchando o viendo todavía insistirían en que Jesús solo puede ser descrito como “amor”. Es decir, que el amor es el único atributo de Cristo o, al menos, el único que vale la pena mencionar. Sin embargo, si Jesús realmente puede decir “si me han visto a mí, han visto al Padre” y querer decirlo, entonces los mismos atributos del Dios del Antiguo Testamento que destruye por completo ciudades enteras malvadas y a sus ciudadanos, y que juzga a Canaán y la entrega a los israelitas refugiados, y que mató a 185.000 soldados asirios en un solo día, deben vivir dentro de Yeshua. Y, en efecto, eso es más o menos lo que encontramos en la Palabra de Dios si tan solo dejamos de lado nuestras doctrinas creadas por hombres que a menudo simplemente funcionan como un encubrimiento (aunque ciertamente en Su primera venida Jesús declara que no vino a condenar). Por otro lado, si Él no vino a condenar, es difícil poner siquiera una delgada hoja de papel entre eso y cuando lo encontramos usando un lenguaje tan fuerte para hacer retroceder a los líderes de la Sinagoga y del Templo, y aquí, durante una diatriba sin interrupción contra ellos desde que entró en Jerusalén, ahora juzga severamente al liderazgo de la Sinagoga que está delante de Él al pronunciar 7 ayes sobre ellos.

¿Qué es un ay? Para fines ilustrativos, creo que no es ir demasiado lejos equiparar los ayes de Jesús con las plagas de Moisés. Puesto que Jesús es el “profeta como yo” que Moisés prometió que vendría, y puesto que a lo largo de su Evangelio Mateo ha hecho una comparación implícita obvia entre Yeshua y Moshe, entonces, para tratar de describir mejor lo que un “ay” significaba para Él, probablemente podríamos sustituir ay por plaga. Es decir, en el versículo 13, donde comienza “Pero ¡ay de ustedes, maestros hipócritas de la Torah y fariseos”, podría decir con la misma facilidad “Una plaga sobre ustedes, maestros hipócritas de la Torah y fariseos”. No estoy diciendo que los significados de las dos palabras sean exactamente los mismos; estoy diciendo que son lo suficientemente cercanos en propósito y efecto como para que pueda ayudar a los cristianos del siglo XXI a captar la idea de que Jesús está hablando a estos escribas y fariseos como si fueran enemigos extranjeros, y por lo tanto cuán profundamente ofensivo debió haber sido para ellos.

Puesto que ocasionalmente soy señalado por líderes de la Iglesia tradicional y laicos cristianos por decir cosas incómodas como la que acabo de decir (que Jesús no es solamente amor), quisiera citar a alguien de importancia que al menos lo ve más o menos de manera similar. Ben Witherington III, en su comentario sobre Mateo, dice esto:

“La mayoría de las personas que leen este comentario quisiera tener un Jesús fácil de tratar, un Jesús accesible. Un Jesús que amenaza y que advierte acerca del juicio venidero y del Infierno no produce sentimientos cálidos. Aquellos de nosotros que amamos a Jesús necesitamos hacer todo lo posible para evitar la tendencia a reducir o eliminar los aspectos difíciles de Su enseñanza. Si hay partes de Su enseñanza que nos hacen sentir incómodos, quizás deberíamos permitir que eso nos diga algo acerca de dónde estamos y qué creemos, en lugar de decir que Jesús nunca podría haber dicho algo así. La tendencia humana a minimizar aquello que encontramos perturbador, doloroso o difícil de aceptar no debe tener libertad absoluta cuando se trata de la enseñanza de Jesús. Hay que permitir que Jesús diga lo que tiene que decir, estemos satisfechos o no con Sus palabras.”

No sé si eso les hace sentir mejor, pero ciertamente a mí sí.

El primer ay resume, en cierto modo, el porqué y el propósito de los 6 ayes siguientes sobre estos líderes religiosos a quienes Yeshua considera despreciables y peligrosos. Él los llama hipócritas; pero no deberíamos concentrarnos en esa palabra porque en Su época y durante muchos siglos antes y después, que un judío llamara hipócrita a otro judío (especialmente al discutir asuntos religiosos) era algo común. No está muy lejos de cuando los angloparlantes llaman a alguien un idiota o un farsante. El problema es que, mientras nosotros, la gente común, podemos hacer eso unos con otros con poco más riesgo que quizá hacer que alguien se sienta un poco ofendido, no deja de tener consecuencias cuando se les dice a personas que se consideran a sí mismas como poseedoras de un estatus privilegiado y que tienen poder sobre uno. Siempre debemos tomar en cuenta la realidad de que, para la mentalidad de estos venerados escribas y fariseos de estatus y rango privilegiados, Yeshua era esencialmente un intruso; un Hombre Santo galileo, itinerante, sin educación y problemático, que les estaba diciendo estas cosas condenatorias y haciéndolos quedar mal frente a multitudes de personas. ¡¿Cómo se atreve?!

Yeshua dice que no solamente estos estimados escribas y fariseos no serán recibidos en el Reino de los Cielos, sino que también sus enseñanzas llenas de errores, su comportamiento arrogante y su mal ejemplo para los demás están llevando a aquellos que creen que la instrucción de sus líderes religiosos está ordenada por Dios, y que anhelan poder entrar algún día en el Reino de Dios siguiendo su instrucción, hacia el mismo abismo en el que finalmente caerán estos líderes. Siguiendo los comentarios contundentes de Witherington, una vez más me arriesgaré a provocar la ira de muchos de mis hermanos cristianos al decir que, como aquellos que amamos a nuestro Salvador, estamos demasiado cerca dentro de la Iglesia de personificar precisamente a las personas a quienes Yeshua está hablando y acerca de las cuales está hablando. Cada vez que digo este tipo de cosas, mi bandeja de entrada de correo electrónico se desborda con mensajes que dicen: “Deja de atacar a la Iglesia”. O: “Bueno, MI Iglesia no es así”. Al igual que Yeshua, así como Él no estaba atacando la fe judía, sino que estaba atacando al liderazgo judío por su enseñanza equivocada, tampoco es mi intención atacar a la Iglesia, sino más bien sacudir a aquellos dentro del liderazgo de la Iglesia para que reconsideren las muchas doctrinas que enseñan, las cuales, con demasiada frecuencia, dicen algo bastante diferente de lo que dice la Palabra de Dios.

