Home | Lessons | Урок 6 – Евангелие от Матфея, Глава 2, 3

Duration:

46:25

Урок 6 – Евангелие от Матфея, Глава 2, 3
Transcript

About this lesson

Download Download Transcript

ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ

Урок 6, главы 2 и 3.

Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им. Ученик Матфей был сборщиком налогов, в то время как авторы Евангелий обычно были литературными экспертами, часто зарабатывая этим на жизнь профессионально, даже если это было не единственным их занятием. Итак, всё указывает на то, что это не тот Матфей, который был первоначальным учеником Христа. Поэтому автор Евангелия от Матфея должен был провести обширное исследование документов в поисках информации о жизни и служении Йешу́а, а также провести интервью с некоторыми людьми, которые, возможно, были очевидцами этого. Ему пришлось бы ознакомиться с некоторыми вопросами, в которых лично у него не было никакого опыта, поэтому он должен был обратиться к тем, кто разбирался в этой области. И, прежде чем я скажу ещё хоть слово, я был бы неосторожен, если бы не воздал должное Святому Духу и божественному вдохновению за то, что они руководили написанием Евангелия от Матфея (возможно, Матфей сам не до конца понимал, что Божья рука была на нём при написании Евангелия), чтобы предоставить нам правдивую и бесценную информацию, которой мы располагаем сегодня.

Поскольку он был верующим евреем, который, вероятно, жил на святой земле рядом с храмом, а также с руководством синагоги, человек, который, как мы вскоре увидим, обладал значительным знанием Торы, а также твёрдым пониманием еврейской традиции, он имел мало общего с языческой астрологией, потому что такого избегали в более строгих слоях еврейского общества. Поэтому при написании истории рождения Иисуса, где он придавал большое значение посещению волхвов (другие авторы Евангелий даже не упоминают об этом), ему пришлось бы обратиться к тем, кто практиковал астрологию, за их знаниями по этому предмету.

Я указываю на это, потому что я был (и, возможно, вы тоже) весьма поражён использованием Матфеем технических астрологических терминов и фраз, которые были известны лишь нескольким экспертам, терминов и фраз, помогающих описать открытие волхвами небесного предзнаменования рождения в Иудее нового царя Иудейского, знамение, известное в христианстве как Вифлеемская звезда. Я подозреваю, что Матфей, возможно, не был так уж удивлён тем, что языческие звездочёты из далёкой страны узнали о рождении Христа. Хотя верно, что волхвы никоим образом не считали этого ребёнка божественным или Мессией, а скорее земным царём, тем не менее, не было простым совпадением, что, используя небесный зодиак и астрологические расчёты, они, по словам Матфея, первыми узнали о рождении Христа, даже раньше, чем это сделали евреи! Хотя нам это может показаться странным, библейский пример может просто показать, что по Своим собственным веским причинам Бог всегда хотел, чтобы всё было именно так.

Когда я просматривал список ветхозаветных пророчеств, составленных классическими христианскими учёными, которые предсказывают пришествие Мессии, мне ещё предстояло наткнуться на одно, включающее историю о Валааме и Валаке в книге Чисел. И всё же еврейские мудрецы и учёные на протяжении тысячелетий подчёркивали эту историю, и особенно речь Валаама в книге Чисел, как ясное и могущественное пророчество о Мессии для Израиля, который придёт из колена Иудина, которое даже включает в себя небесное предзнаменование.

Числа 24:15-17: «И произнёс притчу свою и сказал: говорит Валаам, сын Веоров, говорит муж с открытым оком, говорит слышащий слова Божии, имеющий ведение от Всевышнего, который видит видения Всемогущего, падает, но открыты очи его. Вижу Его, но ныне ещё нет; зрю Его, но не близко. Восходит звезда от Иакова и восстает жезл от Израиля, и разит князей Моава и сокрушает всех сынов Сифовых».

Валаам был языческим волхвом, как и волхвы, посетившие младенца Христа. В книге Чисел мы видим, как Валаам делает это невероятное предсказание, которое, как можно подумать, могло исходить только из уст великого мудреца Израиля или, возможно, почтенного еврейского пророка. Но нет, это исходит из уст языческого волхва.

Так почему же Матфей уделяет так много внимания волхвам, в то время как никто из других авторов Евангелий даже не упоминает о них? И почему Матфей не задаётся вслух вопросом о кажущейся ироничной реальности того, что языческие астрологи первыми узнали о пришествии Мессии благодаря какому-то слиянию звёзд и планет на небе? Я могу только предположить, что из-за веры евреев в то, что речь Валаама была пророческой о Мессии, которая даже включала упоминание о звезде, рассказ Торы, с которым учёный еврей Матфей, без сомнения, был хорошо знаком, что именно Матфей соединил «2+2» и увидел связь между посещением волхвами младенца Христа в Вифлееме и историей о Валааме.

Позже, во 2-й главе Евангелия от Матфея, Матфей снова раскрывает своё еврейское мышление и знание Библии, связывая пророчество, найденное в книге Осии 11:1, с Йешуа. Там мы читаем:

Осия 11:1: «На заре погибнет царь Израилев! Когда Израиль был юн, Я любил его и из Египта вызвал сына Моего».

Но следует спросить: как Матфей законно передаёт значение слов Осии, которые явно имеют в виду Израиль, Йешу́а? На прошлом уроке мы обсуждали, что евреи использовали (и продолжают использовать) 4 различных метода толкования Священного Писания, и один из этих стандартных методов называется ремез, что означает намёк. Только такой образованный еврей, как Матфей, мог быть осведомлён о такого рода методах интерпретации и смог бы ловко применить их к ситуации, когда Иосиф, Мария и Иисус бежали в Египет, чтобы избежать убийства царём Иродом. Итак, вот раннее свидетельство в Евангелии от Матфея о том, что Матфей был полон решимости в своём Евангелии показать своим читателям нечто чрезвычайно важное. Нечто, что было практически утрачено в христианстве: это правильные отношения между Христом, Торой и пророками. И в то же время (как мы увидим позже) подвергая сомнению (если не отвергая) многие взгляды и учения синагогальных авторитетов той эпохи: книжников и фарисеев. Почему? Потому что очень многие из этих взглядов были основаны на созданных человеком традициях и обычаях, которые не были основаны на реальной библейской истине. Итак, следуя примеру Матфея, мы продолжим сегодня делать всё возможное, чтобы сформировать еврейское мышление, чтобы понять, что говорит нам еврейский Матфей, но также принимать Библию такой, какая она есть, и избегать фильтрации этих слов через давние христианские традиции.

