Home | Lessons | Урок 92 – Евангелие от Матфея, Глава 26

Duration:

53:37

Урок 92 – Евангелие от Матфея, Глава 26
Transcript

About this lesson

Download Download Transcript

ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ

Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть.

Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте перечитаем короткий текст, где происходит арест. Откройте свои Библии на 26-й главе Евангелия от Матфея.

ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 26:47-56.

Здесь Матфей описывает толпу, пришедшую во главе с Иудой, чтобы арестовать Христа. Апостол Иоанн описывает эту толпу как состоящую не из обычных еврейских граждан, а из солдат, без сомнения, из храмовой полиции. Это были не римские солдаты, а скорее ополчение евреев (вероятно, левитов), лояльных еврейским религиозным властям официально нанятых для контроля за многочисленными людьми, евреями и неевреями, которые приходили в храм, и для ареста нарушителей религиозных законов. Среди этой группы было несколько первосвященников и старейшин. На самом деле первосвященники были старшими священниками (представителями храма), но не первосвященниками. Старейшины были представителями синагогальной системы, поэтому присутствовали представители обеих сторон еврейского религиозного руководства, и, скорее всего, все эти люди были членами синедриона и входили в состав совета, созванного для осуждения Иисуса.

Когда храмовая полиция схватила Йешуа, один из сопровождавших Его людей (один из Его 12 учеников) среагировал инстинктивно: выхватил меч и отсёк ухо одному из стражников в толпе. Матфей, в отличие от Иоанна, не называет имени ученика с мечом или человека, у которого было отсечено ухо.

Иоанна 18:10: «3атем Шимо́н Ке́фа, у которого был меч, вынул его, и ударив им раба коэна ха-гадо́ль, отсёк ему правое ухо; раба того звали Ме́лех».

Иоанн сообщает, что именно Пётр (какой сюрприз) действовал импульсивно, и что ухо отрезали слуге первосвященника, которого звали Мелех (в переводе с иврита это означает «царь»). Иоанн хочет, чтобы мы обратили внимание на то, что Пётр не просто размахивал мечом наугад, а выбрал человека близкого к первосвященнику, который присутствовал при этом. От нас не должно ускользать, что Пётр был вооружён и опасен, что кажется немного странным после всех учений Иисуса о пассивности или, по крайней мере, миролюбии перед лицом зла или угнетения. Очевидно, Пётр видел опасность в том, чтобы быть учеником Христа, а также видел себя личным телохранителем Христа.

Иисус немедленно отчитывает Петра за его поступок и завершает Своё заявление изречением, которое стало широко известным, по крайней мере, в мире западного христианства: «всякий, употребивший меч, умрёт от меча». Это не обетование и не новый божественный закон, провозглашённый Христом, скорее, это пословица. Пословица — это общий трюизм или мудрое изречение, которое не обязательно применимо в любой ситуации и не всегда так получается, но это хорошее эмпирическое правило. Я хочу воспользоваться моментом, чтобы обсудить это немного подробнее, потому что, как мне кажется, именно из-за этой сцены христиане иногда характеризуют Йешуа, как непреклонного пацифиста.

Здесь мы имеем дело с очень специфическим стечением обстоятельств. Во-первых, Йешуа по своей натуре не был склонен к насилию. Еврейские святые, цадики, в рамках своего божественного призвания были целителями, чудотворцами, дипломатами и учителями. Во-вторых, Иисус знал, что плохое обращение, жестокость, а затем и казнь были предопределены Ему Богом, и поэтому делать что-либо, что могло бы нарушить или отсрочить это, означало бы идти против воли Его Отца. В-третьих, общая воля Бога заключается в том, чтобы Его последователи всегда стремились к миру на земле и доброму отношению ко всем людям, и Йешуа в определённой степени продемонстрировал это. Павел дал мидраш (толкование) этой концепции, которая сама по себе является скорее пословицей, чем повелением, в послании к Римлянам.

Римлянам 12:17-21: «Не отвечайте злом за зло, но старайтесь делать то, что всеми считается добрым. 18Если возможно, и в той степени, в какой это зависит от вас, живите в мире со всеми людьми. 19Не ищите возмездия, друзья мои, а позвольте Божьему гневу совершить его, так как в Танахе написано: «Адона́й говорит: «Я в ответе за отмщение; Я воздам», 20и наоборот: «Если голоден враг твой, накорми его; если он жаждет, дай ему напиться. Ибо делая это, ты соберёшь горящие угли стыда на его голову». 21Не будьте побеждены злом, но побеждайте зло добром».

Павел признаёт, что по учению Христа мы должны относиться к нашим ближним как можно более миролюбиво, но иногда это зависит не от нас. Таким образом, чтобы выполнить это наставление, нужно пройти тонкую грань. Например, к Иисусу во время ареста не применялось физическое насилие, его просто уводят чиновники. Но идея о том, что верующий никогда не должен действовать в целях самообороны против жестокого преступника-агрессора, не является частью концепции. Скорее, это означает понимание того, что в нашей жизни будет много случаев, когда наши возможности будут ограничены, жизнь будет висеть на волоске или правосудие на земле не восторжествует, и всё же мы не должны становиться мстителями, чтобы пытаться добиться справедливости по своему усмотрению (это и есть месть). Скорее всего, Бог исправит ошибки в грядущем мире.

В то же время Йешуа обрушился на обманутый и коррумпированный еврейский религиозный истеблишмент, используя резкие и даже оскорбительные выражения, которые, как Он, конечно, знал, вызовут сильную реакцию, которая в конечном итоге может привести (и должна была привести) к насилию. В-четвёртых, как и предписывает закон Моисея, Иисус никогда не выступает против солдат, убивающих врага в бою, или против того, чтобы кто-то защищал свои дома или семьи от агрессивных преступников, стремящихся причинить физический вред. Тора определяет эти защитные действия как надлежащие и называет их оправданным убийством (которое не является грехом).

Однако всё изменится, когда Сын Человеческий вернётся. Тот, кто проповедовал ненасилие (в первое пришествие), превратится в неудержимого Божьего мстителя. Большая часть населения планеты Земля будет убита Им и теми верующими (и ангелами), которых Он поведёт как армию, чтобы обрушить Божий гнев на неисправимо нечестивых.

Итак, мы не должны превращать Иисуса в пацифиста типа Джоаны Баэз, которая однажды сказала, что даже если бы убийца стоял над кроваткой её маленького ребенка, намереваясь убить его, она бы только умоляла его не делать этого. Она не стала бы совершать никаких физических действий, чтобы остановить его, будь то драка с ним или применение оружия. В случае Христа вся Его пассивность была направлена на то, чтобы Он достиг заранее определённой цели: пошёл на крест ради вас и ради меня.

