Home | Lessons | Урок 77 – Евангелие от Матфея, Глава 23

Duration:

54:22

Урок 77 – Евангелие от Матфея, Глава 23
Transcript

About this lesson

Download Download Transcript

ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ

Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть.

Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно, как много он слышит и запоминает, часто подсознательно. Во время церковных служб, даже когда я раскрашивал какой-нибудь шедевр в церковной программе, используя сборник гимнов как подставку, во время проповеди, я впитывал то, что стало частью моего понимания христианства, даже не подозревая, что это происходит. В ту эпоху, когда Церковь ещё говорила о грехе, одной из тех вещей, которые укоренились во мне, было: грех, грех, грех. Любой грех, каким бы тривиальным он ни был, является оскорблением Бога, и нет большой разницы между тем, чтобы украдкой стащить рублёвую монетку с комода отца, чтобы купить шоколадный батончик, и наглым вооружённым ограблением банка. И хотя эта мысль, вероятно, удерживала меня от того, чтобы не превратить мою детскую преступную карьеру в воровство более крупных сумм, изучение Божьей Торы показало, что моя почти бессознательная вера в то, что все грехи равны в глазах Бога, была не совсем верной.

Поскольку Новый Завет предполагает, что у нас уже есть знания и мудрость Торы в качестве основы для понимания, то, когда мы читаем о многочисленных встречах Йешу́а со своими собратьями-евреями и Его многочисленных столкновениях с еврейскими религиозными властями, это соответствует принципам Торы и широкому еврейскому культурному контексту понимания Его слов. Итак, сегодня, когда мы продолжим изучение 23-й главы Евангелия от Матфея, где Иисус обрушивает 7 «бед» на руководство синагоги (фарисеев), мы сделаем это, добавив дополнительные указания о том, что означали Его слова в культурном контексте для Его слушателей-евреев 1-го века, которые не знали ничего, кроме наставлений Ветхого Завета (поскольку это всё, что существовало во времена Христа), потому что именно это подразумеваемое значение мы должны усвоить и действовать в соответствии с ним, даже если мы должны адаптировать его для применения в 21 веке.

Откройте свои Библии на 23-й главе Евангелия от Матфея.

ПРОЧИТАЙТЕ 23 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ с 23 стиха до конца.

С 23 стиха начинается описание того, что называется 4-м горем, это 4-е из 7-ми. Напомним, что на нашей прошлой встрече я сравнил значение слова «горе» со словом «бедствие», хотя и не намеревался утверждать, что значение этих двух слов одинаковое, а скорее только для того, чтобы нарисовать в нашем сознании лучшую словесную картину. Еврейская версия евангелия от Матфея «Баал Шем Тов» начинается со слов «Ой лахем», значение которых как бы сочетает в себе слова «боль» и редко используемое еврейское слово, означающее «война». Это больше, чем суровое обвинение фарисейскому руководству, это суровый божественный приговор, вынесенный им, который, я думаю, должен был напомнить им о страшных казнях, которые Бог наслал на Египет много веков назад. Я также полагаю, что на уровне толкования рэ́мез (уровень «намёка») еврейские лидеры и слушающие их толпы не должны были упустить связь между тем, что, когда бедствия были обрушены на Египет, они повлияли на руководство (фараона) таким образом, чтобы вызвать высвобождение Божьей силой людей из их обременительного рабства, чтобы они могли пойти и должным образом поклониться Ему, и тем, что Христос объявляет «бедствия» руководству фарисеев, чтобы они освободили народ Божий от своих обременительных традиций, которые удерживали их от надлежащего поклонения Ему. И поэтому, в определённом смысле, я думаю, Йешу́а подразумевает сходство между тем, что руководство фарисеев делало с еврейским народом, и тем, что фараон сделал со всем Израилем.

Йешуа говорит, что книжники и фарисеи платят десятину с мяты, укропа и тмина. Требование о десятине с урожая земли содержится в законе Моисея, но реальность такова, что мята, укроп и тмин являются специями и сами по себе не классифицируются как «пищевые продукты» или «полевые продукты». Скорее, это стало ещё одной традицией, согласно которой даже с пряностей (некоторые из них были дикорастущими, а некоторые были дорогостоящими) нужно было платить десятину. Поскольку десятина — это тема, о которой я говорю очень редко, мы уделим ей несколько минут. И я должен заранее сказать, что, возможно, именно эта тема больше всего беспокоит некоторых христиан, потому что мы так сильно не хотим слышать об этом или подчиняться этому.

Отдавать нужно было десятую часть урожая.

Левит 27:30: «И всякая десятина на земле из семян земли и из плодов дерева принадлежит Господу: это святыня Господня».

Однако с этими пожертвованиями и подношениями (корва́н на иврите) всё было не так просто, как это может показаться после прочтения этого стиха. Для разных видов подношений в разное время устанавливались разные размеры, но никогда не менее одной десятой. Мы не будем в это углубляться сегодня, но, если вы действительно заинтересованы, вы можете узнать об этом из уроков по книге Левит на нашем сайте torahclass.com. Со временем, по мере развития еврейского общества, когда всё меньше людей оставалось фермерами, а всё больше становились городскими торговцами, и поскольку они жили на большом расстоянии от храма, что делало невозможными регулярные жертвоприношения, стандарты и способы принесения «десятины» также эволюционировали. Поэтому в храм должна была передаваться общая норма в размере либо 10% от фактического урожая, либо 10% от стоимости урожая или того, что было произведено чьим-либо трудом. Была создана концепция денег (монет) как твёрдо фиксированного эквивалента рабочей силы, которую можно было отдавать вместо продуктов или животных (на мой взгляд, это очень хороший способ решения вопроса). Часть этой десятины была направлена в синагогу, но это делалось неофициально: способом, который не был санкционирован храмом. Таким образом, десятина — это слово, которое сочетает в себе идею обязательного библейского пожертвования с нормой как минимум в 10%, во времена Йешу́а это было стандартом, и он принят в христианстве с незапамятных времён.

Итак, у нас с вами есть библейское указание (как в Ветхом, так и в Новом Завете) отдавать не менее 10% от нашей прибыли. Но кому мы отдаём? На этот вопрос не так-то просто ответить честно. Конечно, в библейские времена не предполагалось, что десятину нужно отдавать в какую-либо религиозную организацию. Но поскольку сегодня нет храма, в который можно было бы принести дар (его нет уже почти 2000 лет), и поскольку число верующих в Бога растёт в геометрической прогрессии, они присутствуют в самых отдалённых уголках нашей планеты, а организации, которые были созданы для руководства Божьим народом, такие, как Церкви и синагоги, эволюционировали, то концепция десятины продолжает жить, но точное её применение также должно было эволюционировать. На мой взгляд, отчисление 10% от наших доходов определённой организации или различным религиозным организациям должным образом отражает дух закона о десятине.

На протяжении многих лет я много рассказывал вам о синагоге в древние времена. Одна из нескольких вещей, о которых я говорил, заключалась в том, что синагога нигде в Библии не упоминается как религиозная организация, созданная Богом. Скорее, согласно Библии, единственным разрешённым местом нахождения израильского религиозного руководства, ритуалов и общественных собраний был храм. Концепция синагоги возникла по необходимости, причины, обусловливающие их появление, по сути, были вызваны грехом человека. Концепция синагоги была создана евреями, которых увезли в Вавилон. Храм был разрушен, священство распущено, и поэтому у евреев не было возможности совершать надлежащие богослужения и ритуалы, а особенно приносить жертвы во искупление своих грехов. Это было прямое и преднамеренное наказание от Бога: Он использовал чужую нацию и чужеземного царя для вынесения этого приговора. Мы можем прочитать у Даниила, что он ввёл практику молиться 3 раза в день, обращаясь к Иерусалиму.