Es tarea de los Maestros de la Biblia, Pastores y Rabinos Mesiánicos enseñar la verdad bíblica; no enseñar doctrinas denominacionales. Es nuestro trabajo conducir a las personas al Reino conforme a los términos de Dios y no conforme a los nuestros ni a los términos establecidos por los consejos denominacionales. Es nuestro trabajo estar dispuestos a soportar la ira y el rechazo de otros… incluso de nuestros propios hermanos… porque lo que enseñamos y hacemos no siempre cumplirá con sus expectativas ni hará que sus vidas sean más cómodas. Por otro lado, no es nuestro trabajo ser complacientes con las personas, sino agradar a Dios. Yeshua estuvo dispuesto a desagradar al liderazgo de la fe judía y a la mayoría de Sus compatriotas judíos para reformar la fe judía de regreso a aquello que Dios había dado a Moisés en el monte Sinaí. Esta enseñanza audaz de la verdad fue el catalizador que lo condujo a la cruz.

El siguiente ay que Cristo lanza contra los escribas y fariseos está en el versículo 15 (recuerden; algunas Biblias tienen un versículo 14 y otras no). Se refiere a sus grandes esfuerzos por hacer prosélitos. Existe un desacuerdo razonable entre buenos estudiosos de la Biblia acerca de si Jesús se refiere a judíos que hacían prosélitos entre los gentiles, o a los fariseos intentando persuadir a los judíos de la Diáspora para que adoptaran sus Tradiciones y doctrinas farisaicas. Aparte de esta declaración bastante ambigua de Yeshua, no existe evidencia histórica de que, antes de la destrucción del Templo y del nacimiento del judaísmo rabínico, los judíos intentaran en lo más mínimo convertir a gentiles a la fe judía. Sí leemos en Las guerras de los judíos de Josefo acerca de muchos gentiles que se sentían atraídos hacia el judaísmo. Él nunca acusó a los Rabinos de hacer prosélitos entre los gentiles, aunque ciertamente debió haber ocurrido algún pequeño nivel de alcance. Aun así, él estaba escribiendo específicamente acerca de un tiempo muy posterior al año 70 d.C…. unos 40 años o más después de la muerte de Cristo y algunos años después de la muerte de Pablo. Por lo tanto, mi opinión es que el punto de vista de algunos estudiosos de la Biblia de que la actividad misionera judía de la que se habla aquí estaba dirigida a los gentiles paganos surge del deseo de la Iglesia de conectar este pasaje con el temido “judaizar” que leemos en algunas de las Epístolas de Pablo; un término que los cristianos generalmente consideran completamente negativo, impío y un enemigo acérrimo de la Iglesia. Sin embargo, ese punto de vista parece estar completamente fuera de lugar según lo que sabemos históricamente y según lo que leemos en la Biblia. Más bien, me parece que, considerando la cultura, las costumbres y la fe judías de aquellos tiempos, y que cuando escuchamos que Pedro y otros Creyentes judíos iban a los gentiles corrían el riesgo de ser rechazados o algo peor por sus amigos judíos y líderes religiosos, lo que debe haber estado sucediendo es que los fariseos iban por ahí tratando de persuadir a algunos de los millones de judíos de la Diáspora para que adoptaran sus doctrinas y Tradiciones particulares, que eran mucho más onerosas y estrictas que las que habían estado practicando en sus Sinagogas de Europa, Asia y el norte de África. En otras palabras, el hecho de que los fariseos viajaran a lo largo y ancho era una competencia para adquirir adherentes a su propia secta judía dentro de las numerosas colonias dispersas de la cultura judía, y nunca involucró a los gentiles. Incluso Cristo instruyó a Sus discípulos que fueran SOLO al pueblo judío con las Buenas Noticias. De hecho, Yeshua reprendiendo a los escribas y fariseos por enseñar sus Tradiciones equivocadas a otros judíos ha sido el enfoque central de varios capítulos de Mateo hasta ahora. Así que interpretar este pasaje como una indicación de que los fariseos hacían prosélitos entre los gentiles simplemente no encaja con ningún contexto que hayamos encontrado.

Entonces, de lo que se está hablando aquí es de la apasionada determinación de la secta de los fariseos, que no escatima tiempo, gastos ni peligros de viaje para convertir a judíos marginales a la estricta Halajá (doctrinas) de los fariseos. Lo mínimo que podemos decir es que, aunque el liderazgo fariseo quizá no practicaba lo que predicaba, parecía creer gran parte de lo que enseñaba. En la mente de Cristo, esta gran pasión los hacía aún más amenazantes para el bienestar espiritual de los judíos que esperaban formar parte del Reino de los Cielos casi exclusivamente por medio de su nacimiento como judíos. Y, dice Jesús, cada vez que estos misioneros judíos convierten a otro judío a su Halakhah, hacen que el convertido sea apto solamente para Gei-Hinnom… o, en español, Gehena. No, esto no estaba hablando del Infierno cristiano. Claramente, esta era alguna clase de antigua expresión religiosa hebrea que significaba aquellos judíos excluidos del Reino de Dios… judíos que eran tan pecadores (como las prostitutas y los recaudadores de impuestos) que no se les permitía formar parte de él. Sin embargo, puesto que la fe judía tampoco contemplaba la idea de que los gentiles pudieran formar parte ALGUNA VEZ del Reino de Dios, ser arrojado a Gei-Hinnom, en términos generales, no se entendía como una posibilidad para los gentiles.

El tercer ay comienza en el versículo 16. Hasta ahora he mencionado que el problema con las autoridades de la Sinagoga (los escribas y los fariseos) es su Halajá (sus Tradiciones) que gobiernan la secta y, por lo tanto, se convierten en el estilo de vida de los judíos comunes, casi todos los cuales pertenecen a una Sinagoga u otra. Así que, después de que los primeros 2 ayes fueran de naturaleza bastante general, este tercero aborda específicamente ciertas Tradiciones que Jesús considera absurdas en sí mismas. Quiero ser claro: Yeshua no está siendo hipotético. Tampoco está exagerando. Estas son Leyes judías reales de al menos algunos de los fariseos. Ocupa varios versículos, así que volvamos a leer acerca del tercer ay.