Затем, в 53 стихе, Йешуа говорит нечто такое, что просто сочится интересным подтекстом. Он говорит, что причина, по которой Петру не следовало нападать на тех, кто Его арестовывал, заключается в том, что, если бы Йешуа намеревался остановить это, всё, что Ему нужно было сделать, это попросить Своего Отца послать дюжину (12, как сказано в греческом тексте) армий ангелов, чтобы помочь Ему. Первый вывод, который мы должны из этого сделать, это то, что Иисус прекрасно осознавал, что у Него был выбор, Он не был запрограммированным роботом, у него была свобода воли. Он мог бы предотвратить унижения и распятие, если бы захотел. Второе, на что следует обратить внимание, это то, что ещё раз подчёркивается иерархия божественной власти. Йешуа не призывает ангелов на помощь по Своей воле: Он должен попросить Своего Отца прислать их. Т.е. уровень авторитета Йешуа всегда ниже уровня авторитета Его Отца. В-третьих, хотя обращение к ангелам с просьбой защитить Его нарушило бы Его цель в этом первом пришествии (которая состояла в том, чтобы умереть в качестве жертвы за грех человечества), при Его возвращении ангелы действительно будут призваны. Это духовное сражение, в котором Он сейчас участвует, имеет своё местоположение на земле – в городе Иерусалиме. Только позже эта великая духовная битва охватит весь космос. В-пятых, священная война всегда была частью Божьего арсенала. Священная война — это то, что Иисус Навин вёл от имени Бога, чтобы завоевать святую землю, и ангелы регулярно участвуют в священной войне. В нынешней ситуации Йешуа не пришлось прибегнуть к священной войне, потому что время для этого ещё не пришло. Когда Он вернётся в будущем, священная война будет вестись на невиданном ранее уровне и никогда не повторится. И, наконец, обратите внимание, что используется число 12, 12 легионов ангелов соответствуют 12 коленам Израиля. Затем, в стихе 54, Иисус объясняет, почему Он решил позволить мучать и убить Себя. Он задаёт вопрос Петру: «если бы я поступил так, то как могли бы исполниться слова Тана́ха, говорящие о том, что всё это должно произойти!».

Итак, Иисус следует выбранному Им пути, сознательно позволяя злу одолеть Его, для того, чтобы в полном списке пророчеств Ветхого Завета о Нём были исполнены все пророчества. Ни одно из них нельзя пропустить. Я слышал, как атеисты и даже некоторые религиозные евреи утверждали, что, поскольку Йешуа признал, что совершал всё это с намерением публично исполнить писания библейских пророков, это означает, что Он был всего лишь несколько ненормальным человеком, подстроившим Свою кончину так, чтобы многие могли подумать, что Он стал объектом нападок, как сказано в этих старых пророчествах, и любой другой потенциальный Мессия (обладающий достаточной выдержкой и мужеством) мог бы сделать то же самое. Я бы только сказал, что за много столетий до появления Йешуа никто (по крайней мере, никто, о ком я когда-либо слышал) не пытался сделать то, что сделал Он. Возможно, лучший способ осмыслить то, что делал Йешуа, заключается в том, что Он не столько подстроил Свою собственную смерть, сколько просто позволил истории искупления идти своим предначертанным Богом курсом, не сопротивляясь ему. Кроме того, не существует надёжного способа, которым кто-либо, каким бы умным или смелым он ни был, мог бы заставить все многочисленные элементы, людей и связанные с ними решения действовать с идеальной скоординированностью и осуществиться в одном и том же месте в один и тот же момент, а мы видим, что всё разворачивается именно так.

Дэвид Стерн хорошо поработал, перечислив несколько ветхозаветных пророчеств, которые исполнил Иисус, и я остановлюсь на некоторых из них.

В Исаии 49:7 говорится, что сначала Его будут ненавидеть без всякой на то причины, но позже народы будут Ему аплодировать.

В Захарии 11:12 говорится, что Его предадут за 30 сребреников.

В Захарии 13:7 говорится, что, когда Он будет повержен, Его овцы (Его последователи) покинут Его.

Возможно, больше всего о Нём можно прочитать в 53 главе книги пророка Исаии. Он был простым человеком, ничего особенного в Его внешности не было. Люди избегали Его, а многие презирали. Как и любой другой человек, Он страдал от горя и боли. Он был раздавлен и изранен не за то, что совершил что-то плохое, а за всё то зло, которое совершили мы. Он был похоронен в могиле богатого человека. Его испытание сделает многих людей праведными перед Богом. Будучи осуждённым как великий грешник, Он на самом деле ходатайствует за истинных грешников. Есть и ещё кое-что, но это само по себе достаточно отрезвляюще и удивительно, поскольку точность этого в ретроспективе поражает воображение.

После упрёка Петру Иисус переходит к упрекам еврейским религиозным властям, которые пришли к Нему. Он, по сути, отрицает, что Он является каким-либо подстрекателем к мятежу или лидером. Но они приближаются к Нему в темноте ночи в сопровождении множества людей, вооружённых мечами и деревянными дубинками, как будто Он опасный человек, которого нужно задержать с предельной осторожностью. Он указывает, что он всего лишь учил во дворах храма, что вряд ли было тем, что сделал бы лидер повстанцев, так что, если Его учение является проблемой, почему бы не арестовать Его там? Конечно, ответ на этот вопрос уже был дан несколькими предложениями ранее. Первосвященник и другие лица опасались, что публичный арест этого популярного галилейского святого человека по случаю Пасхи вызовет беспорядки, за которые Рим привлечёт к ответственности первосвященника. Он повторяет сотрудникам храмовой охраны то же самое, что только что сказал Петру: всё это происходит для исполнения пророчеств. Другими словами, Он делает их всех участниками и посредниками в пророчествах о Мессии.