В прошлый раз мы закончили наше исследование на смерти царя Ирода в 4 году до н.э., примерно через 2 года после рождения Йешуа, и бессовестным убийством Иродом детей в Вифлееме и близлежащих районах из-за его паранойи, что волхвы были правы: родился новый царь иудеев, и поэтому это означало, что власть Ирода может быть оспорена.

Откройте свою Библию на 2-й главе Евангелия от Матфея.

ПЕРЕЧИТАЙТЕ 2-ю ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ от Матфея: с 16 стиха до конца главы.

Прежде чем мы продолжим, важно, чтобы мы обратили внимание на кое-что ещё в Евангелии от Матфея, что служит важным фоном для его изложения. В Евангелии от Матфея прослеживается тесная связь между жизнью Моисея и Йешуа. Я не думаю, что будет слишком сильно утверждать, что Матфей делает Иисуса чем-то вроде второго Моисея. И хотя поначалу эта мысль может немного нас смущать, если мы смотрим на это с большой высоты, эта мысль всё же имеет смысл. Начнём с того, что в Торе мы слышим эти слова от Моисея:

Второзаконие 18:14-19: «ибо народы сии, которых ты изгоняешь, слушают гадателей и прорицателей, а тебе не то дал Господь Бог твой. Пророка из среды тебя, из братьев твоих, как меня, воздвигнет тебе Господь Бог твой, — Его слушайте, — так как ты просил у Го́спода Бога твоего при Хориве в день собрания, говоря: да не услышу впредь гласа Го́спода Бога моего и огня сего великого да не увижу более, дабы мне не умереть. И сказал мне Господь: хорошо то, что они говорили [тебе]; Я воздвигну им Пророка из среды братьев их, такого как ты, и вложу слова Мои в уста Его, и Он будет говорить им всё, что Я повелю Ему; а кто не послушает слов Моих, которые [Пророк тот] будет говорить Моим именем, с того Я взыщу;».

Самая большая ошибка, которую древние евреи и верующие сегодня совершают в отношении понимания пророчества, заключается в том, что они (и мы) воспринимаем его недостаточно буквально. Когда мы оглядываемся назад на пророчества, которые уже сбылись, они неизменно попадают в точку, включая детали, которые, возможно, казались невероятными или непонятными, пока не исполнились в точности. Почти всеобщая тенденция в христианских академических кругах преподавать пророчества аллегорически (потому что учёный не может видеть, как событие может произойти буквально, как предсказывает Библия) заставляет верующих строить ложные ожидания, которые совершенно не нужны. Отчасти это происходит из-за нашего нетерпения узнать результат пророчества заранее, а не ждать, пока оно действительно сбудется. В результате факт подменяется предположениями, а затем принимается нетерпеливым студентом или членом общины как решённый вопрос.

Когда Моисей сказал, что Бог воздвигнет «пророка, подобного мне», из среды Израиля, всё произошло именно так, как было сказано. Поэтому никого не должно удивлять, что этот пророк – Мессия, и что сходство между ним и Моисеем велико. Одна из причин, по которой я обращаюсь к вам с этим вопросом, заключается в том, что многие современные библеисты, которые обычно скептически относятся к древним библейским записям, воспринимают многочисленные сходства между Иисусом и Моисеем как указание на то, что вся история Христа подозрительна и надуманна, потому что Он имеет большое сходство с Моисеем и полностью игнорируют то, что такое сходство – это именно то, что было предсказано Моисеем в Торе!

В предыдущих уроках я объяснял, что, возможно, главная и основополагающая богословская цель Христа состоит в том, чтобы положить начало воссозданию. Книга Бытие начинается с первых небес и земли, а книга Откровение заканчивается воссозданием новых небес и новой земли, и Йешуа находится в центре всего этого.

Поэтому не должно быть ничего удивительного в том, что в то время как Моисей был первым Божьим посредником и принёс Божьему народу Слово в камне, Йешуа был вторым и лучшим Божьим посредником и Сам был Божьим Словом во плоти, принесённым Божьему народу. Моисей был агентом Отца по искуплению народа Божьего в одном качестве, и Иисус также был агентом Отца по искуплению народа Божьего, но в другом и более значительном качестве. Я мог бы продолжать перечислять множество сходств, но время не позволяет. Поэтому просто остро осознайте связь Йешуа с Моисеем, которую Матфей имеет в виду, когда мы изучаем его Евангелие.

Стих 17 объясняет, что массовое убийство царём Иродом беспомощных детей просто потому, что любой еврейский мальчик младше 2 лет мог стать новым царём, за которым пришли волхвы, само по себе было исполнением пророчества, согласно Евангелию от Матфея. Он цитирует Иеремию.

Иеремия. 31:14: «Так говорит Господь: голос слышен в Раме, вопль и горькое рыдание; Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться о детях своих, ибо их нет».

Матфей связывает плач Рахили и отказ утешиться из-за того, что её детей больше нет в живых, с массовым убийством еврейских детей Иродом, которое опустошило всю еврейскую общину. Однако контекст – это всё, и поэтому, как хорошим ученикам Слова Божьего, нам нужно продолжить чтение книги Иеремии.

Иеремия 31:14-16: «Так говорит Господь: голос слышен в Раме, вопль и горькое рыдание; Рахиль плачет о детях своих и не хочет утешиться о детях своих, ибо их нет. Так говорит Господь: удержи голос твой от рыдания и глаза твои от слёз, ибо есть награда за труд твой, говорит Господь, и возвратятся они из земли неприятельской. И есть надежда для будущности твоей, говорит Господь, и возвратятся сыновья твои в пределы свои».

Когда мы разбираемся в контексте более подробно, мы видим, что, хотя Рахиль в данный момент безудержно плачет, Бог говорит ей перестать плакать, потому что есть надежда. Имейте в виду, что, когда Иеремия упоминает Рахиль (которая была одной из жён Иакова), он использует её имя как представительницы части или всего Израиля. Многие христианские учёные ломают головы над Матфея 2:18, потому что связь между плачем Рахили и убийством маленьких детей в Вифлееме вскоре после рождения Иисуса слабая, если не неуместная. Итак, каковы намерения Матфея? Мне кажется, что мы снова видим еврейское мышление Матфея в действии, потому что он использует один из 4 еврейских методов толкования Библии (возможно, ре́мез, хотя в данном случае это может быть метод драш), чтобы связать пророчество Иеремии с ужасающим убийством еврейских детей Иродом. Другими словами, Матфей видит прочную связь между двумя событиями, которые произошли далеко друг от друга в истории.