VOLVER A LEER MATEO CAPÍTULO 23:16 – 22

Lo que conecta estos diversos ejemplos que Cristo da es el ritual del Templo. Y, puesto que esta reprensión de Jesús está ocurriendo en el Templo… y es durante el festival de Pésaj en Jerusalén… la lección objetiva acerca de la Halakhah en lo que concierne al ritual del Templo tiene sentido. Sin embargo, para ser claros, este es un ritual basado en las Tradiciones de los fariseos y no tanto en reglas impuestas por los saduceos (aunque bien podrían haber estado de acuerdo en ellas). Esto comienza tratando el importante asunto de los juramentos. Los juramentos eran importantes en la sociedad judía porque la mayoría de las transacciones comerciales se resolvían oralmente y no se ponían por escrito. Pero también porque las personas, en la conversación cotidiana, habían comenzado a utilizar juramentos para amplificar su “sí” o su “no”. Estas transacciones comerciales entre judíos eran consideradas garantizadas por Dios si ambas partes pronunciaban un juramento, y por eso un juramento formaba parte de casi todo asunto comercial. Así, las autoridades religiosas determinaban qué constituía un juramento válido y vinculante… y qué no.

Los fariseos entonces tenían todo tipo de escapatorias incorporadas mediante las cuales alguien podía declarar un juramento, pero este no era vinculante. La posición de Yeshua era que todos los juramentos son vinculantes porque todos los juramentos invocan al Dios de Israel. Él llama “guías ciegos” a quienes establecen y hacen cumplir esas reglas. No hay duda acerca de exactamente a quién se está refiriendo, porque en el capítulo 15 utilizó el mismo epíteto para los líderes fariseos.

Mateo 15:14 Déjenlos. Son guías ciegos. Cuando un ciego guía a otro ciego, ambos caerán en un hoyo.”

En este intercambio de afirmaciones y refutaciones acerca de los diferentes juramentos utilizados, observen cómo los fariseos buscaban evitar usar el nombre de Dios. Es decir, por un par de razones diferentes buscaban evitar invocar directamente a Dios. Primero, porque comenzando a finales del siglo IV a.C. surgió una superstición contra pronunciar el nombre formal de Dios (Yud-Heh-Vav-Heh… Yehoveh). Pronto se amplió hasta no decir en voz alta la palabra “Dios” y luego, poco después, hasta no escribirla. Este tabú permanece intacto hasta el día de hoy, en el siglo XXI, dentro del judaísmo. La segunda razón para evitar invocar directamente a Dios es porque puede hacer que el juramento sea más flexible y, de ese modo, un socio comercial puede encontrar una manera de salir del compromiso o una manera de mantenerlo en vigor. Sin duda, las fórmulas particulares de juramento de las que habló Yeshua eran reales y se utilizaban comúnmente; esto no era una broma, aunque pueda parecernos absurdo cuando lo leemos.

Así que, si un judío astuto hacía un juramento usando el Templo como garante, podía retractarse. Pero si hacía un juramento sobre el oro utilizado dentro del Templo, entonces no podía hacerlo. “¡Ciegos necios!”, dice Cristo (no fue precisamente algo agradable de decir, ¿verdad?). Pregunta, ¿qué es más importante (es decir, ¿qué tiene mayor peso)? ¿El Templo o el oro que está dentro de él? Entonces Yeshua enseña algo que los fariseos habrían sabido si hubieran sido estudiosos de la Torah en lugar de estudiosos de la Halakhah. Dice que es el Templo santo el que hace santo al oro. Este es el principio de que la santidad puede transmitirse mediante el contacto. Es decir, un objeto común (como el oro) que entra en contacto con un objeto santo (como el Templo) transfiere santidad al objeto común, haciéndolo también santo. La Torah explica que la santidad NO debe transmitirse accidentalmente ni ser apropiada indebidamente de manera maliciosa mediante artificios humanos.

Debemos recordar del Libro de Números el terrible resultado para el levita Koraj, quien se rebeló contra Moisés y discutió contra el mandato de Dios de que solamente cierto clan de levitas (y no era el clan de Koraj) tendría permitido acercarse a la santidad de Dios y servir en el Tabernáculo (un gran honor). Moisés puso a prueba la afirmación de Koraj. Koraj y otros 250 hombres se acercaron al Tabernáculo del desierto con sus incensarios. Moisés dijo que Dios revelaría entonces quién tenía autoridad para acercarse a la santidad. Cuando los hombres se acercaron al Tabernáculo, Dios los derribó a todos con fuego del Cielo, destruyendo incluso sus braseros (sus incensarios). ¿Por qué? Los hombres, como consecuencia de su rebelión, y los braseros porque habían adquirido santidad por estar tan cerca del santo Tabernáculo. Dios no permitiría que los objetos que habían apropiado indebidamente la santidad de manera maliciosa y equivocada continuaran existiendo. Dios, y solo Dios, controla quién y qué puede ser santo.

Utilizando este mismo antiguo principio de la Torah, Yeshua dice que otra evasión común utilizada por los fariseos astutos es jurar por el altar, porque ese fariseo cree que esto puede permitirle renunciar fácilmente a su juramento. Pero, si jura por la ofrenda (el sacrificio) que se coloca sobre el altar, no puede retractarse. Yeshua dice que su lógica para esta Tradición nuevamente es profundamente defectuosa porque una ofrenda por sí misma no es santa; simplemente es común. Es solamente la santidad del altar del Templo la que se transfiere a la ofrenda y hace santa a la ofrenda una vez que es colocada sobre el altar santo.

Éxodo 29:37 Durante siete días harás expiación sobre el altar y lo consagrarás; así el altar será especialmente santo, y todo lo que toque el altar se volverá santo.