Не странно ли, что никто, кажется, не задаётся вопросом: какие пророки? Какие пророчества? Как и в случае с инсценированным судом над Иисусом, который вскоре состоится, поиск истины не ведётся. Это политическая охота на ведьм, организованная элитой еврейской религиозной системы того времени. Личные амбиции и яростная защита религиозной структуры власти, которая приносила им такие огромные выгоды, и, вероятно, растущая ненависть к этому человеку, которую они, возможно, не могли объяснить, лежат в основе их решимости заставить Йешуа уйти. Кажется, что то, чего хочет Бог и что правильно, никогда не входит в общую картину. То, что происходит на наших глазах, действительно является загадкой того, как исполняются библейские пророчества. Эти исполнения представляют собой сочетание неожиданных обстоятельств, а также необъяснимых человеческих желаний, страхов или ненависти, которые, кажется, возникают из ниоткуда. Когда пророчество исполняется, никто из вовлечённых в него людей, ни нечестивых, ни праведных, не имеет ни малейшего представления о том, что они всего лишь инструменты в руках Господа. И я обещаю вам, что в 21 веке, когда мы со скоростью реактивного самолета приближаемся к концу света, все те пророчества, которые ещё не сбылись, сбудутся именно так. Мы думаем, что не будем удивлены, потому что мы готовы и настороженно относимся к текущим событиям, но мы будем удивлены. Все пророчества сбываются по одной и той же схеме. Мы должны подойти к решению этой головоломки, не думая: «Тогда какой смысл знать пророчества». Это похоже на то, как если бы мы знали, что приближается сезон ураганов. Мы, жители юга, знаем, что рано или поздно на нас обрушатся ураганы, мы просто не знаем, когда именно (это, конечно, случается не каждый год). Обычно мы получаем предупреждения, но иногда совершенно неожиданно налетает ураган, или меняет направление движения. Если мы хорошо осведомлены и подготовлены, неожиданность это или нет, мы в порядке. Если мы невежественны и не готовы, то, что бы ни случилось, это может оказаться для нас потенциально очень опасным. В Евангелии от Матфея мы видим регулярные предупреждения Йешуа своим последователям быть начеку и быть готовыми ко дню Господню. Не столько для того, чтобы они могли предвидеть его приближение, сколько потому, что они этого не сделают.

Заключительные слова 56-го стиха очень печальны и в некотором смысле должны нас немного пугать. В нём говорится, что 11 оставшихся учеников покинули Его. Я не могу не подчеркнуть, что здесь происходит не просто бегство нескольких испуганных людей. Всё дело в потере веры. Ещё в стихах 34 и 35 говорится о том, что Йешуа предсказал, что все они отрекутся от Него, а не просто убегут, потому что испугались. Я думаю, будет справедливо предположить, что как только их Учителя арестовали, они решили, что их движению пришёл конец, что они ошиблись и связали свои надежды и будущее не с тем человеком. Если эти 12 учеников либо предали, либо отреклись от Иисуса, когда дела пошли плохо, то, что можем сделать мы, когда плохо пойдут дела у нас? Можем ли мы быть настолько наивными, чтобы думать, что потеря ими веры не была также потерей спасения? Если это не так, то вера как условие нашего спасения не имеет смысла. Давайте ещё немного почитаем Евангелие от Матфея.

ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 26:57-68.

То, что будет дальше, иногда называют судом над Иисусом. Тем не менее, трудно понять, что на самом деле происходило, когда Йешуа предстал перед группой людей в доме первосвященника Каиафы, так же, как и понять, чем была тайная вечеря в еврейской традиции.

Группа людей, собравшихся в доме Каиафы, без сомнения, состояла из части или большинства членов синедриона (председателем синедриона всегда был первосвященник). Итак, план состоял в том, чтобы найти Христа, организовать Его арест, доставить в заранее назначенное место, а затем собрать этих людей, чтобы быстро вынести Ему приговор без ведома любопытной публики. Мы должны отметить, что здесь не было совершено ожидаемое еврейское правосудие. Синедриону не разрешалось собираться и проводить судебный процесс ночью. Здесь мы имеем дело с группой людей, собравшихся с полным намерением творить зло, но делавших это под ложным прикрытием авторитета библейской системы правосудия. Любая религия на всех этапах истории использовалась не по назначению для совершения преднамеренной несправедливости и причинения вреда в самых разных целях и с самыми злыми намерениями. Это происходит потому, что лидерами и официальными лицами любой религии являются порочные люди. Так что, в этом смысле, здесь, в доме Каиафы, не происходит ничего необычного или уникального, за исключением того, что эти члены синедриона не знают, что их гнусный поступок используется Богом, которого они якобы знают и которому поклоняются, для достижения цели, отличной от их собственной.

Нам рассказывают, что Пётр проследовал за процессией до дома Каиафы, даже во внутренний двор. Затем он подошёл и сел рядом со стражниками (почти наверняка теми же, которые только что арестовали Иисуса), потому что ему было любопытно, что произойдёт дальше. По какой-то причине эти охранники не ассоциировали Петра с Иисусом и, казалось, были довольны тем, что он сидел там и ждал вместе с ними.

Матфей совершенно ясно показывает намерения синедриона, как целеустремлённого собрания. У них нет веских юридических оснований что-либо делать с Иисусом, и они это знают, поэтому они ищут ложные доказательства, чтобы придумать причину для Его убийства. Происходящее – вовсе не судебный процесс, это собрание заговорщиков, которые замышляют убийство. Они ищут что-нибудь, в чём можно было бы обвинить Йешуа, чтобы представить Его убийство как оправданное. Это обязательно должно быть что-то, что может караться смертной казнью, и существует лишь небольшая часть преступлений, за которые можно осудить человека на смертную казнь. Помните: они должны были найти не уголовное или административное нарушение, а нарушение еврейского религиозного закона. Уголовные преступления рассматривались в соответствии с властью Рима: в римских судах – в соответствии с римским правом. Как видно из стиха 60, суд, который, должно быть, был очень расстроен, выявил целую вереницу лжецов, но судьи всё равно не смогли найти правонарушения, которое хотя бы отдалённо тянуло на смертный приговор. Однако, в конце концов, были найдены 2 человека, которые сказали, что Иисус сказал, что может разрушить храм и построить его заново за 3 дня. В еврейской традиции высказывание против храма считалось таким же плохим, как высказывание против Бога.

Что касается времени проведения этого мероприятия, то оно должно было происходить 14 Нисана, на Пасху, потому что 15 Нисана было первым днём Опресноков и, следовательно, особым праздничным субботним днём, поэтому Каиафа никак не мог созвать какое-либо собрание в субботу. Какими бы порочными ни были эти люди, еврейские традиции по-прежнему управляли их мыслями, и они не собирались делать то, что (по иронии судьбы), по их мнению, могло навлечь на них неприятности от Бога.

Каиафа ухватился за эту надежду найти, наконец, подходящее преступление и заорал на Йешуа, требуя ответить на обвинение, Йешуа молчал и отказывался отвечать. Очевидно, что это обвинение ни к чему не привело, поэтому Каиафа попробовал что-то другое. Отказавшись отвечать, Иисус даже помог Каиафе перейти к чему-то, что не только дало Иисусу возможность объявить еврейским религиозным властям, кем Он был на самом деле, но и, так сказать, стало гвоздём в крышку Его гроба, который мог бы, наконец, сдвинуть с мертвой точки процесс приведения Его к кресту. Каиафа говорит: «Я клятвой повелеваю тебе говорить! Именем Бога Живого, ответь, ты ли Маши́ах, Сын Божий!». Что действительно удивительно, так это то, что вопрос, который Каиафа задал Иисусу, является сутью Евангелия. Ты ли Мессия, Сын Божий, спрашивает он Йешуа? Йешуа отвечает: «твои слова», это еврейское выражение утверждения. Каиафа всё понял правильно! Но Йешуа на этом не остановился. Он также говорит пророчество, которое синедрион признал указывающим на божественную связь. Он говорит, что однажды они увидят Сына Человеческого, сидящего одесную Власти. И что они также увидят, как Он «грядёт» с облаками небесными.