На первый взгляд пророчество Иеремии – это не мессианское пророчество, а скорее пророчество о возвращении Израиля из изгнания. Иеремия жил во времена вавилонского завоевания Иудеи, которое включало разрушение храма Соломона и изгнание большей части населения Иудеи. Бытие 35:19 объясняет, что Рахиль умерла по дороге в Ефраф, интересно, что Ефраф было ранним названием Вифлеема. Тем не менее, пророчество Иеремии не может быть в первую очередь о вавилонском изгнании, потому что дети Рахили – Иосиф и Вениамин (плюс Дан и Неффалим через её служанку Валлу). Находясь в Египте, сын Рахили Иосиф стал отцом двух сыновей: Ефрема и Манассии. Ефрем и Манассия вместе представляют основную часть 10 северных колен Израиля, которые были завоёваны Ассирией около 720 года до н.э. и рассеяны по всей их империи. Территория Вениамина была как бы буферным государством между северным царством Израиль и южным царством Иудея, поэтому среди вениамитян существовали смешанные чувства лояльности. Та часть Вениамина, которая была верна Северному царству, отправилась в изгнание вместе с ними, а та часть, которая была верна Южному царству, осталась на месте, но сама будет изгнана после вавилонского завоевания примерно 130 лет спустя. Поэтому Бог говорит Рахили перестать плакать, потому что все изгнанники Израиля (как Северного, так и Южного царств), и, возможно, даже умершие, в конце концов вернутся в святую землю.

Обратите внимание на общие элементы повествования Матфея, которые включают Египет, Вифлеем и убийство израильских детей. Всё это относится как к детям Рахили, так и к истории рождения Христа. В конце концов, несмотря на душераздирающие бедствия, связанные с двумя изгнаниями и убийством невинных, Бог говорит, что есть надежда, поэтому надежда – это тема. Основная связь, по-видимому, заключается в том, что есть надежда на возвращение Израиля из изгнания, и есть также надежда на то, что именно Мессия проявит это возвращение. Хорошая новость заключается в том, что Мессия родился. Читатель-еврей в 1 веке мог бы уловить это, но читателю-нееврею труднее всего понять, к чему клонит Матфей. Но теперь вы знаете, к чему.

Начиная со стиха 19, нам рассказывается, что после смерти Ирода ангел явился во сне Иосифу, когда он и его семья всё ещё находились в Египте, и ему было дано разрешение вернуться домой. Однако, когда Иосиф услышал, что его отца заменил сын Ирода Архелай, Иосиф решил отправиться в Галилею вместо возвращения в Иудею. Похоже, что Архелай взял под свой контроль Иудею, Самарию и Идумею. Решение Иосифа избегать Иудеи было мудрым, потому что Архелай оказался по меньшей мере таким же жестоким, как и его отец. На самом деле его жестокость настолько встревожила Рим, что они, в конце концов, вмешались и заменили его римским губернатором в 6 году н.э., и с тех пор Иудеей и регионом правили только римские губернаторы.

Галилея, куда Иосиф перевёз свою семью, и соседняя Перея были переданы под контроль другого сына Ирода, Антипы. Он был несколько более разумным правителем, и поэтому в регионе в целом царили мир и безопасность.

Теперь перейдём к стиху 23. Откровенно говоря, этот стих проблематичен, и обойти его практически невозможно. Первая половина стиха достаточно проста в том смысле, что в ней Назарет идентифицируется как город, в котором поселились Иосиф и его семья. Назарет, как и почти вся Галилея, был сельскохозяйственным. Это было маленькое и незначительное место, возможно, Иосиф выбрал его именно по этой причине, чтобы они могли быть незаметны в качестве защиты для его сына Йешу́а. Проблемной частью стиха является вторая половина. Матфей утверждает об исполнении ещё одного пророчества и предположительно цитирует текст из какого-то неназванного пророка, в котором говорится, что Мессия будет назван Назореем или, на иврите, Нацратом. Ни одно известное Писание или комбинация Писаний не делает этого. Было предложено несколько вариантов решения этой дилеммы, которые я кратко рассмотрю. Во-первых, намерение состояло в том, чтобы сказать, что Христос стал назореем. Ничто в Новом Завете или в Его действиях не подразумевает, что Он принял обеты назорея. Во-вторых, смысл в том, что назорей – это то, как называют жителя Назарета. И в-третьих, это слово происходит от еврейского термина нэ́цер, что означает «ветвь», и оно связывает Йешуа с книгой Исайи.

Исаия 11:1: «И произойдёт отрасль от корня Иессеева, и ветвь произрастёт от корня его».

Я как бы сторонник самого простого решения. В Евангелии от Иоанна 1:44-46 мы читаем:

«Филипп был из Бейт-Цайды́, города, в котором жили Андрей и Кефа. Филипп разыскал Натаниэля и сказал ему: «Мы нашли того, о котором писал в Торе Моше, а также Пророки – это Йешу́а Бен-Йосе́ф из Наце́рета!» Натаниэль ответил ему: «Нацерет? Может ли что-либо доброе прийти оттуда?» «Пойдём и увидишь», – сказал ему Филипп».

Дело в том, что Назарет, по-видимому, был городом, который по какой-то причине часто становился объектом шуток. Считалось, что люди, которые жили в этом никчёмном месте, приобретали такой же никчёмный характер, как и город. Следовательно, называться назореем (или нацрати́) означало быть человеком, который жил в месте, недостойном упоминания. На мой взгляд, это хорошо соответствует характеристике Йешуа как скромного человека из скромного места, Мессия и царь, который был кем угодно, только не выдающимся, аристократичным или харизматичным внешне – всем тем, что люди склонны ценить, а Бог нет.

Давайте перейдём к главе 3.

ПРОЧИТАЙТЕ полностью 3 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ от МАТФЕЯ.

В этой главе Матфей быстро переходит от рождения Мессии и всех обстоятельств, которые его сопровождали, к Иоанну Крестителю. На самом деле Матфей внезапно перескакивает примерно на 30 лет вперёд, то есть всё детство Христа не обсуждается. Евангелие от Марка делает то же самое. Только Евангелие от Луки посвящает какое-то время юности Йешуа, и, если вы хотите узнать об этом больше, прочтите Евангелие от Луки 2:21-52. Большинство учёных приписывают это любопытство тому, что Матфей, по сути, копирует стиль Марка. Мы уже обсуждали, что историческая запись, предоставленная самыми ранними отцами Церкви, гласит, что всё, что было скопировано, было сделано Марком, поскольку Евангелие от Матфея было первым Евангелием, написанным в соответствии с теми же отцами Церкви. Но я думаю, что нам нужно сосредоточиться, так это на том, что Матфей, безусловно, был евреем, и почти столь же несомненно, что и Марк. Лука, с другой стороны, был столь же определенно язычником (он был доктором, который сопровождал Павла в некоторых его путешествиях). Таким образом, для евреев Матфея и Марка юность Йешуа была относительно неважной, значение имела Его взрослая жизнь. Но для кроткого Луки, который мыслил и писал как язычник и для язычников (вспомните, как он составил генеалогию Христа не так, как это делали евреи, а скорее как это делали римляне-язычники в его эпоху), юность Йешуа была важной частью его истории и его читателей-язычников (и, вероятно, его покровителя).