En el versículo 22 encontramos que se había convertido en otra Tradición que uno podía jurar por el Cielo, y tampoco era vinculante para quien hacía el juramento. Aquí hay un matiz que no es visible para nosotros a menos que lo entendamos en términos culturales judíos del siglo I. Utilizar la palabra “Cielo” en aquella época era simplemente una manera de referirse a Dios sin romper el tabú de decir la palabra “Dios” o decir Su Nombre. Esta es la razón por la que vemos al escritor del Evangelio de Mateo (el justo Creyente judío) utilizando el término Reino de los Cielos tan frecuentemente en lugar de Reino de Dios, como lo hacen los otros relatos del Evangelio. Cielo y Dios eran esencialmente términos sinónimos, pero decir Cielo era una escapatoria permitida religiosa y culturalmente, mientras que decir Dios no lo era. Esta regla era Halakhah… Tradición judía… y no era correcta según las Escrituras. Sin embargo, dice Cristo, puesto que el Cielo es el trono de Dios y representa a Aquel que está sentado sobre él, entonces decir Cielo es tan vinculante como si Dios mismo hubiera sido invocado. Así que los términos Cielo y Dios significaban esencialmente lo mismo y uno no podía escabullirse de un juramento simplemente porque algún fariseo con autoridad religiosa lo hubiera dicho. Esto no se debe a que los 2 términos técnicamente signifiquen lo mismo (obviamente no lo hacen), sino porque los líderes del judaísmo pensaban que podían ser astutos y referirse a Dios diciendo “Cielo” y así obedecer la Ley judía.

Por favor, sigan esto conmigo. Creo que es fascinante y muy revelador que la única vez en el Libro de Mateo que encontramos la frase Reino de Dios es cuando Mateo está citando a Yeshua. Solo 5 veces en Mateo encontramos la frase “Reino de Dios”, pero encontramos que él utiliza “Reino de los Cielos” más de 40 veces. En Marcos nunca encontramos la frase “Reino de los Cielos”; más bien, solamente “Reino de Dios”, y lo mismo ocurre en Lucas. ¿Por qué la diferencia tan marcada? Porque Marcos y Lucas eran gentiles y, por lo tanto, no observaban el tabú judío de no decir “Dios”. Tampoco estaban escribiendo sus Evangelios para ser utilizados por la comunidad judía, sino por la comunidad gentil, por lo que decir “Dios” no habría provocado una reacción negativa inmediata. Igualmente, fascinante es que Cristo es citado en todos los relatos de los Evangelios diciendo algunas veces “Reino de Dios”. Esto significa que Yeshua NO se adhería al tabú judío tradicional de abstenerse de utilizar la palabra Dios. Que Jesús dijera “Dios” en voz alta habría sorprendido a cualquier judío; y habría molestado profundamente a los fariseos.

Lo siguiente es el cuarto ay, en el que entraremos la próxima vez.

Slides for this lesson have not been translated into this language yet. The English slides are shown below.

Download Download Slides

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    89 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class

    LIBRO DE MATEO Lección 1, introducción El Nuevo Testamento contiene 4 relatos de los evangelios sobre la vida, el propósito y el significado del hombre más singular de la historia: Yeshua de Nazaret, conocido mejor dentro de la Iglesia Cristiana occidental como Jesucristo. La creación y organización de esta incorporación…

    LIBRO DE MATEO Lección 2, Cápitulo 1 La perspectiva desde la cual vamos a estudiar el Evangelio de Mateo es esta: Mateo (fuera ese o no el nombre real del autor) era un Creyente judío. Este es un punto de partida esencial porque durante siglos la Iglesia institucional ha intentado…

    LIBRO DE MATEO Lección 3, Cápitulo 1 Continuación En nuestra lección anterior estudiamos extensamente la genealogía de Yeshua que abre el Evangelio de Mateo. Descubrimos que Mateo parece haber creado una estructura para su genealogía basada en los números 3, 14 y 42. Los estudiosos de investigación bíblica desconocen si…

    LIBRO DE MATEO Lección 4, Capítulo 2 Concluimos el capítulo 1 del Evangelio de Mateo la última vez, y entonces comenté que el objetivo de Mateo era comenzar su Evangelio explicando quién es Jesús. Según Mateo, Él es el Mesías profetizado de Israel; el Hijo de David, Hijo de Abraham.…

    LIBRO DE MATEO Lección 5, Capítulo 2 Cont Pasamos la mayor parte de nuestro tiempo anterior juntos en la historia del nacimiento de Nuestro Señor y Salvador tal como la encontramos en el Libro de Mateo; es el único lugar en el Nuevo Testamento donde escucharemos acerca de los magos…

    LIBRO DE MATEO Lección 6, Capítulos 2 y 3 Mientras absorbemos y reflexionamos profundamente sobre la belleza, la sal y la luz que nos brinda el Libro de Mateo, recordemos también algo acerca del propio autor. Nuestro Mateo judío no fue testigo ocular de nada de lo que estaba relatando,…

    LIBRO DE MATEO Lección 7, Capítulo 3 Continuación Si hiciéramos una comparación profunda entre los 4 relatos de los Evangelios que abren el Nuevo Testamento, sería evidente que cada escritor de los Evangelios aborda el tema del advenimiento, la vida, la muerte y la resurrección del Mesías con su propia…

    LIBRO DE MATEO Lección 8, Capítulo 3 Continuación 2 Al retomar Mateo capítulo 3, nos quedamos en el versículo 7, con la mención de los saduceos y fariseos que venían a Juan aparentemente para ser sumergidos por él, pero en realidad era para investigar a este extraño hombre que parecía…

    LIBRO DE MATEO Lección 9, Capítulo 4 A medida que avanzamos por el Evangelio de Mateo y descubrimos tantos detalles importantes ocultos en el texto, y también descubrimos aquellos presentes en las tradiciones cristianas y, de igual importancia, en las antiguas tradiciones judías, regularmente daremos un paso atrás y repasaremos…

    LIBRO DE MATEO Lección 10, Capítulo 4 Continuación El Padre de la Iglesia Primitiva Crisóstomo dijo esto acerca de las tentaciones de Cristo: «El diablo comienza con la tentación de satisfacer el vientre. Por este mismo medio expulsó al primer hombre, y por este medio muchos todavía son derribados». En…