Йешуа перенёс точку отсчёта с настоящего на будущее, на последние времена, когда наступит суд. Суд полностью понял упоминание о Сыне Человеческом, которое содержится в книге Даниила, и счёл его мессианским по своей природе, но не обязательно божественным. Именно слова «восседающий одесную Силы» и «грядущий с облаками небесными» позволили Каиафе обвинить Иисуса в богохульстве. Власть (Могущество) — это другое обозначение Бога. Появление на облаках небесных – интересное утверждение, с которым стоит разобраться. Для Каиа́фы это означало, что Иисус отождествлял Себя с божественным. Но как мы должны это воспринимать? Следует ли нам воспринимать облака в буквальном или даже в переносном смысле (белые пушистые облака, которые плывут по небу… на небесах) или, возможно, «облака небесные» означают легионы ангелов наряду с мириадами верующих, которые ранее были воскрешены или вознесены на небеса, а теперь возвращаются с небес на землю, чтобы сражаться в священной войне бок о бок с Мессией Йешуа? Хотя я не могу отвергнуть последнее, я думаю, что в пророчестве Даниила о Сыне Человеческом, грядущем на облаках, слишком много общего, чтобы толковать это как возвращение облаков верующих и ангелов с Иисусом. Для евреев Сын Человеческий в первую очередь олицетворял суд. Мысль об облаках как о возрождённых верующих пришла в христианскую мысль гораздо позже. Так что, по крайней мере, для синедриона это определённо ничего не значило.

В заявлении Христа есть пара других понятий. «Вы увидите» относится не столько к людям, сидящим в этом зале, сколько к общему и панорамному обращению: «вы», вероятно, означает «все». Это наводит на мысль о грядущем всеобщем воскресении, когда и нечестивые, и праведники восстанут из своих могил и станут свидетелями возвращения Христа. «Отныне» определённо относится к будущему событию, но это будущее может быть, как ближайшим, так и очень отдалённым. Это довольно загадочное заявление, которое для синедриона не содержало никакой конкретной информации, кроме того, что Йешуа определённо говорил, что Он действительно Мессия Израиля и Сын Человеческий из книги Даниила, и что Он в некотором роде божественен. Этого было более чем достаточно, чтобы Каиафа воскликнул: «Богохульство!». Я подозреваю, что этот крик больше звучал как «Победа!». Йешуа только что осудил Сам Себя. По еврейским законам, когда подозреваемый сам признаётся, нет нужды в наличии двух свидетелей. Богохульство было самым серьёзным нарушением закона Моисея и каралось смертной казнью. То, что они не казнили Его немедленно, говорит о том, что они не могли этого сделать: у них не было на это полномочий. Им придётся ждать до утра, пока они не свяжутся с Пилатом и не потребуют казни Йешуа. Члены синедриона согласились с тем, что Он был виновен и что смерть является надлежащим приговором. Теперь они несут равную и полную ответственность за то, что отправили Божьего Сына на казнь.

Нам рассказывают, что они плевали Ему в лицо и били Его кулаками, а также насмехались над Ним, предлагая предсказать, кто из них Его ударит. Плевок должен был опозорить того, на кого они плевали.

Давайте перечитаем оставшуюся часть 26 главы.

ПЕРЕЧИТАЙТЕ 26 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ с 69 стиха до конца главы.

Внимание возвращается к Петру, который в какой-то мере символизирует всех 12 учеников (и, в более глубоком смысле, всех нас). Он всё ещё сидит во дворе дома Каиафы, когда служанка говорит, что узнала в нём спутника Йешуа из Галилеи. Мы потратили много времени на то, чтобы подчеркнуть, что при чтении Нового Завета и особенно евангельских повествований мы должны уметь проводить необходимое различие между евреями Галилеи и Иудеи. У них было не только множество различных традиций, касающихся празднования различных праздников, но и общие различия в стиле жизни и основополагающих ценностях. Почти у всех народов есть такие различия. Например, в США наблюдаются заметные различия в ценностях и стилях жизни между жителями Северо-Востока и Юга, а также Среднего Запада и Западного побережья. Мы можем распознать различные акценты, заметить общительное или более сдержанное поведение, различную манеру одеваться и множество других признаков, по которым можно определить, откуда человек родом. И в этом современном поляризованном мире люди, живущие в одном регионе, могут испытывать откровенную неприязнь и неуважение к людям, живущим в другом. Вот какой была жизнь на святой земле в 1 веке. Иудеи, как правило, считали себя более утончёнными и благочестивыми, чем галилеяне, на которых они смотрели свысока, как на низших существ. Галилеяне считали иудеев высокомерными и лицемерными самонадеянными людьми.

Сразу же после предъявления обвинения Пётр стал отрицать слова служанки. Он выступил с опровержением перед множеством людей, что означало, что его отречение от веры было таким же публичным, как и его первоначальное исповедание веры, нынешнее вероисповедание перечёркивает предыдущее. Он пытается ускользнуть от этой девушки, которая узнала его, и перемещается в более отдалённую область, выходя оттуда, где девушка противостоит ему, потому что она не купилась на его слова: несмотря на его отрицание, она знает, что это он. Она никому конкретно не сообщает, что Пётр был с Йешуа из Назарета. Пётр прибегает к клятве, то есть он клянётся, – в еврейском мире это обязательно сопровождается произнесением имени Бога – что он не знает этого человека, Йешуа. Некоторые прохожие, вероятно, подслушав разговор служанки, подходят к Петру и говорят, что Пётр, должно быть, «один из них», потому что его выдаёт акцент. Да, у галилеян был характерный акцент, который отличался от иудейского. Пётр идёт ва-банк и даже призывает на себя проклятие, в случае если он говорит неправду, и настаивает, что не знает Иисуса.

В еврейской мысли той эпохи точно так же, как 3 раза сказанное или сделанное что-то позитивное означает искренность и стремление поступать правильно, так и 3 раза сказанное или сделанное что-то негативное означает искренность и стремление поступать неправильно. Пётр сделал всё возможное, чтобы отрицать любое знание об Иисусе Христе и, следовательно, любую веру в Него. У него было 3 возможности избежать отречения, но он ими не воспользовался. Пётр больше не исповедовал Господа. Пётр больше не признавал, что знал, кто этот человек. Всего несколько часов назад Петр хвастался, что готов умереть вместе с Господом, если это будет необходимо, но, когда ему даже не пригрозили смертью, а только, возможно, каким-нибудь незначительным наказанием, этого было достаточно, чтобы он потерял мужество.