Стих 1 начинается словами «В те дни» или «В течение тех дней». Это неопределённый термин, который просто означает, что прошло некоторое количество времени и вот-вот будут обсуждаться совершенно новые обстоятельства. В данном случае время, прошедшее с конца главы 2, составляет 3 десятилетия, плюс-минус пара лет. Новое обстоятельство связано с очень странным, но страстным человеком по имени Иоанн Креститель. «Иоанн» это транслитерация имени Йохана́н. В переводе с иврита Йоханан означает «Иегова проявляет благосклонность».

Матфей характеризует Иоанна как проповедника, и говорится, что отправной точкой его проповедей была пустыня Иудеи. Для любого, кто бывал в Израиле, Иерусалиме и на юге, быстро становится очевидным, что дикая местность означает не густо поросшие лесом холмы и долины, а скорее суровую и таинственную пустыню. Матфей также всегда называет Иоанна Крестителем, а не просто Иоанном, как обычно делает Марк. Интересной особенностью этой главы является то, что точно так же, как Матфей полностью перескочил через юность Йешуа, он делает то же самое с Иоанном Крестителем. В христианских комментариях часто утверждается, что это упущение предполагает, что Иоанн (и Йешуа) уже были хорошо известны в еврейской общине, как и обстоятельства их рождения, поэтому упоминать об этом не было необходимости. Возможно. Однако, на мой взгляд, в еврейской мысли и литературе, если только смысл библейского повествования не касается юности человека (например, когда Давид подростком столкнулся лицом к лицу с грозным Голиафом, отчасти как унижение взрослых израильтян, которые были слишком напуганы, чтобы сделать это), действовала культурная система ценностей, в которой зрелым взрослым придавалось большее значение, чем младенцам и детям младшего возраста. Далее, поскольку все Евангелия посвящены религиозным вопросам, и поскольку в еврейском обществе мужчине должно было быть 30 лет, чтобы считаться имеющим право быть религиозным авторитетом, то для Матфея то, что эти двое мужчин делали в юности, не имело особого значения. Если мы примем во внимание, что Йешуа вырос в далеком и крошечном Назарете, а Иоанн был странным человеком, прожившим позднюю часть своей юности в безлюдной пустыне, то какие бы встречи еврейской общественности ни происходили с этими двумя в юности, они, должно быть, были редкими и разрозненными. Поэтому трудно представить, что местное еврейское общество знакомо с младенчеством и юностью Йешуа и Йоханана.

Для нас важно понять, что означал термин «крестить» для евреев в 1 веке н.э., потому что всё, что мы находим в Новом Завете о крещении и крестителях, следует воспринимать в этом контексте. Мы подробно обсудим это, чтобы начать наш следующий урок. Что я могу сказать вам на данный момент, так это то, что христианская традиция изменила значение этого термина и способы его применения.

Иоанн Креститель доносит до еврейской общественности два важнейших послания: покайтесь в своих грехах, и Царство Божье приблизилось. Это одновременно две разные вещи, и всё же они тесно связаны. Как метко говорит Дэвид Стэрн в своём комментарии к Новому Завету, идея покаяния заключается в том, что Царство Божье близко в основном вызывает в воображении картину какого-то странно одетого парня, стоящего на самодельном ящике на оживлённом углу улицы, кричащего, ни к кому конкретно не обращаясь, и люди избегают смотреть на него. Таким образом, даже в Церкви идея покаяния из-за того, что Царство Божье близко, может вызвать у прихожан общее содрогание. Настолько сильное, что самые популярные телевизионные евангелисты стараются избегать употребления этих терминов.

Иоанн не говорит покаяться, он говорит отвернуться от своих грехов. Однако английский термин «покаяться» – отличное слово для сокращения слов Иоанна. Еврейское слово «тшува́» воплощает эту концепцию. Буквально это означает обратиться или вернуться. В еврейском религиозном смысле это означает отвернуться от своих грехов и вернуться к Богу. Таким образом, это означает не только отказаться от своего плохого поведения, это также включает в себя искреннее и личное посвящение своей жизни Господу и Его путям. Атеист может заметить своё плохое поведение и прекратить его, но это не библейское покаяние. Другим необходимым компонентом является изменение отношений человека с библейским Богом. Далее, евреи справедливо признают, что даже этот акт человеческой воли приводится в действие Богом. Мы можем по-настоящему покаяться только по Божьей благодати. Всё остальное – лишь кратковременный эмоциональный отклик на нашу совесть.

Вторая часть послания Иоанна Крестителя заключается в том, что Царство Божье близко. Что именно такое Царство Божье и что он имеет в виду, говоря, что оно близко? И далее, какое отношение это имеет к покаянию? Мы обсудим это и многое другое в следующий раз.