    LIBRO DE MATEO Lección 11, Capítulo 4 y 5 Nuestra lección anterior en Mateo, capítulo 4, terminó en un momento en que Cristo estaba reuniendo a Sus primeros discípulos. Que los maestros y hombres santos reunieran discípulos no era nada nuevo; de hecho, el Evangelio de Juan dice que Andrés…

    LIBRO DE MATEO Lección 12, Capítulo 5 El Sermón del Monte será nuestro tema durante las próximas semanas, ya que ocupa los capítulos 5, 6 y 7 de Mateo. Creo que puedo decir, sin mucha objeción, que el Sermón del Monte representa la expresión más trascendental y panorámica de lo…

    LIBRO DE MATEO Lección 13, Continuación Capítulo 5 La riqueza y profundidad de la enseñanza contenida en el Sermón del Monte es tan impresionante y, al mismo tiempo, tan fundamental para la vida de un Creyente en el Padre y en el Mesías Yeshúa que, después de tanto tiempo estudiándolo…

    LIBRO DE MATEO Lección 14, Continuación Capítulo 5 parte 2 Ahora hemos completado el estudio de 7 de las Bienaventuranzas. Normalmente se dice que son 8, pero algunos comentaristas bíblicos dicen que son 9, y otros dicen que son 10. Mi posición es que, en primer lugar, separar los primeros…

    LIBRO DE MATEO Lección 15, Continuación Capítulo 5 parte 3 Quiero comenzar reconociendo que hemos pasado la mayor parte de 3 lecciones cubriendo solamente los primeros 16 versículos de Mateo capítulo 5; sé que este es un ritmo muy lento. Me temo que probablemente no aumentará mucho por algún tiempo.…

    LIBRO DE MATEO Lección 16, Continuación Capítulo 5 parte 4 Hoy continuamos nuestro estudio cuidadoso y deliberado de Mateo capítulo 5, el Sermón del Monte. La semana pasada dedicamos todo nuestro tiempo juntos a los versículos fundamentales 17–20, porque estos constituyen la base y el respaldo para comprender todo lo…

    LIBRO DE MATEO Lección 17, Continuación Capítulo 5 parte 4 Hemos estado en el capítulo 5 de Mateo el tiempo suficiente como para que sea necesario recordar el escenario y el contexto del Sermón del Monte. El escenario es Galilea. Es el sereno centro rural, agrícola y pastoril de la…

    LIBRO DE MATEO Lección 18, Capítulo 5 Conclusión A pesar de la feliz ficción de que en los días de Yeshua el pueblo judío practicaba una religión bastante pura y guiada por la Torá, en realidad lo que practicaban era una religión basada principalmente en la Tradición. Naturalmente, los judíos…

    LIBRO DE MATEO Lección 19, Capítulo 6 Nuestro deber y nuestra esperanza, como seguidores del Mesías Yeshua, es poner nuestros pies en Sus huellas. El Sermón del Monte nos muestra el camino. Mateo reconoce cuán crucial es el discurso de Yeshua y por eso dedica 3 capítulos completos a registrarlo,…

    LIBRO DE MATEO Lección 20, Capítulo 6 Continuación Continuaremos en Mateo capítulo 6, enfocando nuestra atención en la oración del Señor de los versículos 9 al 13. Antes de esta oración de ejemplo que Cristo presentó a quienes escuchaban Su Sermón del Monte, dio a Sus oyentes algunos «sí» y…

    LIBRO DE MATEO Lección 21, Capítulo 6 Continuación 2 Al continuar hoy con la Oración del Señor, comenzaremos en el versículo 13. Los versículos 11, 12 y 13 son llamados algunas veces las «peticiones de nosotros». Esto se debe al uso del plural «nos» al comenzar cada uno de estos…

    LIBRO DE MATEO Lección 22, Capítulo 6 Continuación 3 La semana pasada terminamos hablando de Mateo 6:19. Comenzando con este versículo y avanzando hasta la primera parte del capítulo 7, Yeshúa trata una serie de asuntos que, en el vocabulario moderno, probablemente etiquetaríamos como «cuestiones sociales». Y el primero tiene…

    LIBRO DE MATEO Lección 23, Capítulo 7 Ahora hemos completado 2 de los 3 capítulos que Mateo dedicó al Sermón del Monte de Yeshua. De vez en cuando probablemente sea provechoso recordarles que Mateo no escribió en capítulos; es decir, no terminó uno para comenzar otro. Más bien, esto fue…

    LIBRO DE MATEO Lección 24, Capítulo 7 continuación Mientras continuamos en Mateo capítulo 7, repasaremos lo que cubrimos en la lección anterior. Comencemos abriendo nuestras Biblias y leyendo los versículos iniciales. VUELVE A LEER MATEO 7:1 – 6 Hace aproximadamente un siglo, Thomas Walter Manson, un erudito bíblico que vivió…

    LIBRO DE MATEO Lección 25, Capítulo 7 continuación 2 Mateo capítulo 7 concluye el Sermón del Monte que comenzó en el capítulo 5. Espero que, llegados a este punto, se esté adquiriendo una mejor comprensión acerca del contexto y la intención del largo discurso de Yeshua; un contexto que ha…

    EL LIBRO DE MATEO Lección 26, Capítulo 7 Continuación 3 En nuestra lección anterior en Mateo, capítulo 7, Cristo continúa su Sermón del Monte haciendo esta inquietante afirmación en los versículos 22 y 23. Mateo 7:22-23 22 Ese día, muchos me dirán: '¡Señor, Señor! ¿No profetizamos en tu nombre? ¿No…

    EL LIBRO DE MATEO Lección 27, Capítulo 7 y 8 Hoy concluiremos el Sermón del Monte de Yeshua, que hemos estudiado durante 17 lecciones por su valor incomparable, y también abriremos la puerta al capítulo 8 de Mateo. Pero primero, echemos un vistazo atrás al tema tan importante (y no…

    EL LIBRO DE MATEO Continuación de la lección 28, capítulo 8 A medida que profundizamos cada vez más en el Evangelio de Mateo, hasta ahora hemos encontrado tres elementos que siempre están presentes y son repetitivos; por lo tanto, es crucial que los notemos y entendamos que Mateo ha construido…