Когда пропел петух, это послужило напоминанием о том, что Йешуа сказал Петру незадолго до этого. Сбывается пророчество Иисуса: «Да! Говорю тебе, что сегодня ночью, прежде чем прокричит петух, ты трижды отречёшься от меня!». Пётр спас себя, но это было душераздирающее решение. Он горько плакал. Я не хочу, чтобы это прозвучало слишком драматично, однако мы должны учитывать, что внезапная потеря Петром спасения произошла до смерти и воскресения Христа. Когда Пётр принял решение отречься от Христа, доказательств того, кто такой Йешуа, которые заключаются главным образом в кресте и пустой гробнице, ещё не было. Возможно, именно поэтому Йешуа с такой готовностью ожидал, что Он встретится с той же самой группой перевоспитавшихся дезертиров в Галилее. Но что стало со всеми после Его смерти и воскресения? Мы знаем об этом, есть много свидетелей, это история, а не пророчество. На мой взгляд, на данном этапе истории отречение от Него или (что ещё хуже) познание Его, а затем уход от Него заслуживает ещё большего осуждения, чем это было в случае с Петром и учениками.

Я думаю, что горькие рыдания Петра – это первый шаг к его раскаянию. Он потерпел полное фиаско. Он знает это. Теперь ему нужно понять, кто он на самом деле. И когда мы подходим ко Христу таким образом, становится ещё более унизительно осознавать, что Бог так любит нас, что послал Своего единственного Сына, невинного человека, умереть за нас. И что Его Сын, который мог бы поступить иначе, пошёл до конца. Мне всегда нравилось Евангелие от Матфея, потому что оно меньше всего старается придать радостный оттенок характеру и поведению 12 учеников, включая Петра. У нас есть возможность учиться у Петра. Урок заключается в том, что мы всегда должны быть внимательны и принимать меры предосторожности, быть не слишком высокого мнения о себе и не верить, что каким-то образом новая природа, данная нам Богом, уничтожила старую, которая остаётся опасно активной внутри нас.

Авторы Нового Завета неоднократно предупреждают нас, что нам всегда грозит опасность отпасть от нашего Спасителя Иисуса, как это произошло с Петром. Иаков сообщает нам благую весть и надежду на то, что это не обязательно должно стать концом нашей истории:

Иакова. 5:19-20: «Братья мои, если кто-либо из вас отдалится от истины, а другой вернёт его, 20вы должны знать, что всякий, отвращающий грешника от его пути заблуждения, спасёт его от смерти и покроет многие грехи».

С другой стороны, анонимный автор Послания к Евреям предупреждает о зловещих последствиях того, что мы поворачиваемся спиной ко Христу:

Евреям 10:26-27: «Ведь если мы сознательно продолжаем грешить после того, как получили знание об истине, не остаётся более никакой жертвы за грехи, 27а только вселяющее ужас ожидание Суда, яростного огня, который пожрёт врагов».

На следующем уроке мы начнём изучение 27 главы.