Затем мы читаем о том, как отчаявшиеся изгнанники собрались вместе. И из этого в конечном итоге родилась система синагог: это был альтернативный способ проведения общего богослужения и молитвы. Тем не менее, это была созданная человеком организация, управляемая не священниками-левитами, а обычными евреями, во времена Христа это были фарисеи и книжники. Меня поразило, что к тому времени, когда мы перешли к эпохе Нового Завета, синагога стала неоспоримым центром еврейского общинного богослужения, молитвы и обучения. Хотя в синагоге не совершались жертвоприношения, она играла важную роль в повседневной еврейской жизни, религиозной и иной. Йешуа воспитывался в синагогальной системе, потому что это было основой еврейской культуры. Мы нигде не находим, чтобы кто-либо из авторов Нового Завета или сам Йешуа выступал против системы синагог как чего-то, чего не должно существовать (даже несмотря на то, что храм был восстановлен и действовал при священниках-левитах), и при этом синагога не считалась противоречащей Божьей воле.

Я рассказываю вам это, чтобы показать, что мы должны смотреть на Церковь аналогичным образом. Церковь, как организованный институт, создана не Богом. На самом деле, она не является ответвлением от созданного Богом храма, а создана по образцу системы синагог, которая создана человеком. С библейской точки зрения, Тело Христово — это люди, а не здания и даже не организации или учреждения. Поэтому некоторые христиане говорят, что, строго следуя букве библейского закона, они не обязаны что-либо жертвовать Церкви, потому что Церковь, как она определяется сегодня, — это просто институциональная организация, имеющая инфраструктуру, которую руководство стремится поддерживать. Я бы согласился, но Иисус учил нас смотреть не только на букву закона, но и на его дух. Итак, то, что я собираюсь вам сказать, является моим мнением и интерпретацией, однако у меня нет никаких сомнений по этому поводу. Мы должны поддерживать организации, которые служат Телу Христову. Это может означать местное сообщество, которое вы посещаете, или онлайн-сообщество, на которое вы подписаны, или какие-то организации, основанные добрыми верующими, которые выполняют Божью работу на земле. Я также думаю, что, прежде всего, если вы регулярно посещаете местное братство, это ваш первый и самый важный пункт в уплате десятины, потому что, как вы, должно быть, знаете, управление организацией и структурой братства в наше время обходится довольно дорого, особенно на западе. Отказ от десятины вообще является абсолютным грехом, десятина не является необязательной.

Наиболее часто используемая библейская цитата для этого (потому что она проста, недвусмысленна и прямолинейна) находится в книге пророка Малахии.

Малахия 3:7-10: «Со дней отцов ваших вы отступили от уставов Моих и не соблюдаете их; обратитесь ко Мне, и я обращусь к вам, говорит Господь Саваоф. Вы скажете: «как нам обратиться?» 8Можно ли человеку обкрадывать Бога? А вы обкрадываете Меня. Скажете: «чем обкрадываем мы Тебя?» Десятиною и приношениями. 9Проклятием вы прокляты, потому что вы — весь народ — обкрадываете Меня. 10Принесите все десятины в дом хранилища, чтобы в доме Моем была пища, и хотя в этом испытайте Меня, говорит Господь Саваоф: не открою ли Я для вас отверстий небесных и не изолью ли на вас благословения до избытка?».

Поскольку у меня нет привычки приукрашивать ситуацию, вот итог: если вы хотите попытаться найти способ обойти этот запрет, пожалуйста. Многие из вас так и делают. О, мне нужно оплатить обучение моего ребёнка в колледже. О, мне нужно починить свою машину. О, мне нужен отпуск. Мне платить из зарплаты брутто или нет? Поскольку я не знаю, я отложу это на потом. Я начну платить десятину, когда найду более высокооплачиваемую работу. Я могу перечислить вам дюжину или около того причин (которые считаются вескими обоснованиями), которые я так часто слышу, чтобы не платить десятину. Обязанность платить десятину заключается не в том, что я говорю вам, а в том, что вам говорит Бог. И последствия того, что вы не платите десятину, должны нести вы сами, и Бог обещал вам, что вы понесёте их. Но это также негативно сказывается на теле Церкви и общении, частью которого вы являетесь, и на многих вещах, которые можно (и должно) было бы сделать во имя Христа, чтобы показать Его любовь и милосердие многим, кто в этом нуждается. Вот, это проповедь для вас о десятине в этом году.

Итак, признав, что фарисеи щепетильны в отношении десятины, вплоть до того, что платят десятину за специи, которые они приобретают для придания вкуса своей пище, Иисус решил положить этому конец. Он говорит, что они пренебрегли более важными положениями Торы, а именно справедливостью, милосердием и доверием. В некоторых версиях говорится о «более важных положениях закона». И тогда Он говорит о справедливости, милосердии и вере (или верности), а другие заменяют милосердие добротой. Какие вопросы закона являются наиболее важными? Означает ли это, что они более сложные? И о каком законе идёт речь? Еврейском законе (галахе́) или законе Моисея?

Это значит, что им не следовало отдавать десятину с мяты, укропа и тмина, а делать только более важные вещи? Нет, говорит Христос, они действительно должны были делать это, не пренебрегая другими. То есть, они должны были проявлять справедливость, милосердие и доверие в дополнение к уплате десятины. Это не сценарий «или-или», здесь важно и то, и другое.

Но подождите, я думал, что десятина со специй — это еврейская традиция, а справедливость, милосердие и доверие основаны на Торе? Реальность такова, что Христос не говорит им, что их традиция в этом вопросе плоха. Просто, когда они указывают на это как на проявление своей праведности, вместо того чтобы проявлять справедливость, милосердие и доверие, вот тут-то и возникает проблема. Я почти не сомневаюсь, что Йешу́а опирается на Осию в своих обвинениях против них.

Осии 6:4-7: «Что сделаю тебе, Ефрем? что сделаю тебе, Иуда? благочестие ваше, как утренний туман и как роса, скоро исчезающая. 5Посему Я поражал через пророков и бил их словами уст Моих, и суд Мой, как восходящий свет. 6Ибо Я милости хочу, а не жертвы, и Боговедения более, нежели всесожжений. 7Они же, подобно Адаму, нарушили завет и там изменили Мне».

Послушайте: традиции хороши до тех пор, пока они распространяются на церковь или синагогу. Но традиции никогда не могут быть святыми, потому что они придуманы человеком, а не установлены Богом. Традиции могут быть приятными или полезными и вполне устраивают Бога, если они действуют в духе закона Моисея. Именно тогда, когда традиции, доктрины и обычаи искажают Божьи заповеди или фактически подменяют их, начинаются проблемы. И именно в этом Йешуа обвиняет фарисеев.

Так что же означала идея «более важных вопросов» для Иисуса и Его слушателей? Подобные дебаты не были новостью для иудейской веры и продолжались и после Него. В таргуме «Хериос Берахот» мы читаем: «В словах закона есть что-то лёгкое, а что-то тяжёлое или увесистое, эти весомые вещи они опустили и сочли их лёгкими. Да, они вообще не имели никакого основания в законе, и неудивительно, поскольку в последней цитате говорится, что все слова книжников имеют вес, а изречения старейшин весомее слов пророков».