    EL LIBRO DE MATEO Lección 29, Capítulo 8 Continuación 2 La semana pasada hicimos otro desvío extenso en nuestro estudio continuo del Capítulo 8 de Mateo para explorar a algunos de los Padres de la Iglesia primitiva con el fin de rastrear su punto de vista sobre el asunto tan…

    EL LIBRO DE MATEO Lección 30, Capítulo 8 y 9 Estamos en medio de varias historias milagrosas de Jesús. La primera consistía en limpiar a un hombre que tenía Tzara'at. La segunda fue curar a un esclavo doméstico de sus enfermedades (a petición de un oficial del ejército romano), sin…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 31, Capítulo 9 Vamos a dedicar un poco más de tiempo hoy a la historia con la que comienza Mateo 9; la del hombre paralítico que fue llevado ante Cristo para que pudiera ser sanado. Comencemos volviendo a leer los versículos 1-7. VOLVER A LEER MATEO…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 32, Capítulo 9 Continuación Ell tema en el que nos enfocaremos para comenzar la lección de hoy es una disputa entre los discípulos de Juan el Bautista y los discípulos de Yeshua, aparentemente acerca del tema del ayuno; esto es lo que constituye el centro de…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 32, Capítulo 9 Continuación 2 Al continuar en el capítulo 9 de Mateo, la última vez terminamos con el versículo 27 que dice: Mateo 9:27 Mientras Yeshua continuaba desde allí, dos ciegos comenzaron a seguirlo, gritando: «¡Hijo de David! ¡Ten piedad de nosotros!» VOLVER A LEER MATEO…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 34, Capítulo 9 Y 10 Hoy concluiremos el capítulo 9 de Mateo y entraremos en el capítulo 10. Todo lo que hemos estado leyendo en el capítulo 9 ha ocurrido en las orillas del mar de Galilea; principalmente en la nueva ciudad de residencia de Yeshua,…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 35, Capítulo 10 Los milagros están en los fundamentos de la fe bíblica. Comienza con la Creación misma como un milagro. Después de todo, ¿cómo puede un Universo que nunca antes había existido tener un comienzo definido? Sin embargo, más allá de simplemente declarar algo como…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 36, Capítulo 10– Continuación Al continuar hoy con nuestro estudio de Mateo capítulo 10, hay un par de aspectos importantes del contexto que debemos tener presentes. Primero, Mateo vivió y escribió mucho después de los acontecimientos de los que está hablando. Él no era el Mateo…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 37, Capítulo 10– Continuación 2 El tema de lo que Cristo quiso decir cuando se llamó a Sí mismo “el Hijo del Hombre” es donde terminamos nuestra última lección. En el estudio del Libro de Daniel de Torah Class, lecciones 20 y 21, dediqué bastante tiempo…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 38, Capítulo 10 y 11 De los varios pasajes de Mateo capítulo 10 que estudiamos la semana pasada, los versículos 26–31 trataban sobre el temor, la muerte y el problema del mal. En su contexto, se refería principalmente a lo que los 12 discípulos de Yeshua…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 39, Capítulo 11 Desde una perspectiva panorámica, quizá una de las principales conclusiones que podemos extraer de los 4 relatos de los Evangelios es que Yeshua fue malinterpretado por sus propios compatriotas judíos; y, sorprendentemente, también por aquellos que uno pensaría que deberían haberlo comprendido mejor.…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 40, Capítulo 11 – Continuación Quizás una de las declaraciones más importantes, aunque difíciles de captar, hechas por Cristo se encuentra en Mateo 11:11-15. Hay otra al final del capítulo a la que llegaremos más adelante. Hoy vamos a entrar en bastante detalle y matices porque…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 41, Capítulo 11 – Continuación 2 Antes de continuar en Mateo capítulo 11, retrocedamos un poquito y restablezcamos el contexto. Los primeros 19 versículos de este capítulo trataban acerca de Juan el Bautista en relación con su conexión con Cristo. Primero, él era el heraldo anunciado,…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 42, Capítulo 11 y 12 Concluimos la lección anterior con un mensaje de advertencia sobre una triste pero peligrosa realidad dentro del cristianismo de los tiempos modernos, en la cual no solamente es aceptable dentro de la rama académica de la Iglesia que agnósticos o incluso…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 43, Capítulo 12 Cerramos la semana pasada hablando sobre el establecimiento, propósito y relevancia continua del Sabbath. Esto surge del versículo inicial de Mateo 12. Mateo 12:1 Un Shabbat durante ese tiempo, Yeshua caminaba por unos campos de trigo. Sus talmidim tenían hambre, así que comenzaron…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 44, Capítulo 12 – Continuación Aunque cada capítulo del Libro de Mateo está lleno de información importante para el Creyente, el capítulo 12 es uno de los más sustanciosos de todos. Este capítulo también nos ayuda a reconocer algo que destaqué en la primera lección sobre…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 45, Capítulo 12 – Continuación 2 De las varias cosas que Mateo continúa enfatizando en su Evangelio, aquí en el capítulo 12 vemos este creciente contraste… una polarización poco amistosa, si se quiere… entre Cristo y los líderes de la Sinagoga. Al leer, recordemos siempre que…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 46, Capítulo 12 – Continuación 3 La semana pasada, en el capítulo 12 de Mateo, terminamos con el espinoso tema de en qué consiste la blasfemia contra el Espíritu Santo. Y la razón por la que esto es importante es porque ni siquiera la muerte de…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 47, Capítulo 13 El capítulo 13 de Mateo comienza de esta manera: Mateo 13:1  Aquel mismo día, Yeshua salió de la casa y se sentó junto al lago; 2 pero se reunió una multitud tan grande alrededor de él que subió a una barca y se…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 48, Capítulo 13 – Continuación Comenzamos la lección de la semana pasada con una disertación un tanto extensa acerca de la verdadera naturaleza de las parábolas, porque en el Evangelio de Mateo, el capítulo 13 es donde comienza en serio el uso de parábolas por parte…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 49, Capítulo 13 – Continuación 2 ¿Quieres entender cómo es el Reino de los Cielos? Suponiendo que eres un Creyente en el Dios de Israel y en Su Hijo, Yeshua, entonces hay pocas cosas más importantes en nuestro camino de fe que procurar comprender esto. En…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 50, Capítulo 13 – Conclusión “Comunión con Dios por medio de la oración, mediante la eliminación de todos los elementos que se interponen entre el hombre y su Hacedor, y mediante la aceptación implícita de la unidad de Dios, así como la rendición incondicional de la…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 51, Capítulo 14 Los primeros doce versículos del capítulo 14 de Mateo nos llevan nuevamente al tema de Juan el Inmersor; más específicamente, nos hablan de su muerte. Que estaba en prisión ya se había establecido en el capítulo 11. Ahora el capítulo 14 comienza explicando…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 52, Capítulo 14 Continuación Los primeros doce versículos del capítulo 14 de Mateo nos llevan nuevamente al tema de Juan el Inmersor; más específicamente, nos hablan de su muerte. Que estaba en prisión ya se había establecido en el capítulo 11. Ahora el capítulo 14 comienza…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 53, Capítulo 15 Hoy comenzamos el capítulo 15 de Mateo. Los primeros 20 versículos representan quizá uno de los segmentos más controversiales de cualquiera de los relatos de los Evangelios. Existe un relato paralelo de este mismo incidente en Marcos 7. También lo examinaremos porque añade…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 54, Capítulo 15 Continuación Continuaremos esta semana en Mateo 15, uno de los capítulos más difíciles (y por lo tanto controversiales) del Nuevo Testamento. Al mismo tiempo, es uno de los más inspiradores, instructivos y, por lo