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    94 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class
    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 1. Введение. Новый Завет содержит 4 евангельских рассказа о жизни, цели и значении самого уникального человека в истории: Йешу́а из Назарета, более известного в западной христианской церкви как Иисус Христос. Создание и упорядочение этого новозаветного дополнения к Библии произошло в начале 3-го века нашей эры (а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 2, глава 1. Мировоззрение, исходя из которого мы собираемся изучать Евангелие от Матфея, таково: Матфей (независимо от того, было ли это настоящее имя автора или нет) был верующим евреем. Это важная отправная точка, потому что на протяжении веков институциональная Церковь пыталась продвигать версию о том, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 4, глава 2. В прошлый раз мы завершили изучение первой главы Евангелия от Матфея, и тогда я заметил, что целью Матфея было начать своё Евангелие с объяснения того, кто такой Иисус. Согласно Матфею, Он – предсказанный Мессия Израиля, Сын Давида, Сын Авраама. Важность понимания этого верующими…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 5, глава 2. Продолжение. Большую часть нашего предыдущего урока мы посвятили истории рождения нашего Господа и Спасителя в том виде, в каком мы находим её в Евангелии от Матфея, это единственное место в Новом Завете, где мы услышим о волхвах и Вифлеемской звезде. Мы потратили некоторое…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 6, главы 2 и 3. Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 7, глава 3. Продолжение. Если мы проведём глубокое сравнение четырёх евангельских повествований, открывающих Новый Завет, станет очевидно, что каждый автор Евангелия подходит к вопросу о пришествии, жизни, смерти и воскресении Мессии со своим собственным уникальным мышлением и перспективой, и что у каждого из Евангелий есть определённая…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 8, глава 3. Продолжение, 2 часть. В прошлый раз мы остановились на 7-м стихе 3-й главы Евангелия от Матфея, где упоминается о саддукеях и фарисеях, приходящих к Иоанну якобы для того, чтобы он их погрузил в воду, но на самом деле они пришли, чтобы исследовать этого…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 9, глава 4. По мере того как мы углубляемся в Евангелие от Матфея и обнаруживаем много важных деталей, скрытых в тексте, а также обнаруживаем те детали, которые присутствуют в христианских традициях и, что не менее важно, в древних еврейских традициях, мы регулярно отступаем назад и пересматриваем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 10, глава 4. Продолжение. Отец ранней Церкви Иоанн Златоуст так сказал об искушениях Христа: «Дьявол начинает с искушения потворствовать чреву. Этим же самым способом он изгнал первого человека, и этим же способом многие до сих пор низвергнуты». В нашем исследовании 4-й главы Евангелия от Матфея Йешу́а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 11, главы 4 и 5. На предыдущем уроке по 4 главе Евангелия от Матфея мы остановились на том, что Христос собирал Своих первых учеников. Учителя и святые люди, собирающие учеников, не были чем-то новым, на самом деле в Евангелии от Иоанна говорится, что Андрей был учеником…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 12, глава 5. Нагорная проповедь будет темой нашего изучения в течение нескольких следующих уроков, поскольку она записана в 5, 6 и 7 главах Евангелия от Матфея. Я думаю, что могу сказать без особых возражений, что Нагорная проповедь представляет собой наиболее последовательное и панорамное выражение того, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 13, глава 5. Продолжение. Богатство и глубина наставлений, содержащихся в Нагорной проповеди, настолько захватывают дух и в то же время являются основополагающими для жизни верующего в Отца и Мессию Йешу́а, что после долгого их изучения и проработки я всё ещё затрудняюсь объяснить, почему 3 других евангельских…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 14, глава 5. Продолжение, 2 часть. На данный момент мы завершили изучение 7 заповедей блаженства. Обычно считается, что их 8, но некоторые комментаторы Библии говорят, что их 9, а другие говорят, что 10. Моя позиция заключается в том, что выделение первых нескольких стихов из 5-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 15, глава 5. Продолжение, 3 часть. Я хочу начать с признания того, что мы потратили большую часть трёх уроков на изучение только первых 16 стихов 5-й главы Евангелия от Матфея. Я знаю, что это очень медленный темп, но, боюсь, что в ближайшее время он вряд ли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 16, глава 5. Продолжение, 4 часть. Сегодня мы продолжаем наше тщательное и обдуманное изучение Нагорной проповеди, записанной в 5-й главе Евангелия от Матфея. Весь прошлый урок мы провели, изучая ключевые стихи, с 17 по 20, потому что они формируют основу и опору для понимания всего, о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 17, глава 5. Продолжение, 5 часть. Мы достаточно долго изучаем 5-ю главу Евангелия от Матфея, поэтому уместно напомнить об обстановке и предыстории Нагорной проповеди. Место действия – Галиле́я. Это безмятежный сельский сельскохозяйственный и пастушеский центр святой земли. Над Галилейским морем, которое тогда было несколько больше, чем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 18, глава 5. Заключение. Существует мнение, что во времена Йешу́а еврейский народ исповедовал религию, которая была довольно чистой и основывалась на Торе, но на самом деле то, что они практиковали, было религией, основанной в основном на традиции. Естественно, евреи не были монолитной культурой, они не были…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 19, глава 6. Наш долг и наша надежда, как последователей Мессии Йешу́а, – идти по Его стопам. Нагорная проповедь указывает нам путь. Матфей осознаёт, насколько важна речь Йешуа, и поэтому её запись заняла целых 3 главы, а мы закончили изучать только первую из них, 5-ю главу.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 20, глава 6. Продолжение. Мы продолжим изучать 6-ю главу Евангелия от Матфея, сосредоточив наше внимание на молитве Господней в стихах 9-13. Подводя итог этому примеру молитвы, который Христос представил слушателям Своей Нагорной проповеди, Он дал Своим слушателям пару советов, что делать и чего не делать относительно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 21, глава 6. Продолжение, 2 часть. Продолжая сегодня изучение молитвы Господней, мы начнём со стиха 13. Стихи 11, 12 и 13 иногда называют «прошениями о нас». Так их называют из-за использования местоимений «нас» и «нам» в начале каждого из этих стихов. Дай НАМ пищу, прости НАМ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 22, глава 6. Продолжение, 3 часть. Мы закончили прошлый урок обсуждением 19-го стиха 6-й главы Евангелия от Матфея. Начиная с этого стиха и далее, в первой части 7 главы, Йешу́а рассматривает множество вопросов, которые мы в современном мире, вероятно, обозначили бы как «социальные проблемы». И первый…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 23, глава 7. На данный момент мы завершили изучение 2 из 3-х глав, которые Матфей посвятил нагорной проповеди Йешу́а. Время от времени полезно напоминать вам, что Матфей писал не по главам, заканчивая одну и начиная другую. Главы в книгах Библии – это литературное изобретение, которое появилось…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 24, глава 7. Продолжение. Продолжая изучение 7 главы Евангелия от Матфея, мы рассмотрим то, что рассматривали на предыдущем уроке. Давайте начнём с того, что откроем наши Библии и прочтём вступительные стихи этой главы. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 7:1-6. Около ста лет назад Томас Уолтер Мэнсон, библеист, живший и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 25, глава 7. Продолжение, 2 часть. 7 глава Евангелия от Матфея завершает Нагорную проповедь, начатую в главе 5. Я надеюсь, что к этому моменту будет достигнуто лучшее понимание контекста и намерения длинной речи Йешу́а; контекста, который веками неправильно излагался. Контекст, пропагандируемый институциональным христианством, начиная с 4…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть. На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление. Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 27, главы 7 и 8. Сегодня мы завершим изучение Нагорной проповеди Йешу́а, на изучение которой, из-за её несравненной ценности, мы потратили 17 уроков, а также откроем дверь в 8-ю главу Евангелия от Матфея. Но сначала давайте вернёмся к чрезвычайно важной (и не просто немного пугающей) теме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 29, глава 8. Продолжение, 2 часть. На прошлом уроке в продолжение изучения 8 главы Евангелия от Матфея мы сделали ещё одно обширное отступление, чтобы изучить высказывания некоторых ранних отцов Церкви и проследить их точку зрения на чрезвычайно важный вопрос обязаны ли верующие во Христа следовать или…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 30, главы 8 и 9. Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 31, глава 9. Сегодня мы уделим немного больше времени истории, открывающей 9 главу Евангелия от Матфея, о паралитике, которого принесли ко Христу, чтобы он мог исцелиться. Давайте начнём с того, что перечитаем с 1 по 7 стихи. ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ 9:1-7. Этот абзац раскрывает несколько…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 32, глава 9. Продолжение. Тема, на которой мы сосредоточимся в начале сегодняшнего урока, – это спор между учениками Иоанна Крестителя и учениками Йешу́а, якобы по поводу поста, именно вокруг этого вращается тема в Евангелии от Матфея 9:14-17. Сегодня мы будем продвигаться вперёд небольшими шагами, поскольку из…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 33, глава 9. Продолжение, 2 часть. Продолжим изучение 9 главы Евангелия от Матфея. В прошлый раз мы остановились на 27 стихе, в котором говорится: Матфея 9:27: «Когда Йешу́а пошёл оттуда дальше, двое слепых последовали за ним, крича: «Сын Давида! Пожалей нас!» ПЕРЕЧИТАЙТЕ 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 34, главы 9 и 10. Сегодня мы завершим 9-ю главу Евангелия от Матфея и перейдём к 10-й главе. Всё, о чём мы читали в 9 главе, происходило на берегах Галилейского моря, в основном в городе, где жил Йешу́а, Капернауме, который сам по себе является коммерческой рыбацкой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 35, глава 10. В основе библейской веры лежат чудеса. Всё начинается с сотворения мира, как чуда. В конце концов, как Вселенная, которая никогда прежде не существовала, может иметь определённое начало? Однако, помимо простого объявления чего-либо «чудом», мы не склонны задумываться намного глубже об их сущности и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 36, глава 10. Продолжение. Поскольку сегодня мы продолжаем изучать 10-ю главу Евангелия от Матфея, следует иметь в виду несколько важных моментов контекста. Во-первых, Матфей жил и писал значительно позже событий, о которых он рассказывает. Это не тот Матфей (также называемый Левий), который был сборщиком налогов и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 37, глава 10. Продолжение, 2 часть. Мы закончили наш последний урок изучением вопроса: что имел в виду Христос, когда называл Себя «Сыном человеческим». На 20 и 21 уроках, посвящённых изучению книги пророка Даниила, я потратил много времени на объяснение двух важных библейских терминов: Сын Божий и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 38, главы 10 и 11. Из нескольких стихов 10-й главы Евангелия от Матфея, которые мы изучали на прошлом уроке, стихи с 26 по 31 посвящены страху, смерти и проблеме зла. В контексте это имело прежде всего отношение к тому, с чем могли столкнуться 12 учеников Йешу́а,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 39, глава 11. Если взглянуть на всю картину в целом, то можно увидеть, что одним из главных выводов из всех 4 евангельских повествований является то, что Йешу́а был неправильно понят Его соотечественниками-евреями. И, что удивительно, теми, кто, как можно было подумать, должны были понять Его лучше…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 40, глава 11. Продолжение. Возможно, одно из наиболее важных, но и наиболее трудных для понимания утверждений Христа содержится в Евангелии от Матфея 11:11-15. Ещё одно приводится в конце главы, но к нему мы вернёмся позже. Сегодня мы остановимся на деталях и нюансах, потому что этого требует…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 41, глава 11. Продолжение, 2 часть. Прежде чем мы продолжим чтение 11-й главы Евангелия от Матфея, давайте немного вернёмся назад и восстановим контекст. Первые 19 стихов этой главы были об Иоанне Крестителе и его связи со Христом. Во-первых, он был предсказанным вестником, посланником, который приготовил путь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 42, главы 11 и 12. Мы завершили предыдущий урок обращением к осознанию печальной, но опасной реальности христианства в наше время, когда в академической ветви Церкви не только допустимо, чтобы агностики или даже атеисты создавали комментарии к различным книгам Библии, но и то, что эти комментарии нашли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 43, глава 12. Мы завершили прошлый урок обсуждением установления, цели и постоянной актуальности субботы. Это вытекает из вступительного стиха 12-й главы Евангелия от Матфея. Евангелие от Матфея 12:1: «В то время шёл Йешу́а как-то в шабба́т через пшеничные поля. Его талмиди́м были голодны, и потому стали…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 44, глава 12. Продолжение. Каждая глава Евангелия от Матфея насыщена важной информацией для верующего, но 12 глава – одна из самых содержательных в этом Евангелии. Эта глава также помогает нам осознать то, на что я обратил особое внимание в самом первом уроке по Евангелию от Матфея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 45, глава 12. Продолжение, 2 часть. Из нескольких моментов, которые Матфей продолжает подчёркивать в своем Евангелии, здесь, в 12 главе, мы видим растущий контраст – недружественную поляризацию, если хотите, – между Христом и руководителями синагоги. Читая, давайте всегда помнить, что храм и синагога были совершенно разными…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 46, глава 12. Продолжение, 3 часть. На прошлом уроке по 12 главе Евангелия от Матфея мы остановились на щекотливом вопросе о том, что такое оскорбление Святого Духа. И причина, по которой это важно, заключается в том, что даже смерть Христа на кресте не может искупить этого.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 47, глава 13. 13 глава Евангелия от Матфея начинается так: Матфея 13:1-3: «В тот же день Йешу́а вышел из дома и сел у озера; 2но вокруг него собралось так много людей, что он вошёл в лодку и сел, а народ стоял на берегу. 