Хотя эта цитата взята из гораздо более позднего иудаизма, тем не менее, это именно то, за что Йешуа осуждал фарисеев и книжников. В целом, они сделали свои собственные правила и традиции более весомыми, чем даже слова библейских пророков. Более того, они упустили то, что было действительно важным для их собственных взглядов. Итак, другой способ выразить это в контексте, который имели в виду и Иисус, и этот раввин, заключается в том, что библейский закон был отменён указами других раввинов. Это было предосудительно, и это был тяжкий грех. Вот почему Йешуа объявил горе (болезненный и суровый приговор) этим лидерам.

Что касается более важных вопросов справедливости, милосердия и верности, или доверия, то лучше всего начать с пророка Михея, который во многом отражает чувства, выраженные в книге пророка Малахии.

Михей 6:6-8: «С чем предстать мне пред Господом, преклониться пред Богом небесным? Предстать ли пред Ним со всесожжениями, с тельцами однолетними? 7Но можно ли угодить Господу тысячами овнов или неисчётными потоками елея? Разве дам Ему первенца моего за преступление моё и плод чрева моего — за грех души моей?» 8О, человек! сказано тебе, что — добро и чего требует от тебя Господь: действовать справедливо, любить дела милосердия и смиренномудренно ходить пред Богом твоим».

Одна из причин, по которой я хотел использовать этот текст, заключается в том, чтобы показать вам, что благодать и любовь всегда были частью того, чего Бог ожидает от человечества, не только от израильтян, но и от Церкви, которую институциональное христианство на протяжении веков утверждало как некое новшество, начавшееся только с Иисуса. То есть, старый Бог Иегова был олицетворением пролитой крови, возмездия и гнева. Друзья мои, это клевета 1800-летней давности, которая не имеет библейской основы и была придумана для того, чтобы воздвигнуть стену разделения между евреями и христианами. Также обратите внимание, что Михей говорит, что всё, чего Бог требует от человечества (евреев и неевреев), — это поступать справедливо, любить благодать и ходить в чистоте. Итак, согласно логике, применяемой к известному и наиболее цитируемому разделу Нового Завета, здесь мы видим, как Михей отменяет закон в пользу справедливости, любви, благодати и хождения в чистоте перед Богом.

Я зачитаю вам большой текст из книги Деяний, который вы сразу же узнаете, но я хочу, чтобы вы рассмотрели его в свете того, что сказал Йешуа, и того, что сказал Михей: каковы наиболее важные положения закона и чего Бог хочет от всех нас.

Деяния 15:7-20: «После длительных дискуссий поднялся Кефа и сказал им: «Братья, как вам известно, какое-то время назад Бог выбрал из вас меня, чтобы через мои уста гоим услышали слова Доброй Вести и поверили. 8И Бог, знающий сердца, в качестве свидетельства дал им Руа́х ХаКо́деш, как и нам; 9то есть Он не сделал между нами и ими никакого различия, очистив верой их сердца. 10Так зачем же вы подвергаете испытанию Бога, навязывая на плечи талмидим ярмо, которое ни наши отцы, ни мы сами не были в силах нести? 11Нет, мы верим и спасаемся только любовью и добротой Господа Йешуа, и они также». 123атем все в собрании умолкли и стали слушать Бар-Набу и Шауля, рассказавших, какие знамения и чудеса совершил через них Бог среди язычников. 13Затем Яа́ков, нарушая тишину, сказал в ответ: «Братья, выслушайте, что я хочу вам сказать. 14Шимон подробно рассказал о том, как Бог впервые начал проявлять заботу о гоим, чтобы создать из их числа народ, который будет носить Его имя. 15И слова Пророков полностью созвучны этому, так как написано: 16«После этого Я возвращусь и отстрою заново разрушенный шатёр Давида. Я подниму его из развалин и восстановлю его, 17чтобы всё остальное человечество стало искать Господа, то есть все гоим призванные Моим именем»,- 18говорит Адонáй, совершающий это». Всё это было известно с давних пор. 19Поэтому я полагаю, что нам не следует создавать препятствий для гоим, которые обращаются к Богу. 20Лучше написать им письмо, предписывающее им воздерживаться от всего осквернённого идолами, от блуда, от удавленного и от крови».

Видите ли вы здесь сходство в мышлении и принципах? Точно так же, как Михей никоим образом не отменял закон ни для евреев, ни для язычников, брат Христа, Иаков, не отменял его, когда говорил о том, что должны делать и чего не должны делать верующие из язычников. Скорее, оба сценария и оба человека указывали на более важные аспекты закона, которые должны были соблюдаться, и отодвигали более лёгкие вопросы на задний план, но только в качестве относительной меры: не отменяя одно, заменяя его другим. Что сказал Христос по этому поводу?

Матфея 23:24: «Именно этому вам следовало уделять внимание, не забывая при этом и остального!».

Именно с таким мышлением мы должны подходить к повиновению Богу: повиноваться Торе, повиноваться пророкам и повиноваться Сыну Божьему Йешу́а. Не тому или иному – всем. Однако реальность такова, что в этом мире мы всегда будем сталкиваться с выбором, когда мы должны выбирать более весомое вместо более лёгкого, не пренебрегая ни тем, ни другим. Мы также не должны притворяться, что более весомое заменило более лёгкое. Справедливость, милосердие и верность — это понятия взаимоотношений. Они применимы к нашим отношениям с Богом и людьми. Но как мы узнаём, что такое справедливость? Что такое милосердие? Что такое верность в глазах Бога? Сначала мы изучаем Тору и пророков, чтобы выяснить это.

В стихе 25 Йешуа резюмирует, каково, по Его мнению, положение руководителей синагоги. Они – слепые поводыри. Они думают, что ведут других, но на самом деле не знают, куда идут. Они оцеживают комара, но проглатывают верблюда.

Хотя это типичное сравнение очень маленького существа с крупным, здесь присутствуют и другие элементы. Во-первых, оба этих существа, согласно закону Моисея, запрещены к употреблению в пищу (не кошерны). Во-вторых, когда в тексте говорится об оцеживании комаров, имеется в виду обычный процесс процеживания вина через тонкую ткань перед его разливом по ёмкостям. Процеживание проводилось для удаления таких вещей, как виноградные косточки, грязь, мусор и, конечно, насекомых, прежде чем вино было разлито по ёмкостям. Мысленная картина, нарисованная Йешуа, была похожа на то, как если бы верблюд упал в чан с вином, но фарисеи не стали утруждать себя тем, чтобы достать его, они просто взяли и проглотили его. Очевидно, что это было задумано как метафора, и это был просто ещё один способ Христа продемонстрировать принцип «тяжелее» и «легче», не путая их, чтобы донести Свою точку зрения. Стих 26 подводит нас к горю №5.

Иисус снова говорит, что фарисеи обращают внимание на менее важные вещи, пренебрегая более важными. Используется ещё одна метафора: Христос говорит не о настоящих чашах и блюдах. Речь идёт не о соблюдении надлежащего ритуального закона (который Иисус безупречно соблюдает). Речь идёт о внешней ритуальной чистоте, которая игнорирует более важное внутреннее состояние человека. Это продолжает тему лицемерия, о которой говорил Йешуа: намеренное внешнее проявление праведности, в то время как внутри оно полно зла и обмана. Просто чтобы мы не сбились с пути и не начали волей-неволей применять к себе, поясню, что то, что сказал Иисус, полностью направлено на лидеров. Дело не в том, что лицемерие встречается не на каждом уровне человеческого общественного устройства, но вся эта глава специально посвящена лидерам из-за того влияния, которое оказывают лидеры, обладающие властью. Они могут погубить не только себя, но и многих других.