tanto, uno de los más importantes para que los…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 55, Capítulo 15 Conclusión Antes de continuar hoy con Mateo 15, hay un par de asuntos de orden interno que me gustaría aclarar, ya que con frecuencia me preguntan al respecto y me complace tener la oportunidad de ofrecer una explicación. La primera es la forma…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 56, Capítulo 16 ¿Quién es Yeshua? ¿Qué es Yeshua? Esta es una pregunta que hasta este punto en Mateo aún no ha sido respondida por completo, y aunque la mayoría de los cristianos del siglo XXI piensan que es un asunto respondido y resuelto en La…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 57, Capítulo 16 Continuación Comencé la lección anterior con las preguntas retóricas: ¿quién es Yeshua? ¿Qué es Yeshua? Es un asunto tan complejo que, a medida que avancemos por este capítulo, continuaré incorporando algunos antecedentes necesarios acerca del Jesús histórico para que podamos comprenderlo mejor como…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 58, Capítulo 16 Continuación 2 Continuaremos avanzando cuidadosamente a través de Mateo en este capítulo que es casi un Evangelio dentro de un Evangelio. Algunos de los eruditos bíblicos más destacados del pasado hacen del capítulo 16 de Mateo uno de sus estudios más extensos, tan…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 59, Capítulo 16 y 17 La semana pasada, en nuestro estudio de Mateo capítulo 16, terminamos con un tema importante que Yeshua planteó comenzando en el versículo 24, que es el alto costo de ser Su discípulo. Vayamos inmediatamente a nuestras Biblias y leamos desde el…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 60, Capítulo 17 La semana pasada comenzamos el capítulo 17 de Mateo, que se inicia con uno de los acontecimientos más importantes del breve ministerio de Yeshua en la tierra: la Transfiguración. Les prometí que intentaríamos desentrañar su significado, y pronto lo haremos. Esta explicación será…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 61, Capítulo 17 Cont La semana pasada concluimos nuestro estudio de la parte inicial del capítulo 17 de Mateo, que se centró en la Transfiguración. En verdad, este acontecimiento casi inconcebible de la aparición de Moisés, Elías y Jesús juntos es uno de los más misteriosos…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 62, Capítulo 17 y 18 La semana pasada comenzamos a profundizar en la interesante historia con la que termina Mateo capítulo 17, acerca de cierto recaudador de impuestos que llega a Capernaúm, donde Yeshua residía con Pedro, y pregunta: «¿Acaso su Maestro no paga el impuesto?».…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 63, Capítulo 18 Comenzamos el capítulo 18 la semana pasada e inmediatamente el tema pasó a ser la humildad. La humildad quizá deba ser la principal virtud de cualquiera que aspire a entrar en el Reino de los Cielos. Los versículos 1 al 14 son esencialmente…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 64, Capítulo 18 – Conclusión La semana pasada comenzamos a estudiar Mateo 18:15-20 y dentro de poco volveremos a leer ese pasaje. Antes de hacerlo, necesitamos establecer el contexto. Esto necesariamente implicará cierta cantidad de predicación junto con la enseñanza. El comienzo del versículo 15 dice…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 65, Capítulo 19 Hoy comenzamos el capítulo 19 del Evangelio de Mateo, y empieza de manera impactante. De inmediato surgen algunos temas delicados; lo eran para la comunidad judía del siglo I y siguen siendo problemáticos para los adoradores de Dios hasta el día de hoy.…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 66, Capítulo 19 Continuación El matrimonio, el divorcio, la poligamia frente a la monogamia y el celibato… todos estos eran asuntos importantes en tiempos de Yeshua y siguen siéndolo en la era moderna. Aunque la poligamia en el mundo occidental desarrollado solo se encuentra en pequeños…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 67, Capítulo 19 y 20 En el capítulo 19 de Mateo encontramos la historia del hombre rico que le preguntó a Yeshua cómo podía obtener la vida eterna. Encontramos esta misma historia también en Marcos y Lucas, con solo pequeñas diferencias. Volvamos a leerla. VOLVER A…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 68, Capítulo 20 La semana pasada comenzamos Mateo 20 y tratamos la parábola del agricultor justo, que pagó la misma cantidad de dinero a los trabajadores que habían laborado desde el amanecer hasta el anochecer que a los que quizá habían trabajado no más de una…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 69, Capítulo 21 Los primeros 20 capítulos de Mateo han preparado el escenario para lo que encontraremos a partir del capítulo 21. Esos capítulos casi podrían separarse y llevar, a modo de resumen, el título «Cómo llegamos hasta aquí desde allá». Hasta ahora hemos aprendido mucho…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 70, Capítulo 21 – Continuación La semana pasada, al comenzar Mateo capítulo 21, leímos acerca de lo que el cristianismo llama la Entrada Triunfal. En este breve pero revelador acontecimiento de la vida y misión de Yeshua, Él entra en Jerusalén montado en un asno, acompañado…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 71, Capítulo 21 – Continuación 2 En el capítulo 21 de Mateo, el viaje de Yeshua hacia la cruz está cobrando velocidad como una proverbial bola de nieve que baja por una pendiente pronunciada. Ahora lo encontramos en el lugar de Su muerte anunciada e inminente:…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 72, Capítulo 22 Hoy abrimos el capítulo 22 de Mateo. Comienza con una Parábola bastante extensa. A diferencia de algunas de las otras ilustraciones metafóricas y simbólicas que Jesús ha estado usando para instruir y responder, esta es una verdadera Parábola en el sentido literario hebreo…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 73, Capítulo 22 – Continuación El capítulo 22 de Mateo registra una serie de reprimendas verbales contundentes e instrucciones que Jesús dio a algunos representantes de la organización del Templo y otros de la organización de la Sinagoga. En términos generales, estas dos organizaciones estaban pobladas…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 74, Capítulo 22 – Continuación 2 Cuando seguimos la trayectoria de Yeshua en la tierra y, especialmente, Sus enseñanzas de Sabiduría, encontramos que, al igual que la manera en que nuestros maestros nos enseñaron en la escuela primaria, secundaria y universidad, con el tiempo Él fue…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 75, Capítulo 23 Al abrir Mateo 23, si tuviera que ponerle un título, sería “Exponiendo la hipocresía del liderazgo”. Es una realidad interesante que cuando una persona envejece y sabe que la muerte no está lejos, o a cualquier edad adulta cuando una persona se da…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 76, Capítulo 23 Continuación Nuestro estudio de Mateo 23 continúa hoy, pero tengan paciencia conmigo antes de volver a abrir sus páginas inspiradas. Al principio del Libro de Génesis aprendimos acerca de una dinámica fundamental que gobierna a Dios: Él divide, elige y separa. Uno de…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 77, Capítulo 23 Continuación 2 Debido a que tuve el gran privilegio de haber sido criado en un hogar cristiano desde muy temprana edad, mi familia y yo pasábamos todos los domingos en la Iglesia. Los psicólogos infantiles y la mayoría de los padres (especialmente las…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 78, Capítulo 23 Conclusión A medida que nos acercamos cada vez más a la muerte de Yeshua en la cruz en el Evangelio de Mateo, hay tanto contexto, antecedentes y tantos temas que encontramos que necesitan explicación y desarrollo que, en ocasiones, vamos a tener que…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 79, Capítulo 24 Antes de sumergirnos en Mateo capítulo 24, creo que es mejor ofrecerles primero una exposición y un resumen no solamente de lo que hemos aprendido hasta ahora en Mateo acerca del papel crucial que Jesús desempeña en la Historia de la Redención, sino…