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    94 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class
    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 1. Введение. Новый Завет содержит 4 евангельских рассказа о жизни, цели и значении самого уникального человека в истории: Йешу́а из Назарета, более известного в западной христианской церкви как Иисус Христос. Создание и упорядочение этого новозаветного дополнения к Библии произошло в начале 3-го века нашей эры (а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 2, глава 1. Мировоззрение, исходя из которого мы собираемся изучать Евангелие от Матфея, таково: Матфей (независимо от того, было ли это настоящее имя автора или нет) был верующим евреем. Это важная отправная точка, потому что на протяжении веков институциональная Церковь пыталась продвигать версию о том, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 4, глава 2. В прошлый раз мы завершили изучение первой главы Евангелия от Матфея, и тогда я заметил, что целью Матфея было начать своё Евангелие с объяснения того, кто такой Иисус. Согласно Матфею, Он – предсказанный Мессия Израиля, Сын Давида, Сын Авраама. Важность понимания этого верующими…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 5, глава 2. Продолжение. Большую часть нашего предыдущего урока мы посвятили истории рождения нашего Господа и Спасителя в том виде, в каком мы находим её в Евангелии от Матфея, это единственное место в Новом Завете, где мы услышим о волхвах и Вифлеемской звезде. Мы потратили некоторое…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 6, главы 2 и 3. Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 7, глава 3. Продолжение. Если мы проведём глубокое сравнение четырёх евангельских повествований, открывающих Новый Завет, станет очевидно, что каждый автор Евангелия подходит к вопросу о пришествии, жизни, смерти и воскресении Мессии со своим собственным уникальным мышлением и перспективой, и что у каждого из Евангелий есть определённая…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 8, глава 3. Продолжение, 2 часть. В прошлый раз мы остановились на 7-м стихе 3-й главы Евангелия от Матфея, где упоминается о саддукеях и фарисеях, приходящих к Иоанну якобы для того, чтобы он их погрузил в воду, но на самом деле они пришли, чтобы исследовать этого…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 9, глава 4. По мере того как мы углубляемся в Евангелие от Матфея и обнаруживаем много важных деталей, скрытых в тексте, а также обнаруживаем те детали, которые присутствуют в христианских традициях и, что не менее важно, в древних еврейских традициях, мы регулярно отступаем назад и пересматриваем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 10, глава 4. Продолжение. Отец ранней Церкви Иоанн Златоуст так сказал об искушениях Христа: «Дьявол начинает с искушения потворствовать чреву. Этим же самым способом он изгнал первого человека, и этим же способом многие до сих пор низвергнуты». В нашем исследовании 4-й главы Евангелия от Матфея Йешу́а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 11, главы 4 и 5. На предыдущем уроке по 4 главе Евангелия от Матфея мы остановились на том, что Христос собирал Своих первых учеников. Учителя и святые люди, собирающие учеников, не были чем-то новым, на самом деле в Евангелии от Иоанна говорится, что Андрей был учеником…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 12, глава 5. Нагорная проповедь будет темой нашего изучения в течение нескольких следующих уроков, поскольку она записана в 5, 6 и 7 главах Евангелия от Матфея. Я думаю, что могу сказать без особых возражений, что Нагорная проповедь представляет собой наиболее последовательное и панорамное выражение того, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 13, глава 5. Продолжение. Богатство и глубина наставлений, содержащихся в Нагорной проповеди, настолько захватывают дух и в то же время являются основополагающими для жизни верующего в Отца и Мессию Йешу́а, что после долгого их изучения и проработки я всё ещё затрудняюсь объяснить, почему 3 других евангельских…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 14, глава 5. Продолжение, 2 часть. На данный момент мы завершили изучение 7 заповедей блаженства. Обычно считается, что их 8, но некоторые комментаторы Библии говорят, что их 9, а другие говорят, что 10. Моя позиция заключается в том, что выделение первых нескольких стихов из 5-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 15, глава 5. Продолжение, 3 часть. Я хочу начать с признания того, что мы потратили большую часть трёх уроков на изучение только первых 16 стихов 5-й главы Евангелия от Матфея. Я знаю, что это очень медленный темп, но, боюсь, что в ближайшее время он вряд ли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 16, глава 5. Продолжение, 4 часть. Сегодня мы продолжаем наше тщательное и обдуманное изучение Нагорной проповеди, записанной в 5-й главе Евангелия от Матфея. Весь прошлый урок мы провели, изучая ключевые стихи, с 17 по 20, потому что они формируют основу и опору для понимания всего, о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 17, глава 5. Продолжение, 5 часть. Мы достаточно долго изучаем 5-ю главу Евангелия от Матфея, поэтому уместно напомнить об обстановке и предыстории Нагорной проповеди. Место действия – Галиле́я. Это безмятежный сельский сельскохозяйственный и пастушеский центр святой земли. Над Галилейским морем, которое тогда было несколько больше, чем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 18, глава 5. Заключение. Существует мнение, что во времена Йешу́а еврейский народ исповедовал религию, которая была довольно чистой и основывалась на Торе, но на самом деле то, что они практиковали, было религией, основанной в основном на традиции. Естественно, евреи не были монолитной культурой, они не были…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 19, глава 6. Наш долг и наша надежда, как последователей Мессии Йешу́а, – идти по Его стопам. Нагорная проповедь указывает нам путь. Матфей осознаёт, насколько важна речь Йешуа, и поэтому её запись заняла целых 3 главы, а мы закончили изучать только первую из них, 5-ю главу.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 20, глава 6. Продолжение. Мы продолжим изучать 6-ю главу Евангелия от Матфея, сосредоточив наше внимание на молитве Господней в стихах 9-13. Подводя итог этому примеру молитвы, который Христос представил слушателям Своей Нагорной проповеди, Он дал Своим слушателям пару советов, что делать и чего не делать относительно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 21, глава 6. Продолжение, 2 часть. Продолжая сегодня изучение молитвы Господней, мы начнём со стиха 13. Стихи 11, 12 и 13 иногда называют «прошениями о нас». Так их называют из-за использования местоимений «нас» и «нам» в начале каждого из этих стихов. Дай НАМ пищу, прости НАМ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 22, глава 6. Продолжение, 3 часть. Мы закончили прошлый урок обсуждением 19-го стиха 6-й главы Евангелия от Матфея. Начиная с этого стиха и далее, в первой части 7 главы, Йешу́а рассматривает множество вопросов, которые мы в современном мире, вероятно, обозначили бы как «социальные проблемы». И первый…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 23, глава 7. На данный момент мы завершили изучение 2 из 3-х глав, которые Матфей посвятил нагорной проповеди Йешу́а. Время от времени полезно напоминать вам, что Матфей писал не по главам, заканчивая одну и начиная другую. Главы в книгах Библии – это литературное изобретение, которое появилось…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 24, глава 7. Продолжение. Продолжая изучение 7 главы Евангелия от Матфея, мы рассмотрим то, что рассматривали на предыдущем уроке. Давайте начнём с того, что откроем наши Библии и прочтём вступительные стихи этой главы. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 7:1-6. Около ста лет назад Томас Уолтер Мэнсон, библеист, живший и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 25, глава 7. Продолжение, 2 часть. 7 глава Евангелия от Матфея завершает Нагорную проповедь, начатую в главе 5. Я надеюсь, что к этому моменту будет достигнуто лучшее понимание контекста и намерения длинной речи Йешу́а; контекста, который веками неправильно излагался. Контекст, пропагандируемый институциональным христианством, начиная с 4…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть. На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление. Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 27, главы 7 и 8. Сегодня мы завершим изучение Нагорной проповеди Йешу́а, на изучение которой, из-за её несравненной ценности, мы потратили 17 уроков, а также откроем дверь в 8-ю главу Евангелия от Матфея. Но сначала давайте вернёмся к чрезвычайно важной (и не просто немного пугающей) теме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 29, глава 8. Продолжение, 2 часть. На прошлом уроке в продолжение изучения 8 главы Евангелия от Матфея мы сделали ещё одно обширное отступление, чтобы изучить высказывания некоторых ранних отцов Церкви и проследить их точку зрения на чрезвычайно важный вопрос обязаны ли верующие во Христа следовать или…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 30, главы 8 и 9. Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 31, глава 9. Сегодня мы уделим немного больше времени истории, открывающей 9 главу Евангелия от Матфея, о паралитике, которого принесли ко Христу, чтобы он мог исцелиться. Давайте начнём с того, что перечитаем с 1 по 7 стихи. ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ 9:1-7. Этот абзац раскрывает несколько…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 32, глава 9. Продолжение. Тема, на которой мы сосредоточимся в начале сегодняшнего урока, – это спор между учениками Иоанна Крестителя и учениками Йешу́а, якобы по поводу поста, именно вокруг этого вращается тема в Евангелии от Матфея 9:14-17. Сегодня мы будем продвигаться вперёд небольшими шагами, поскольку из…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 33, глава 9. Продолжение, 2 часть. Продолжим изучение 9 главы Евангелия от Матфея. В прошлый раз мы остановились на 27 стихе, в котором говорится: Матфея 9:27: «Когда Йешу́а пошёл оттуда дальше, двое слепых последовали за ним, крича: «Сын Давида! Пожалей нас!» ПЕРЕЧИТАЙТЕ 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 34, главы 9 и 10. Сегодня мы завершим 9-ю главу Евангелия от Матфея и перейдём к 10-й главе. Всё, о чём мы читали в 9 главе, происходило на берегах Галилейского моря, в основном в городе, где жил Йешу́а, Капернауме, который сам по себе является коммерческой рыбацкой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 35, глава 10. В основе библейской веры лежат чудеса. Всё начинается с сотворения мира, как чуда. В конце концов, как Вселенная, которая никогда прежде не существовала, может иметь определённое начало? Однако, помимо простого объявления чего-либо «чудом», мы не склонны задумываться намного глубже об их сущности и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 36, глава 10. Продолжение. Поскольку сегодня мы продолжаем изучать 10-ю главу Евангелия от Матфея, следует иметь в виду несколько важных моментов контекста. Во-первых, Матфей жил и писал значительно позже событий, о которых он рассказывает. Это не тот Матфей (также называемый Левий), который был сборщиком налогов и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 37, глава 10. Продолжение, 2 часть. Мы закончили наш последний урок изучением вопроса: что имел в виду Христос, когда называл Себя «Сыном человеческим». На 20 и 21 уроках, посвящённых изучению книги пророка Даниила, я потратил много времени на объяснение двух важных библейских терминов: Сын Божий и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 38, главы 10 и 11. Из нескольких стихов 10-й главы Евангелия от Матфея, которые мы изучали на прошлом уроке, стихи с 26 по 31 посвящены страху, смерти и проблеме зла. В контексте это имело прежде всего отношение к тому, с чем могли столкнуться 12 учеников Йешу́а,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 39, глава 11. Если взглянуть на всю картину в целом, то можно увидеть, что одним из главных выводов из всех 4 евангельских повествований является то, что Йешу́а был неправильно понят Его соотечественниками-евреями. И, что удивительно, теми, кто, как можно было подумать, должны были понять Его лучше…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 40, глава 11. Продолжение. Возможно, одно из наиболее важных, но и наиболее трудных для понимания утверждений Христа содержится в Евангелии от Матфея 11:11-15. Ещё одно приводится в конце главы, но к нему мы вернёмся позже. Сегодня мы остановимся на деталях и нюансах, потому что этого требует…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 41, глава 11. Продолжение, 2 часть. Прежде чем мы продолжим чтение 11-й главы Евангелия от Матфея, давайте немного вернёмся назад и восстановим контекст. Первые 19 стихов этой главы были об Иоанне Крестителе и его связи со Христом. Во-первых, он был предсказанным вестником, посланником, который приготовил путь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 42, главы 11 и 12. Мы завершили предыдущий урок обращением к осознанию печальной, но опасной реальности христианства в наше время, когда в академической ветви Церкви не только допустимо, чтобы агностики или даже атеисты создавали комментарии к различным книгам Библии, но и то, что эти комментарии нашли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 43, глава 12. Мы завершили прошлый урок обсуждением установления, цели и постоянной актуальности субботы. Это вытекает из вступительного стиха 12-й главы Евангелия от Матфея. Евангелие от Матфея 12:1: «В то время шёл Йешу́а как-то в шабба́т через пшеничные поля. Его талмиди́м были голодны, и потому стали…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 44, глава 12. Продолжение. Каждая глава Евангелия от Матфея насыщена важной информацией для верующего, но 12 глава – одна из самых содержательных в этом Евангелии. Эта глава также помогает нам осознать то, на что я обратил особое внимание в самом первом уроке по Евангелию от Матфея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 45, глава 12. Продолжение, 2 часть. Из нескольких моментов, которые Матфей продолжает подчёркивать в своем Евангелии, здесь, в 12 главе, мы видим растущий контраст – недружественную поляризацию, если хотите, – между Христом и руководителями синагоги. Читая, давайте всегда помнить, что храм и синагога были совершенно разными…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 46, глава 12. Продолжение, 3 часть. На прошлом уроке по 12 главе Евангелия от Матфея мы остановились на щекотливом вопросе о том, что такое оскорбление Святого Духа. И причина, по которой это важно, заключается в том, что даже смерть Христа на кресте не может искупить этого.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 47, глава 13. 13 глава Евангелия от Матфея начинается так: Матфея 13:1-3: «В тот же день Йешу́а вышел из дома и сел у озера; 2но вокруг него собралось так много людей, что он вошёл в лодку и сел, а народ стоял на берегу. 3Он многое рассказал…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 48, глава 13. Продолжение. Прошлый урок мы начали с довольно длинного рассуждения об истинной природе притч, потому что 13 глава Евангелия от Матфея – это то место, где Христос по-настоящему использует притчи. Я сделаю краткий обзор. Одним из важнейших элементов притч является то, что они принадлежат…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 49, глава 13. Продолжение, 2 часть. Хотите ли вы понять, на что похоже Царство Небесное? Если предположить, что вы верите в Бога Израиля и Его Сына Йешу́а, то на вашем пути веры нет ничего важнее, чем стремиться к этому пониманию. В 13-й главе Евангелия от Матфея…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ Урок 50, глава 13. Заключение. «Общение с Богом посредством молитвы, через устранение всех помех, встающих между человеком и его Создателем, и через безоговорочное принятие единства Бога, а также безоговорочное подчинение разума и сердца Его святой воле, что подразумевает любовь к Богу, выраженную в шма, вот что понимается…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 51, глава 14 Первые двенадцать стихов 14-й главы Евангелия от Матфея возвращают нас к теме Иоанна Погружающего. В них говорится о его смерти. То, что он был в тюрьме, уже было установлено в 11-й главе. Глава 14 начинается с объяснения обстоятельств его ареста, тюремного заключения и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 52, глава 14. Продолжение. Держите свои Библии открытыми и под рукой, так как сегодня мы будем много читать. Начало 14-й главы Евангелия от Матфея было рассмотрено на предыдущем уроке. В указанном тексте рассказывается о казни Иоанна Крестителя. Просьба его обезглавить поступила во время пышной вечеринки по…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 53, глава 15. Сегодня мы приступаем к изучению 15-й главы Евангелия от Матфея. Первые 20 стихов представляют собой, пожалуй, один из самых противоречивых фрагментов любого евангельского повествования. В 7 главе Евангелия от Марка есть параллельный рассказ об этом же событии. Мы также рассмотрим его, потому что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 54, глава 15. Продолжение. Сегодня мы продолжим изучение 15-й главы Евангелия от Матфея, одной из наиболее сложных (и, следовательно, противоречивых) глав Нового Завета. В то же время она является одной из самых вдохновляющих, поучительных и, следовательно, одной из самых важных для верующих, поскольку закладывает основу для…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 55, глава 15. Заключение. Прежде чем мы продолжим сегодня чтение 15 главы Евангелия от Матфея, я