Хотя политика кажется бесконечным разговором за чашечкой кофе или за обеденным столом, как бы ни была важна политика для нашего земного благополучия, наше духовное благополучие гораздо важнее и часто напрямую связано с тем, что мы видим и чему учимся у наших духовных лидеров. Не потому, что духовные лидеры обладают властью определять наше положение перед Богом, но они могут повлиять на него в лучшую или худшую сторону. Они могут убедить нас поверить в ложь, которая может заманить нас в те самые духовные оковы, от которых Христос пришёл нас освободить. В учении Христа нигде нельзя найти политических убеждений, только духовные убеждения. Итог: будьте очень осторожны с теми, от кого вы получаете свои духовные убеждения. Если окажется, что они чисты внешне, но порочны внутри, бегите от них и относите всё, что вы когда-либо слышали от них, к разряду подозрительных сведений. Библии дёшевы и легко доступны на Западе и почти везде в мире. Всё, что вам нужно сделать, это потратить своё время на то, чтобы самостоятельно ознакомиться с истиной. Сравните слова выбранных вами учителей со Словом Божьим, и, если они не совпадают, найдите другого учителя.

Примерно то же самое подчёркивается в 6-м «горе», описание которого начинается с 28 стиха. Йешу́а использует метафору побеленных гробниц, чтобы описать лживые заявления руководства синагоги. Я не могу не повторять: Иисус никоим образом не обвиняет всех книжников и фарисеев как класс лидеров: только тех, кто был такими же, как те, кого Он критикует. Он также не обвиняет Израиль. Его слова не имеют никакого отношения к Израилю или даже к простым евреям в целом. Вероятно, «побелённый» относится к штукатурке, добавляемой к некоторым могилам в качестве декоративного элемента, чтобы сделать их более красивыми. В этот период евреи по какой-то причине проявили большой интерес к созданию красивых гробниц для костей древних пророков, давно умерших и ушедших в небытие, как памятников (могло ли это быть вызвано чувством коллективной вины?). На самом деле, один из самых выдающихся примеров этого находится под городом Давида в Иерусалиме: гробница Захарии, которую можно посетить и по сей день. Известно, что она была построена в этот период времени и, вполне вероятно, уже была во времена Йешуа. Я обращаю на это внимание из-за того, с чем мы столкнёмся ещё через несколько стихов. После разрушения Иерусалима и храма в 70 году н.э., когда священство было вновь распущено, а несколько лет спустя раввины стали новыми и бесспорными лидерами еврейской веры (когда наконец можно было сказать, что иудаизм — это название еврейской религии), почитаемых раввинов часто помещали в дорогие и богато украшенные погребальные камеры после их смерти. Иногда орнамент может быть шокирующим.

В удивительном месте Израиля под названием Бейт-Шеари́м есть несколько гробниц с останками богатых и влиятельных раввинов, которые можно посетить и сегодня, я водил туда несколько туристических групп. Во время посещения можно многое узнать. Действительно, стены гробниц были покрыты штукатуркой (побелкой), а отдельные склепы были изумительно украшены и сделаны из дорогих материалов. На некоторых из них были нанесены узнаваемые языческие символы, которые указывают на направление, в котором уже начал развиваться иудаизм. Поэтому метафора, которую Йешуа использовал в отношении побелённых (оштукатуренных белым) гробниц, не была гиперболой, это было привычным явлением.

Проблемы 4, 5 и 6 как бы суммируются, и их значение становится предельно ясным, когда Йешуа говорит:

Матфея 23:29: «Подобно этому и вы снаружи кажетесь людям добрыми и честными, а внутри вы полны лицемерия и далеки от Торы».

Таким образом, не может быть никаких сомнений в том, что фарисеи и толпа перепутали Его метафоры с реальными объектами Его гнева. Полезно ознакомиться с этим стихом в других версиях Библии. В одних говорится, что фарисеи полны лицемерия и беззакония. В других говорится, что они полны лицемерия и злодеяний. Слово, которое используется во всех этих версиях, – «аномия», оно означает «без закона». Беззаконный. Конечно, человек, который не соблюдает закон, также беззаконник, но, говоря «беззаконие» или «злодеяние», перевод обходит буквальный смысл «не следует закону Моисея» или «далёк от Торы». Беззаконие — это самый буквальный перевод, и когда он используется в Библии, это всегда означает только одно: неподчинение закону Моисея. Беззаконие или злое деяние оставляет открытым вопрос о причине этого беззакония или злого деяния или о том, каков стандарт для его определения. Я предоставляю вам самим разобраться в мотивах христианских переводчиков, которые решили затемнить значение этого довольно прямолинейного греческого слова, пытающегося передать хорошо понятную еврейскую мысль и концепцию.

Затем в стихе 30 говорится о горе №7. Йешуа говорит, что именно их отцы убили тех пророков, для которых они недавно построили эти прекрасные гробницы (что было всего лишь ещё одним актом лицемерия). Конечно, фарисеи говорят, что если бы они были живы в то время, то никогда бы не участвовали в подобном. Верно. На самом деле, простое отрицание того, что они охотно сделали бы, является лишь ещё одним свидетельством истинной злой природы их внутреннего «я». Лицемерие можно скрывать долгое время, но не вечно.

«Давайте же, доводите до конца то, что начали ваши отцы!». Йешуа говорит, что Он прекрасно знает, чем всё это закончится. Их отцов (имеются в виду предки фарисеев) следует обвинять в убийстве пророков, с которыми Иисус сравнивает Себя. И хотя в некоторых версиях Библии используется термин «убийство», на самом деле эти пророки были не просто убиты, они были казнены. Должен сказать, это немного похоже на то, что Христос провоцирует еврейских религиозных лидеров казнить Его.

Это поднимает щекотливую проблему, которую затронули Крэнфилд и Дэвис, и я думаю, нам стоит с ней разобраться. Здесь есть серьёзный подтекст: Бог накапливает Свой гнев, а затем в какой-то критический момент даёт волю Своим чувствам, что приводит к разрушительным результатам. Это привело к появлению в христианстве доктрины, которая утверждает, что Божий гнев в конце времён настанет только тогда, когда Бог будет сыт по горло непослушанием Израиля и неверием в Него. Интересно, что иудаизм учит, что гнев Божий обрушится только тогда, когда Он исчерпает Своё терпение по отношению к языческому миру. Итак, хотя библейская истина заключается в том, что Бог использует некоторую меру зла как в Израиле, так и в мире в целом, чтобы решить, когда, наконец, осуществить полное божественное возмездие, наш текущий текст по-прежнему относится не к Израилю (или язычникам), а к еврейским религиозным лидерам. Так Христос говорит:

Матфея 23:33: «3меи! Порождения змей! Как вам удастся избежать осуждения в Гэхино́м.

Вот это да! Я уверен, что не хочу оказаться не на той стороне, когда предстану перед Йешу́а в судный день. Одних этих слов достаточно, чтобы уничтожить нас на месте. Таким образом, здесь можно только предположить, что эти лидеры уже осуждены, для них нет спасения или надежды. Достаточно. Богу это надоело. Поэтому они осуждены как неисправимые. Да, дорогие друзья, действительно наступает момент, когда Бог принимает решение оставить нас гнить в наших грехах без возможности искупления. И момент нашей смерти не обязательно является тем моментом, когда всё решается. Я не знаю, где находится эта грань и когда наступит тот самый момент, и для этого нет универсальных критериев. Поэтому мой совет – не приближайтесь к этой грани настолько, чтобы беспокоиться об этом. И не пытайтесь определить удобное время, когда вы, наконец, откажетесь от своих порочных привычек и грехов, которые вам больше всего нравятся, и последуете за Иисусом (подобно тому, как некоторые пытаются определить время на фондовом рынке). Доверьтесь Христу сейчас! Повинуйтесь Отцу сейчас! И всё будет хорошо.