3Он многое рассказал…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 48, глава 13. Продолжение. Прошлый урок мы начали с довольно длинного рассуждения об истинной природе притч, потому что 13 глава Евангелия от Матфея – это то место, где Христос по-настоящему использует притчи. Я сделаю краткий обзор. Одним из важнейших элементов притч является то, что они принадлежат…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 49, глава 13. Продолжение, 2 часть. Хотите ли вы понять, на что похоже Царство Небесное? Если предположить, что вы верите в Бога Израиля и Его Сына Йешу́а, то на вашем пути веры нет ничего важнее, чем стремиться к этому пониманию. В 13-й главе Евангелия от Матфея…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ Урок 50, глава 13. Заключение. «Общение с Богом посредством молитвы, через устранение всех помех, встающих между человеком и его Создателем, и через безоговорочное принятие единства Бога, а также безоговорочное подчинение разума и сердца Его святой воле, что подразумевает любовь к Богу, выраженную в шма, вот что понимается…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 51, глава 14 Первые двенадцать стихов 14-й главы Евангелия от Матфея возвращают нас к теме Иоанна Погружающего. В них говорится о его смерти. То, что он был в тюрьме, уже было установлено в 11-й главе. Глава 14 начинается с объяснения обстоятельств его ареста, тюремного заключения и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 52, глава 14. Продолжение. Держите свои Библии открытыми и под рукой, так как сегодня мы будем много читать. Начало 14-й главы Евангелия от Матфея было рассмотрено на предыдущем уроке. В указанном тексте рассказывается о казни Иоанна Крестителя. Просьба его обезглавить поступила во время пышной вечеринки по…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 53, глава 15. Сегодня мы приступаем к изучению 15-й главы Евангелия от Матфея. Первые 20 стихов представляют собой, пожалуй, один из самых противоречивых фрагментов любого евангельского повествования. В 7 главе Евангелия от Марка есть параллельный рассказ об этом же событии. Мы также рассмотрим его, потому что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 54, глава 15. Продолжение. Сегодня мы продолжим изучение 15-й главы Евангелия от Матфея, одной из наиболее сложных (и, следовательно, противоречивых) глав Нового Завета. В то же время она является одной из самых вдохновляющих, поучительных и, следовательно, одной из самых важных для верующих, поскольку закладывает основу для…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 55, глава 15. Заключение. Прежде чем мы продолжим сегодня чтение 15 главы Евангелия от Матфея, я хотел бы затронуть пару вопросов по теме домостроительство, потому что меня регулярно спрашивают об этом, и я рад возможности дать объяснение. Во-первых, это моя многолетняя характеристика того, что называется «Церковью»,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 56, глава 16. Кто такой Йешу́а? Что такое Йешуа? На этот вопрос в Евангелии от Матфея ещё предстоит получить исчерпывающий ответ, и, хотя большинство христиан 21-го века считают, что в Церкви на него уже дан ответ, это далеко не так. Глава 16 Евангелия от Матфея по-новому…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 57, глава 16. Продолжение. Предыдущий урок я начал с риторических вопросов: кто такой Йешу́а? Это настолько сложный вопрос, что по мере того, как мы будем читать эту главу, я продолжу излагать некоторые необходимые сведения об историческом Иисусе, чтобы мы могли лучше понять Его как реального еврея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 58, глава 16. Продолжение, 2 часть. Мы продолжим внимательно изучать Евангелие от Матфея в этой главе, которая является почти Евангелием в Евангелии. Некоторые из наиболее выдающихся библеистов прошлого относят 16-ю главу Евангелия от Матфея к числу своих самых обширных работ, настолько она богата важной информацией. Итак,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 59, главы 16 и 17. На прошлом уроке при изучении 16 главы Евангелия от Матфея мы остановились на важной теме, которую Йешу́а поднял, начиная с 24 стиха, – о высокой цене того, чтобы быть Его учеником. Давайте обратимся к Библии и прочитаем с 24-го стиха до…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 60, глава 17. На прошлом уроке мы начали изучать 17-ю главу Евангелия от Матфея, которая начинается с одного из знаковых событий в коротком служении Йешу́а на земле – преображения. Я обещал, что мы попытаемся разобраться в этом, и мы сделаем это в ближайшее время. Я буду…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 61, глава 17. Продолжение. На прошлом уроке мы завершили изучение первой части 17-й главы Евангелия от Матфея, посвящённой преображению. Поистине, это почти непостижимое событие – совместное общение Моисея, Илии и Иисуса – является одним из самых загадочных во всей Библии, и что делает его ещё более…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 62, главы 17 и 18. На прошлом уроке мы начали изучать интересную историю, которой заканчивается 17-я глава Евангелия от Матфея, о том, как некий сборщик налогов приходит в Капернаум, где Йешу́а жил с Петром, и задаёт вопрос: «Разве твой Учитель не платит налог?». Именно Пётр однозначно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 63, глава 18. На прошлом уроке мы приступили к изучению 18 главы, и сразу же темой стало смирение. Речь идёт о том, что смирение является главной добродетелью для каждого, кто надеется войти в Царство Небесное. Стихи с 1 по 14, по сути, представляют собой анализ благочестивых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 64, глава 18, заключение. На прошлом уроке мы начали изучать Матфея 18:15-20 и вскоре перечитаем этот раздел. Прежде чем мы начнём, нам нужно определить контекст. Это обязательно повлечёт за собой некоторое количество проповедей, которые будут сопровождаться обучением. В начале 15-го стиха (в большинстве Библий) говорится: «Если…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 65, глава 19. Сегодня мы приступаем к 19-й главе Евангелия от Матфея, и начинается она с рассмотрения злободневных тем. Сразу же возникают некоторые неоднозначные темы, причём как для еврейской общины 1-го века, так и для верующих в Бога наших дней. Это развод, моногамия и целиба́т. Прежде…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 66, глава 19. Продолжение. Брак, развод, противопоставление полигамии и моногамии и целибат – все эти вопросы были важными во времена Йешу́а и они остаются таковыми в современную эпоху. В то время как полигамия в развитых странах запада встречается лишь в небольших количествах в необычных редких остатках…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 67, главы 19 и 20. В 19 главе Евангелия от Матфея мы находим историю о богатом человеке, который спросил Йешу́а, как он может обрести вечную жизнь. Мы находим эту же историю у Марка и Луки, с небольшими отличиями. Давайте перечитаем её. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 19:16-22. А теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 68, глава 20. На прошлом уроке мы начали изучать 20-ю главу Евангелия от Матфея и рассмотрели притчу о честном фермере, который заплатил одинаковую сумму денег работникам, работавшим от рассвета до заката, и тем, кто проработал, возможно, не более часа. Измученные рабочие, проработавшие весь день, были недовольны…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 69, глава 21. Первые 20 глав Евангелия от Матфея подготовили почву для того, с чем мы столкнёмся, начиная с 21 главы. Эти главы можно было бы выделить и обобщить под названием «как мы до этого дошли». К настоящему времени мы многое узнали о Йешу́а: о новорождённом,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 70, глава 21. Продолжение. На прошлом уроке мы начали изучать 21 главу Евангелия от Матфея. Мы читали о том, что в христианстве называется триумфальным въездом в Иерусалим. В этом коротком, но показательном событии в Его жизни и миссии Йешу́а въезжает в Иерусалим верхом на ослице в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 71, глава 21. Продолжение, 2 часть. В 21 главе Евангелия от Матфея приближение Йешу́а ко кресту набирает скорость, как снежный ком, катящийся с крутого холма. Мы видим, что Он уже прибыл к месту Своей предсказанной и неминуемой смерти – в Иерусалим. Во многих отношениях примечательно и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 72, глава 22. Сегодня мы начинаем изучать 22-ю главу Евангелия от Матфея. Она начинается с довольно длинной притчи. В отличие от некоторых других метафорических и символических