    NEW LESSON

    LIBRO DE MATEO Lección 80, Capítulo 24 Continuación La semana pasada establecí un marco para que pudiéramos comprender mejor no solamente lo que hemos aprendido hasta ahora en los Evangelios acerca del papel de Yeshua en la Historia de la Redención, sino también acerca de sus diversas etapas. Y que,…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 81, Capítulo 24 (continuación 2) Es un placer enseñar el Evangelio de Mateo porque ofrece muchas oportunidades para aplicar sus enseñanzas a nuestras vidas modernas, así como para prepararnos para lo que nos espera. Los capítulos 24 y 25 conforman lo que se conoce casi…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 82, Capítulo 24 (continuación 3) Si el fin de los tiempos te importa; si te importa dónde nos encontramos probablemente en la línea de tiempo de la historia de la redención; entonces el estudio de los capítulos 24 y 25 de Mateo es crucial para…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 83, Capítulo 24 (continuación 4) Para la mayoría de los comentaristas del Nuevo Testamento, la explicación del capítulo 24 de Mateo es una de las más (si no la más) extensas que se requieren de todos los Evangelios juntos. La razón principal es que Yeshua…

    NEW LESSON

    EL LIBRO MATEO Lección 84, Capítulo 24 (continuación) 5 Mateo 24:30 dice: «Entonces aparecerá en el cielo la señal del Hijo del Hombre, y todas las tribus de la Tierra se lamentarán, y verán al Hijo del Hombre venir sobre las nubes del cielo con gran poder y gloria». La…

    NEW LESSON

    EL LIBRO MATEO Lección 85, capítulos 24 y 25 El versículo 42 del capítulo 24 de Mateo resume tal vez la enseñanza más esencial de Yeshua sobre el fin de los tiempos: Mateo 24:42 Así que manténganse alertas, porque no saben en qué día vendrá su Señor. La conciencia, la…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 86, continuación del capítulo 25 En nuestra lección anterior terminamos profundizando en la fascinante y esclarecedora parábola de los talentos. El método más común dentro del cristianismo (y a menudo dentro del judaísmo mesiánico) para estudiar o predicar esta parábola es utilizar alegorías para separar…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 87, capítulos 25 y 26 La semana pasada, la parte final de nuestro estudio fue esencialmente una descripción pictórica del juicio final, también conocido como el Día del Juicio. Este es uno de esos temas de los que no resulta particularmente agradable hablar para un…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 88, Capítulo 26 La semana pasada comenzamos lo que popularmente se conoce como el relato de la Pasión, que básicamente domina los capítulos restantes del Evangelio de Mateo. Las circunstancias que condujeron a la ejecución, el entierro y la resurrección de Cristo, así como las…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 89, continuación del capítulo 26 Cuando concluimos nuestro estudio del capítulo 26 de Mateo la última vez, habíamos estado analizando el acto bastante extraño de una mujer judía común de Betania que acababa de derramar una gran cantidad de un costoso ungüento perfumado sobre la…

    NEW LESSON

    EL LIBRO DE MATEO Lección 90, Capítulo 26 (continuación 2) Comenzamos hoy con lo que se conoce como la intrigante Última Cena. Es evidente, por la forma en que se narra este evento en todos los relatos de los Evangelios, que cada autor lo considera de gran importancia dramática para…