Еврейское выражение «быть осуждённым на Гэхино́м» означало быть приговорённым к мусорной свалке, где никогда не прекращал гореть огонь, чтобы уничтожить все отвратительные вещи, которые там были. Это считалось худшим, что могло случиться с человеком после смерти. Я бы сказал, что примерно в половине переводов, которые я просмотрел, вместо «Гэхином» используется слово «ад», но на самом деле слова «ад» там нет. Ад — это христианская концепция того, что, как считается, представляет это утверждение. Иногда в Новом Завете мы встречаем греческое слово «гадес» (гадес — это греческое подземное царство мёртвых), но здесь не используется и оно. Здесь используется слово «геенна», поэтому Йешу́а использует не только язык того времени, но и то, что было актуально и известно в Его время. В конце концов, в данный момент он находился в Иерусалиме, где располагалась Гэхином (долина Хинном) знаменитая и вонючая, постоянно горящая мусорная свалка.

Мы закончили изучать раздел 23-й главы Евангелия от Матфея с «бедами». Вся эта глава была посвящена богословским спорам, которые Йешуа вёл с властями синагоги, или, точнее, тому, как Он выступал против еврейской галахи, которую эти власти навязывали людям, против того, что зашло слишком далеко. То, что давным-давно начиналось как разумные обычаи и добрые традиции, основанные на стремлении полностью соблюдать закон Моисея, превратилось в сборник исправлений и дополнений, сформулированный еврейскими мудрецами и религиозными лидерами. Естественно, лидеры не так характеризовали галаху, скорее, это было просто правильное толкование Слова Божьего. И, кстати, большая часть их толкований была совершенно правильной.

Традиции, против которых выступал Йешуа, с течением веков стали ещё более формализованными, и те, кто сформулировал эти традиции, вскоре получили абсолютный контроль над всей еврейской религиозной системой, так остаётся и по сей день.

В следующий раз мы закончим изучать 23 главу.