иллюстраций, которые Иисус использовал для наставления и ответа, это настоящая притча в еврейском литературном смысле, и поэтому мы должны признать…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 73, глава 22. Продолжение. В 22-й главе Евангелия от Матфея описывается серия нелицеприятных словесных выговоров и наставлений, которые Иисус сделал некоторым представителям храмовой и синагогальной организации. В целом, две эти организации состояли и возглавлялись членами двух разных религиозно-политических социальных сект. Храмом руководили саддукеи, а синагогой –…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 74, глава 22. Продолжение, 2 часть. Когда мы следим за земной жизнью Йешу́а и особенно за Его мудрыми учениями, мы обнаруживаем, что точно так же, как наши учителя учили нас в начальной, старшей школе и колледже, Он постепенно закладывал знания в Своих последователей, начиная с простых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 75, глава 23. Мы начинаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея. Если бы я хотел дать ей название, то оно звучало бы так: «Разоблачение лицемерия руководства». Интересная реальность заключается в том, что по мере того, как человек становится старше и понимает, что смерть не за горами,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 76, глава 23. Продолжение. Сегодня мы продолжаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея, но выслушайте меня, прежде чем мы вновь откроем вдохновенные страницы. В начале книги Бытие мы узнали о фундаментальной движущей силе Бога: Он разделяет, избирает и разъединяет людей. Одним из наиболее очевидных примеров такой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть. Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 78, глава 23. Заключение. По мере того, как мы все ближе и ближе подходим к описанию смерти Йешу́а на кресте в Евангелии от Матфея, мы сталкиваемся с большим количеством контекста и предыстории, а также со многими темами, которые нуждаются в объяснении и конкретизации, иногда нам нужно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 79, глава 24. Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 80, глава 24. Продолжение. На прошлом уроке я установил для нас рамки, чтобы мы могли лучше понять не только то, что узнали до сих пор из Евангелий о роли Йешу́а в истории искупления, но и о нескольких этапах этого процесса. В частности, начиная с 24-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 81, глава 24. Продолжение, 2 часть. Преподавать Евангелие от Матфея – одно удовольствие, потому что оно даёт много возможностей для применения в нашей современной жизни, а также для подготовки нас к тому, что ждёт нас впереди. Главы 24 и 25 образуют то, что почти повсеместно известно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 82, глава 24. Продолжение, 3 часть. Если для вас важны последние времена, если для вас важно, где мы находимся на временной шкале истории искупления, тогда изучение 24-й и 25-й глав Евангелия от Матфея имеет решающее значение для вашего понимания, и я хочу сделать всё возможное, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 83, глава 24. Продолжение, 4 часть. Для большинства комментаторов Нового Завета толкование 24-й главы Евангелия от Матфея является одним из самых (если не самым) подробных и востребованных из всех Евангелий, вместе взятых. Основная причина заключается в том, что Йешу́а очень много говорит о будущем и конце…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 84, глава 24. Продолжение, 5 часть. В Евангелии от Матфея 24:30 говорится: «Тогда на небе появится знамение Сына Человеческого, все колена Страны будут скорбеть и увидят Сына Человеческого, сходящего на облаках небесных в великой силе и славе». На прошлом уроке мы тщательно проанализировали этот стих, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 85, главы 24 и 25. 42 стих 24 главы Евангелия от Матфея резюмирует, возможно, самое важное учение Йешу́а о последних временах: Матфея 24:42: «Поэтому будьте настороже, так как не знаете, в какой день придёт ваш Господь». Осознанность, бдительность и готовность — это повторяющаяся тема о том,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 86, глава 25. Продолжение. В конце нашего предыдущего урока мы углубились в увлекательную и поучительную притчу о талантах. Наиболее распространённым методом в христианстве (и часто в мессианском иудаизме) для изучения или проповеди об этой притче является использование аллегорий для выделения различных элементов истории, превращения их в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 87, главы 25 и 26. На прошлом уроке завершающая часть нашего исследования была, по сути, словесным описанием страшного суда, который также известен под названием «судный день». Это одна из тех тем, о которых пастору или преподавателю Библии не особенно приятно говорить, потому что речь идёт о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 88, глава 26. На прошлом уроке мы приступили к так называемому повествованию о страстях Господних, которое, по сути, доминирует в оставшихся главах Евангелия от Матфея. Обстоятельства, предшествовавшие казни Христа, Его погребению, воскресению и непосредственным последствиям, представляют собой, вероятно, наиболее интересную часть всех авторов Синоптических Евангелий. Тем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 89, глава 26. Продолжение. Когда мы в прошлый раз заканчивали изучение 26-й главы Евангелия от Матфея, мы рассматривали довольно странный поступок простой еврейской женщины из Вифании, которая вылила большое количество дорогого благовонного масла на голову Христа. Она, вероятно, не совсем понимала, почему она это сделала, кроме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 90, глава 26. Продолжение, 2 часть. Сегодняшний урок мы начнём с очень интригующей «тайной вечери». Судя по тому, что это событие освещается во всех евангельских повествованиях, каждый автор считает его чрезвычайно важным для тех, кто любит Иисуса из Назарета и верит в Него, а также одной…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 91, глава 26. Продолжение, 3 часть. В нашем предыдущем исследовании 26-й главы Евангелия от Матфея мы внимательно рассмотрели довольно странную церемонию, которая проходила в неизвестном месте под городскими стенами Иерусалима в присутствии Иисуса и Его 12 учеников. Это произошло примерно в первые пару часов Пасхи, т.е.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть. Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 93, глава 27. 26 глава Евангелия от Матфея завершается тем, что смешанная группа еврейских религиозных лидеров, представленных руководством храма и синагоги, официально собралась ночью в доме первосвященника Каиафы с одной целью: найти ложные обвинения против Йешу́а, чтобы создать видимость законности для Его осуждения и казни. К…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 94, глава 27. Продолжение. Стихи с 11-го по 26-й в 27-й главе Евангелия от Матфея, возможно, стали главным источником стойкого антисемитизма в нашей вере, и так было на протяжении целых 1800 лет. Вопрос, который, как утверждается, затрагивается в этих стихах, заключается в следующем: кто ответственен за…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 95, глава 27. Продолжение, 2 часть. Поскольку мы приближаемся к завершению нашего обширного изучения Евангелия от Матфея и всего того, что было открыто о жизни и учениях Иисуса на этом пути, мы подошли к эпохальной вехе в истории искупления, которая началась в Эдемском саду и теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 96, глава 28. Конец Евангелия. Сегодня мы завершим изучение Евангелия от Матфея. Хотя вокруг смерти Христа есть несколько дополнительных фактов и событий, воскресение, безусловно, занимает центральное место в 28 главе, так и должно быть. Откройте свои Библии на 28-й главе Евангелия от Матфея. ПРОЧИТАЙТЕ полностью 28…