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    94 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class
    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 1. Введение. Новый Завет содержит 4 евангельских рассказа о жизни, цели и значении самого уникального человека в истории: Йешу́а из Назарета, более известного в западной христианской церкви как Иисус Христос. Создание и упорядочение этого новозаветного дополнения к Библии произошло в начале 3-го века нашей эры (а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 2, глава 1. Мировоззрение, исходя из которого мы собираемся изучать Евангелие от Матфея, таково: Матфей (независимо от того, было ли это настоящее имя автора или нет) был верующим евреем. Это важная отправная точка, потому что на протяжении веков институциональная Церковь пыталась продвигать версию о том, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 4, глава 2. В прошлый раз мы завершили изучение первой главы Евангелия от Матфея, и тогда я заметил, что целью Матфея было начать своё Евангелие с объяснения того, кто такой Иисус. Согласно Матфею, Он – предсказанный Мессия Израиля, Сын Давида, Сын Авраама. Важность понимания этого верующими…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 5, глава 2. Продолжение. Большую часть нашего предыдущего урока мы посвятили истории рождения нашего Господа и Спасителя в том виде, в каком мы находим её в Евангелии от Матфея, это единственное место в Новом Завете, где мы услышим о волхвах и Вифлеемской звезде. Мы потратили некоторое…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 6, главы 2 и 3. Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 7, глава 3. Продолжение. Если мы проведём глубокое сравнение четырёх евангельских повествований, открывающих Новый Завет, станет очевидно, что каждый автор Евангелия подходит к вопросу о пришествии, жизни, смерти и воскресении Мессии со своим собственным уникальным мышлением и перспективой, и что у каждого из Евангелий есть определённая…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 8, глава 3. Продолжение, 2 часть. В прошлый раз мы остановились на 7-м стихе 3-й главы Евангелия от Матфея, где упоминается о саддукеях и фарисеях, приходящих к Иоанну якобы для того, чтобы он их погрузил в воду, но на самом деле они пришли, чтобы исследовать этого…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 9, глава 4. По мере того как мы углубляемся в Евангелие от Матфея и обнаруживаем много важных деталей, скрытых в тексте, а также обнаруживаем те детали, которые присутствуют в христианских традициях и, что не менее важно, в древних еврейских традициях, мы регулярно отступаем назад и пересматриваем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 10, глава 4. Продолжение. Отец ранней Церкви Иоанн Златоуст так сказал об искушениях Христа: «Дьявол начинает с искушения потворствовать чреву. Этим же самым способом он изгнал первого человека, и этим же способом многие до сих пор низвергнуты». В нашем исследовании 4-й главы Евангелия от Матфея Йешу́а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 11, главы 4 и 5. На предыдущем уроке по 4 главе Евангелия от Матфея мы остановились на том, что Христос собирал Своих первых учеников. Учителя и святые люди, собирающие учеников, не были чем-то новым, на самом деле в Евангелии от Иоанна говорится, что Андрей был учеником…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 12, глава 5. Нагорная проповедь будет темой нашего изучения в течение нескольких следующих уроков, поскольку она записана в 5, 6 и 7 главах Евангелия от Матфея. Я думаю, что могу сказать без особых возражений, что Нагорная проповедь представляет собой наиболее последовательное и панорамное выражение того, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 13, глава 5. Продолжение. Богатство и глубина наставлений, содержащихся в Нагорной проповеди, настолько захватывают дух и в то же время являются основополагающими для жизни верующего в Отца и Мессию Йешу́а, что после долгого их изучения и проработки я всё ещё затрудняюсь объяснить, почему 3 других евангельских…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 14, глава 5. Продолжение, 2 часть. На данный момент мы завершили изучение 7 заповедей блаженства. Обычно считается, что их 8, но некоторые комментаторы Библии говорят, что их 9, а другие говорят, что 10. Моя позиция заключается в том, что выделение первых нескольких стихов из 5-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 15, глава 5. Продолжение, 3 часть. Я хочу начать с признания того, что мы потратили большую часть трёх уроков на изучение только первых 16 стихов 5-й главы Евангелия от Матфея. Я знаю, что это очень медленный темп, но, боюсь, что в ближайшее время он вряд ли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 16, глава 5. Продолжение, 4 часть. Сегодня мы продолжаем наше тщательное и обдуманное изучение Нагорной проповеди, записанной в 5-й главе Евангелия от Матфея. Весь прошлый урок мы провели, изучая ключевые стихи, с 17 по 20, потому что они формируют основу и опору для понимания всего, о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 17, глава 5. Продолжение, 5 часть. Мы достаточно долго изучаем 5-ю главу Евангелия от Матфея, поэтому уместно напомнить об обстановке и предыстории Нагорной проповеди. Место действия – Галиле́я. Это безмятежный сельский сельскохозяйственный и пастушеский центр святой земли. Над Галилейским морем, которое тогда было несколько больше, чем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 18, глава 5. Заключение. Существует мнение, что во времена Йешу́а еврейский народ исповедовал религию, которая была довольно чистой и основывалась на Торе, но на самом деле то, что они практиковали, было религией, основанной в основном на традиции. Естественно, евреи не были монолитной культурой, они не были…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 19, глава 6. Наш долг и наша надежда, как последователей Мессии Йешу́а, – идти по Его стопам. Нагорная проповедь указывает нам путь. Матфей осознаёт, насколько важна речь Йешуа, и поэтому её запись заняла целых 3 главы, а мы закончили изучать только первую из них, 5-ю главу.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 20, глава 6. Продолжение. Мы продолжим изучать 6-ю главу Евангелия от Матфея, сосредоточив наше внимание на молитве Господней в стихах 9-13. Подводя итог этому примеру молитвы, который Христос представил слушателям Своей Нагорной проповеди, Он дал Своим слушателям пару советов, что делать и чего не делать относительно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 21, глава 6. Продолжение, 2 часть. Продолжая сегодня изучение молитвы Господней, мы начнём со стиха 13. Стихи 11, 12 и 13 иногда называют «прошениями о нас». Так их называют из-за использования местоимений «нас» и «нам» в начале каждого из этих стихов. Дай НАМ пищу, прости НАМ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 22, глава 6. Продолжение, 3 часть. Мы закончили прошлый урок обсуждением 19-го стиха 6-й главы Евангелия от Матфея. Начиная с этого стиха и далее, в первой части 7 главы, Йешу́а рассматривает множество вопросов, которые мы в современном мире, вероятно, обозначили бы как «социальные проблемы». И первый…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 23, глава 7. На данный момент мы завершили изучение 2 из 3-х глав, которые Матфей посвятил нагорной проповеди Йешу́а. Время от времени полезно напоминать вам, что Матфей писал не по главам, заканчивая одну и начиная другую. Главы в книгах Библии – это литературное изобретение, которое появилось…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 24, глава 7. Продолжение. Продолжая изучение 7 главы Евангелия от Матфея, мы рассмотрим то, что рассматривали на предыдущем уроке. Давайте начнём с того, что откроем наши Библии и прочтём вступительные стихи этой главы. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 7:1-6. Около ста лет назад Томас Уолтер Мэнсон, библеист, живший и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 25, глава 7. Продолжение, 2 часть. 7 глава Евангелия от Матфея завершает Нагорную проповедь, начатую в главе 5. Я надеюсь, что к этому моменту будет достигнуто лучшее понимание контекста и намерения длинной речи Йешу́а; контекста, который веками неправильно излагался. Контекст, пропагандируемый институциональным христианством, начиная с 4…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть. На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление. Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 27, главы 7 и 8. Сегодня мы завершим изучение Нагорной проповеди Йешу́а, на изучение которой, из-за её несравненной ценности, мы потратили 17 уроков, а также откроем дверь в 8-ю главу Евангелия от Матфея. Но сначала давайте вернёмся к чрезвычайно важной (и не просто немного пугающей) теме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 29, глава 8. Продолжение, 2 часть. На прошлом уроке в продолжение изучения 8 главы Евангелия от Матфея мы сделали ещё одно обширное отступление, чтобы изучить высказывания некоторых ранних отцов Церкви и проследить их точку зрения на чрезвычайно важный вопрос обязаны ли верующие во Христа следовать или…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 30, главы 8 и 9. Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 31, глава 9. Сегодня мы уделим немного больше времени истории, открывающей 9 главу Евангелия от Матфея, о паралитике, которого принесли ко Христу, чтобы он мог исцелиться. Давайте начнём с того, что перечитаем с 1 по 7 стихи. ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ 9:1-7. Этот абзац раскрывает несколько…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 32, глава 9. Продолжение. Тема, на которой мы сосредоточимся в начале сегодняшнего урока, – это спор между учениками Иоанна Крестителя и учениками Йешу́а, якобы по поводу поста, именно вокруг этого вращается тема в Евангелии от Матфея 9:14-17. Сегодня мы будем продвигаться вперёд небольшими шагами, поскольку из…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 33, глава 9. Продолжение, 2 часть. Продолжим изучение 9 главы Евангелия от Матфея. В прошлый раз мы остановились на 27 стихе, в котором говорится: Матфея 9:27: «Когда Йешу́а пошёл оттуда дальше, двое слепых последовали за ним, крича: «Сын Давида! Пожалей нас!» ПЕРЕЧИТАЙТЕ 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 34, главы 9 и 10. Сегодня мы завершим 9-ю главу Евангелия от Матфея и перейдём к 10-й главе. Всё, о чём мы читали в 9 главе, происходило на берегах Галилейского моря, в основном в городе, где жил Йешу́а, Капернауме, который сам по себе является коммерческой рыбацкой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 35, глава 10. В основе библейской веры лежат чудеса. Всё начинается с сотворения мира, как чуда. В конце концов, как Вселенная, которая никогда прежде не существовала, может иметь определённое начало? Однако, помимо простого объявления чего-либо «чудом», мы не склонны задумываться намного глубже об их сущности и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 36, глава 10. Продолжение. Поскольку сегодня мы продолжаем изучать 10-ю главу Евангелия от Матфея, следует иметь в виду несколько важных моментов контекста. Во-первых, Матфей жил и писал значительно позже событий, о которых он рассказывает. Это не тот Матфей (также называемый Левий), который был сборщиком налогов и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 37, глава 10. Продолжение, 2 часть. Мы закончили наш последний урок изучением вопроса: что имел в виду Христос, когда называл Себя «Сыном человеческим». На 20 и 21 уроках, посвящённых изучению книги пророка Даниила, я потратил много времени на объяснение двух важных библейских терминов: Сын Божий и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 38, главы 10 и 11. Из нескольких стихов 10-й главы Евангелия от Матфея, которые мы изучали на прошлом уроке, стихи с 26 по 31 посвящены страху, смерти и проблеме зла. В контексте это имело прежде всего отношение к тому, с чем могли столкнуться 12 учеников Йешу́а,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 39, глава 11. Если взглянуть на всю картину в целом, то можно увидеть, что одним из главных выводов из всех 4 евангельских повествований является то, что Йешу́а был неправильно понят Его соотечественниками-евреями. И, что удивительно, теми, кто, как можно было подумать, должны были понять Его лучше…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 40, глава 11. Продолжение. Возможно, одно из наиболее важных, но и наиболее трудных для понимания утверждений Христа содержится в Евангелии от Матфея 11:11-15. Ещё одно приводится в конце главы, но к нему мы вернёмся позже. Сегодня мы остановимся на деталях и нюансах, потому что этого требует…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 41, глава 11. Продолжение, 2 часть. Прежде чем мы продолжим чтение 11-й главы Евангелия от Матфея, давайте немного вернёмся назад и восстановим контекст. Первые 19 стихов этой главы были об Иоанне Крестителе и его связи со Христом. Во-первых, он был предсказанным вестником, посланником, который приготовил путь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 42, главы 11 и 12. Мы завершили предыдущий урок обращением к осознанию печальной, но опасной реальности христианства в наше время, когда в академической ветви Церкви не только допустимо, чтобы агностики или даже атеисты создавали комментарии к различным книгам Библии, но и то, что эти комментарии нашли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 43, глава 12. Мы завершили прошлый урок обсуждением установления, цели и постоянной актуальности субботы. Это вытекает из вступительного стиха 12-й главы Евангелия от Матфея. Евангелие от Матфея 12:1: «В то время шёл Йешу́а как-то в шабба́т через пшеничные поля. Его талмиди́м были голодны, и потому стали…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 44, глава 12. Продолжение. Каждая глава Евангелия от Матфея насыщена важной информацией для верующего, но 12 глава – одна из самых содержательных в этом Евангелии. Эта глава также помогает нам осознать то, на что я обратил особое внимание в самом первом уроке по Евангелию от Матфея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 45, глава 12. Продолжение, 2 часть. Из нескольких моментов, которые Матфей продолжает подчёркивать в своем Евангелии, здесь, в 12 главе, мы видим растущий контраст – недружественную поляризацию, если хотите, – между Христом и руководителями синагоги. Читая, давайте всегда помнить, что храм и синагога были совершенно разными…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 46, глава 12. Продолжение, 3 часть. На прошлом уроке по 12 главе Евангелия от Матфея мы остановились на щекотливом вопросе о том, что такое оскорбление Святого Духа. И причина, по которой это важно, заключается в том, что даже смерть Христа на кресте не может искупить этого.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 47, глава 13. 13 глава Евангелия от Матфея начинается так: Матфея 13:1-3: «В тот же день Йешу́а вышел из дома и сел у озера; 2но вокруг него собралось так много людей, что он вошёл в лодку и сел, а народ стоял на берегу. 3Он многое рассказал…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 48, глава 13. Продолжение. Прошлый урок мы начали с довольно длинного рассуждения об истинной природе притч, потому что 13 глава Евангелия от Матфея – это то место, где Христос по-настоящему использует притчи. Я сделаю краткий обзор. Одним из важнейших элементов притч является то, что они принадлежат…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 49, глава 13. Продолжение, 2 часть. Хотите ли вы понять, на что похоже Царство Небесное? Если предположить, что вы верите в Бога Израиля и Его Сына Йешу́а, то на вашем пути веры нет ничего важнее, чем стремиться к этому пониманию. В 13-й главе Евангелия от Матфея…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ Урок 50, глава 13. Заключение. «Общение с Богом посредством молитвы, через устранение всех помех, встающих между человеком и его Создателем, и через безоговорочное принятие единства Бога, а также безоговорочное подчинение разума и сердца Его святой воле, что подразумевает любовь к Богу, выраженную в шма, вот что понимается…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 51, глава 14 Первые двенадцать стихов 14-й главы Евангелия от Матфея возвращают нас к теме Иоанна Погружающего. В них говорится о его смерти. То, что он был в тюрьме, уже было установлено в 11-й главе. Глава 14 начинается с объяснения обстоятельств его ареста, тюремного заключения и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 52, глава 14. Продолжение. Держите свои Библии открытыми и под рукой, так как сегодня мы будем много читать. Начало 14-й главы Евангелия от Матфея было рассмотрено на предыдущем уроке. В указанном тексте рассказывается о казни Иоанна Крестителя. Просьба его обезглавить поступила во время пышной вечеринки по…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 53, глава 15. Сегодня мы приступаем к изучению 15-й главы Евангелия от Матфея. Первые 20 стихов представляют собой, пожалуй, один из самых противоречивых фрагментов любого евангельского повествования. В 7 главе Евангелия от Марка есть параллельный рассказ об этом же событии. Мы также рассмотрим его, потому что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 54, глава 15. Продолжение. Сегодня мы продолжим изучение 15-й главы Евангелия от Матфея, одной из наиболее сложных (и, следовательно, противоречивых) глав Нового Завета. В то же время она является одной из самых вдохновляющих, поучительных и, следовательно, одной из самых важных для верующих, поскольку закладывает основу для…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 55, глава 15. Заключение. Прежде чем мы продолжим сегодня чтение 15 главы Евангелия от Матфея, я хотел бы затронуть пару вопросов по теме домостроительство, потому что меня регулярно спрашивают об этом, и я рад возможности дать объяснение. Во-первых, это моя многолетняя характеристика того, что называется «Церковью»,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 56, глава 16. Кто такой Йешу́а? Что такое Йешуа? На этот вопрос в Евангелии от Матфея ещё предстоит получить исчерпывающий ответ, и, хотя большинство христиан 21-го века считают, что в Церкви на него уже дан ответ, это далеко не так. Глава 16 Евангелия от Матфея по-новому…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 57, глава 16. Продолжение. Предыдущий урок я начал с риторических вопросов: кто такой Йешу́а? Это настолько сложный вопрос, что по мере того, как мы будем читать эту главу, я продолжу излагать некоторые необходимые сведения об историческом Иисусе, чтобы мы могли лучше понять Его как реального еврея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 58, глава 16. Продолжение, 2 часть. Мы продолжим внимательно изучать Евангелие от Матфея в этой главе, которая является почти Евангелием в Евангелии. Некоторые из наиболее выдающихся библеистов прошлого относят 16-ю главу Евангелия от Матфея к числу своих самых обширных работ, настолько она богата важной информацией. Итак,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 59, главы 16 и 17. На прошлом уроке при изучении 16 главы Евангелия от Матфея мы остановились на важной теме, которую Йешу́а поднял, начиная с 24 стиха, – о высокой цене того, чтобы быть Его учеником. Давайте обратимся к Библии и прочитаем с 24-го стиха до…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 60, глава 17. На прошлом уроке мы начали изучать 17-ю главу Евангелия от Матфея, которая начинается с одного из знаковых событий в коротком служении Йешу́а на земле – преображения. Я обещал, что мы попытаемся разобраться в этом, и мы сделаем это в ближайшее время. Я буду…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 61, глава 17. Продолжение. На прошлом уроке мы завершили изучение первой части 17-й главы Евангелия от Матфея, посвящённой преображению. Поистине, это почти непостижимое событие – совместное общение Моисея, Илии и Иисуса – является одним из самых загадочных во всей Библии, и что делает его ещё более…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 62, главы 17 и 18. На прошлом уроке мы начали изучать интересную историю, которой заканчивается 17-я глава Евангелия от Матфея, о том, как некий сборщик налогов приходит в Капернаум, где Йешу́а жил с Петром, и задаёт вопрос: «Разве твой Учитель не платит налог?». Именно Пётр однозначно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 63, глава 18. На прошлом уроке мы приступили к изучению 18 главы, и сразу же темой стало смирение. Речь идёт о том, что смирение является главной добродетелью для каждого, кто надеется войти в Царство Небесное. Стихи с 1 по 14, по сути, представляют собой анализ благочестивых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 64, глава 18, заключение. На прошлом уроке мы начали изучать Матфея 18:15-20 и вскоре перечитаем этот раздел. Прежде чем мы начнём, нам нужно определить контекст. Это обязательно повлечёт за собой некоторое количество проповедей, которые будут сопровождаться обучением. В начале 15-го стиха (в большинстве Библий) говорится: «Если…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 65, глава 19. Сегодня мы приступаем к 19-й главе Евангелия от Матфея, и начинается она с рассмотрения злободневных тем. Сразу же возникают некоторые неоднозначные темы, причём как для еврейской общины 1-го века, так и для верующих в Бога наших дней. Это развод, моногамия и целиба́т. Прежде…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 66, глава 19. Продолжение. Брак, развод, противопоставление полигамии и моногамии и целибат – все эти вопросы были важными во времена Йешу́а и они остаются таковыми в современную эпоху. В то время как полигамия в развитых странах запада встречается лишь в небольших количествах в необычных редких остатках…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 67, главы 19 и 20. В 19 главе Евангелия от Матфея мы находим историю о богатом человеке, который спросил Йешу́а, как он может обрести вечную жизнь. Мы находим эту же историю у Марка и Луки, с небольшими отличиями. Давайте перечитаем её. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 19:16-22. А теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 68, глава 20. На прошлом уроке мы начали изучать 20-ю главу Евангелия от Матфея и рассмотрели притчу о честном фермере, который заплатил одинаковую сумму денег работникам, работавшим от рассвета до заката, и тем, кто проработал, возможно, не более часа. Измученные рабочие, проработавшие весь день, были недовольны…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 69, глава 21. Первые 20 глав Евангелия от Матфея подготовили почву для того, с чем мы столкнёмся, начиная с 21 главы. Эти главы можно было бы выделить и обобщить под названием «как мы до этого дошли». К настоящему времени мы многое узнали о Йешу́а: о новорождённом,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 70, глава 21. Продолжение. На прошлом уроке мы начали изучать 21 главу Евангелия от Матфея. Мы читали о том, что в христианстве называется триумфальным въездом в Иерусалим. В этом коротком, но показательном событии в Его жизни и миссии Йешу́а въезжает в Иерусалим верхом на ослице в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 71, глава 21. Продолжение, 2 часть. В 21 главе Евангелия от Матфея приближение Йешу́а ко кресту набирает скорость, как снежный ком, катящийся с крутого холма. Мы видим, что Он уже прибыл к месту Своей предсказанной и неминуемой смерти – в Иерусалим. Во многих отношениях примечательно и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 72, глава 22. Сегодня мы начинаем изучать 22-ю главу Евангелия от Матфея. Она начинается с довольно длинной притчи. В отличие от некоторых других метафорических и символических иллюстраций, которые Иисус использовал для наставления и ответа, это настоящая притча в еврейском литературном смысле, и поэтому мы должны признать…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 73, глава 22. Продолжение. В 22-й главе Евангелия от Матфея описывается серия нелицеприятных словесных выговоров и наставлений, которые Иисус сделал некоторым представителям храмовой и синагогальной организации. В целом, две эти организации состояли и возглавлялись членами двух разных религиозно-политических социальных сект. Храмом руководили саддукеи, а синагогой –…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 74, глава 22. Продолжение, 2 часть. Когда мы следим за земной жизнью Йешу́а и особенно за Его мудрыми учениями, мы обнаруживаем, что точно так же, как наши учителя учили нас в начальной, старшей школе и колледже, Он постепенно закладывал знания в Своих последователей, начиная с простых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 75, глава 23. Мы начинаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея. Если бы я хотел дать ей название, то оно звучало бы так: «Разоблачение лицемерия руководства». Интересная реальность заключается в том, что по мере того, как человек становится старше и понимает, что смерть не за горами,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 76, глава 23. Продолжение. Сегодня мы продолжаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея, но выслушайте меня, прежде чем мы вновь откроем вдохновенные страницы. В начале книги Бытие мы узнали о фундаментальной движущей силе Бога: Он разделяет, избирает и разъединяет людей. Одним из наиболее очевидных примеров такой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть. Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 78, глава 23. Заключение. По мере того, как мы все ближе и ближе подходим к описанию смерти Йешу́а на кресте в Евангелии от Матфея, мы сталкиваемся с большим количеством контекста и предыстории, а также со многими темами, которые нуждаются в объяснении и конкретизации, иногда нам нужно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 79, глава 24. Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 80, глава 24. Продолжение. На прошлом уроке я установил для нас рамки, чтобы мы могли лучше понять не только то, что узнали до сих пор из Евангелий о роли Йешу́а в истории искупления, но и о нескольких этапах этого процесса. В частности, начиная с 24-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 81, глава 24. Продолжение, 2 часть. Преподавать Евангелие от Матфея – одно удовольствие, потому что оно даёт много возможностей для применения в нашей современной жизни, а также для подготовки нас к тому, что ждёт нас впереди. Главы 24 и 25 образуют то, что почти повсеместно известно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 82, глава 24. Продолжение, 3 часть. Если для вас важны последние времена, если для вас важно, где мы находимся на временной шкале истории искупления, тогда изучение 24-й и 25-й глав Евангелия от Матфея имеет решающее значение для вашего понимания, и я хочу сделать всё возможное, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 83, глава 24. Продолжение, 4 часть. Для большинства комментаторов Нового Завета толкование 24-й главы Евангелия от Матфея является одним из самых (если не самым) подробных и востребованных из всех Евангелий, вместе взятых. Основная причина заключается в том, что Йешу́а очень много говорит о будущем и конце…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 84, глава 24. Продолжение, 5 часть. В Евангелии от Матфея 24:30 говорится: «Тогда на небе появится знамение Сына Человеческого, все колена Страны будут скорбеть и увидят Сына Человеческого, сходящего на облаках небесных в великой силе и славе». На прошлом уроке мы тщательно проанализировали этот стих, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 85, главы 24 и 25. 42 стих 24 главы Евангелия от Матфея резюмирует, возможно, самое важное учение Йешу́а о последних временах: Матфея 24:42: «Поэтому будьте настороже, так как не знаете, в какой день придёт ваш Господь». Осознанность, бдительность и готовность — это повторяющаяся тема о том,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 86, глава 25. Продолжение. В конце нашего предыдущего урока мы углубились в увлекательную и поучительную притчу о талантах. Наиболее распространённым методом в христианстве (и часто в мессианском иудаизме) для изучения или проповеди об этой притче является использование аллегорий для выделения различных элементов истории, превращения их в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 87, главы 25 и 26. На прошлом уроке завершающая часть нашего исследования была, по сути, словесным описанием страшного суда, который также известен под названием «судный день». Это одна из тех тем, о которых пастору или преподавателю Библии не особенно приятно говорить, потому что речь идёт о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 88, глава 26. На прошлом уроке мы приступили к так называемому повествованию о страстях Господних, которое, по сути, доминирует в оставшихся главах Евангелия от Матфея. Обстоятельства, предшествовавшие казни Христа, Его погребению, воскресению и непосредственным последствиям, представляют собой, вероятно, наиболее интересную часть всех авторов Синоптических Евангелий. Тем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 89, глава 26. Продолжение. Когда мы в прошлый раз заканчивали изучение 26-й главы Евангелия от Матфея, мы рассматривали довольно странный поступок простой еврейской женщины из Вифании, которая вылила большое количество дорогого благовонного масла на голову Христа. Она, вероятно, не совсем понимала, почему она это сделала, кроме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 90, глава 26. Продолжение, 2 часть. Сегодняшний урок мы начнём с очень интригующей «тайной вечери». Судя по тому, что это событие освещается во всех евангельских повествованиях, каждый автор считает его чрезвычайно важным для тех, кто любит Иисуса из Назарета и верит в Него, а также одной…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 91, глава 26. Продолжение, 3 часть. В нашем предыдущем исследовании 26-й главы Евангелия от Матфея мы внимательно рассмотрели довольно странную церемонию, которая проходила в неизвестном месте под городскими стенами Иерусалима в присутствии Иисуса и Его 12 учеников. Это произошло примерно в первые пару часов Пасхи, т.е.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть. Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 93, глава 27. 26 глава Евангелия от Матфея завершается тем, что смешанная группа еврейских религиозных лидеров, представленных руководством храма и синагоги, официально собралась ночью в доме первосвященника Каиафы с одной целью: найти ложные обвинения против Йешу́а, чтобы создать видимость законности для Его осуждения и казни. К…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 94, глава 27. Продолжение. Стихи с 11-го по 26-й в 27-й главе Евангелия от Матфея, возможно, стали главным источником стойкого антисемитизма в нашей вере, и так было на протяжении целых 1800 лет. Вопрос, который, как утверждается, затрагивается в этих стихах, заключается в следующем: кто ответственен за…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 95, глава 27. Продолжение, 2 часть. Поскольку мы приближаемся к завершению нашего обширного изучения Евангелия от Матфея и всего того, что было открыто о жизни и учениях Иисуса на этом пути, мы подошли к эпохальной вехе в истории искупления, которая началась в Эдемском саду и теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 96, глава 28. Конец Евангелия. Сегодня мы завершим изучение Евангелия от Матфея. Хотя вокруг смерти Христа есть несколько дополнительных фактов и событий, воскресение, безусловно, занимает центральное место в 28 главе, так и должно быть. Откройте свои Библии на 28-й главе Евангелия от Матфея. ПРОЧИТАЙТЕ полностью 28…