хотел бы затронуть пару вопросов по теме домостроительство, потому что меня регулярно спрашивают об этом, и я рад возможности дать объяснение. Во-первых, это моя многолетняя характеристика того, что называется «Церковью»,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 56, глава 16. Кто такой Йешу́а? Что такое Йешуа? На этот вопрос в Евангелии от Матфея ещё предстоит получить исчерпывающий ответ, и, хотя большинство христиан 21-го века считают, что в Церкви на него уже дан ответ, это далеко не так. Глава 16 Евангелия от Матфея по-новому…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 57, глава 16. Продолжение. Предыдущий урок я начал с риторических вопросов: кто такой Йешу́а? Это настолько сложный вопрос, что по мере того, как мы будем читать эту главу, я продолжу излагать некоторые необходимые сведения об историческом Иисусе, чтобы мы могли лучше понять Его как реального еврея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 58, глава 16. Продолжение, 2 часть. Мы продолжим внимательно изучать Евангелие от Матфея в этой главе, которая является почти Евангелием в Евангелии. Некоторые из наиболее выдающихся библеистов прошлого относят 16-ю главу Евангелия от Матфея к числу своих самых обширных работ, настолько она богата важной информацией. Итак,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 59, главы 16 и 17. На прошлом уроке при изучении 16 главы Евангелия от Матфея мы остановились на важной теме, которую Йешу́а поднял, начиная с 24 стиха, – о высокой цене того, чтобы быть Его учеником. Давайте обратимся к Библии и прочитаем с 24-го стиха до…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 60, глава 17. На прошлом уроке мы начали изучать 17-ю главу Евангелия от Матфея, которая начинается с одного из знаковых событий в коротком служении Йешу́а на земле – преображения. Я обещал, что мы попытаемся разобраться в этом, и мы сделаем это в ближайшее время. Я буду…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 61, глава 17. Продолжение. На прошлом уроке мы завершили изучение первой части 17-й главы Евангелия от Матфея, посвящённой преображению. Поистине, это почти непостижимое событие – совместное общение Моисея, Илии и Иисуса – является одним из самых загадочных во всей Библии, и что делает его ещё более…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 62, главы 17 и 18. На прошлом уроке мы начали изучать интересную историю, которой заканчивается 17-я глава Евангелия от Матфея, о том, как некий сборщик налогов приходит в Капернаум, где Йешу́а жил с Петром, и задаёт вопрос: «Разве твой Учитель не платит налог?». Именно Пётр однозначно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 63, глава 18. На прошлом уроке мы приступили к изучению 18 главы, и сразу же темой стало смирение. Речь идёт о том, что смирение является главной добродетелью для каждого, кто надеется войти в Царство Небесное. Стихи с 1 по 14, по сути, представляют собой анализ благочестивых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 64, глава 18, заключение. На прошлом уроке мы начали изучать Матфея 18:15-20 и вскоре перечитаем этот раздел. Прежде чем мы начнём, нам нужно определить контекст. Это обязательно повлечёт за собой некоторое количество проповедей, которые будут сопровождаться обучением. В начале 15-го стиха (в большинстве Библий) говорится: «Если…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 65, глава 19. Сегодня мы приступаем к 19-й главе Евангелия от Матфея, и начинается она с рассмотрения злободневных тем. Сразу же возникают некоторые неоднозначные темы, причём как для еврейской общины 1-го века, так и для верующих в Бога наших дней. Это развод, моногамия и целиба́т. Прежде…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 66, глава 19. Продолжение. Брак, развод, противопоставление полигамии и моногамии и целибат – все эти вопросы были важными во времена Йешу́а и они остаются таковыми в современную эпоху. В то время как полигамия в развитых странах запада встречается лишь в небольших количествах в необычных редких остатках…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 67, главы 19 и 20. В 19 главе Евангелия от Матфея мы находим историю о богатом человеке, который спросил Йешу́а, как он может обрести вечную жизнь. Мы находим эту же историю у Марка и Луки, с небольшими отличиями. Давайте перечитаем её. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 19:16-22. А теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 68, глава 20. На прошлом уроке мы начали изучать 20-ю главу Евангелия от Матфея и рассмотрели притчу о честном фермере, который заплатил одинаковую сумму денег работникам, работавшим от рассвета до заката, и тем, кто проработал, возможно, не более часа. Измученные рабочие, проработавшие весь день, были недовольны…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 69, глава 21. Первые 20 глав Евангелия от Матфея подготовили почву для того, с чем мы столкнёмся, начиная с 21 главы. Эти главы можно было бы выделить и обобщить под названием «как мы до этого дошли». К настоящему времени мы многое узнали о Йешу́а: о новорождённом,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 70, глава 21. Продолжение. На прошлом уроке мы начали изучать 21 главу Евангелия от Матфея. Мы читали о том, что в христианстве называется триумфальным въездом в Иерусалим. В этом коротком, но показательном событии в Его жизни и миссии Йешу́а въезжает в Иерусалим верхом на ослице в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 71, глава 21. Продолжение, 2 часть. В 21 главе Евангелия от Матфея приближение Йешу́а ко кресту набирает скорость, как снежный ком, катящийся с крутого холма. Мы видим, что Он уже прибыл к месту Своей предсказанной и неминуемой смерти – в Иерусалим. Во многих отношениях примечательно и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 72, глава 22. Сегодня мы начинаем изучать 22-ю главу Евангелия от Матфея. Она начинается с довольно длинной притчи. В отличие от некоторых других метафорических и символических иллюстраций, которые Иисус использовал для наставления и ответа, это настоящая притча в еврейском литературном смысле, и поэтому мы должны признать…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 73, глава 22. Продолжение. В 22-й главе Евангелия от Матфея описывается серия нелицеприятных словесных выговоров и наставлений, которые Иисус сделал некоторым представителям храмовой и синагогальной организации. В целом, две эти организации состояли и возглавлялись членами двух разных религиозно-политических социальных сект. Храмом руководили саддукеи, а синагогой –…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 74, глава 22. Продолжение, 2 часть. Когда мы следим за земной жизнью Йешу́а и особенно за Его мудрыми учениями, мы обнаруживаем, что точно так же, как наши учителя учили нас в начальной, старшей школе и колледже, Он постепенно закладывал знания в Своих последователей, начиная с простых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 75, глава 23. Мы начинаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея. Если бы я хотел дать ей название, то оно звучало бы так: «Разоблачение лицемерия руководства». Интересная реальность заключается в том, что по мере того, как человек становится старше и понимает, что смерть не за горами,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 76, глава 23. Продолжение. Сегодня мы продолжаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея, но выслушайте меня, прежде чем мы вновь откроем вдохновенные страницы. В начале книги Бытие мы узнали о фундаментальной движущей силе Бога: Он разделяет, избирает и разъединяет людей. Одним из наиболее очевидных примеров такой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть. Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 78, глава 23. Заключение. По мере того, как мы все ближе и ближе подходим к описанию смерти Йешу́а на кресте в Евангелии от Матфея, мы сталкиваемся с большим количеством контекста и предыстории, а также со многими темами, которые нуждаются в объяснении и конкретизации, иногда нам нужно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 79, глава 24. Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 80, глава 24. Продолжение. На прошлом уроке я установил для нас рамки, чтобы мы могли лучше понять не только то, что узнали до сих пор из Евангелий о роли Йешу́а в истории искупления, но и о нескольких этапах этого процесса. В частности, начиная с 24-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 81, глава 24. Продолжение, 2 часть. Преподавать Евангелие от Матфея – одно удовольствие, потому что оно даёт много возможностей для применения в нашей современной жизни, а также для подготовки нас к тому, что ждёт нас впереди. Главы 24 и 25 образуют то, что почти повсеместно известно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 82, глава 24. Продолжение, 3 часть. Если для вас важны последние времена, если для вас важно, где мы находимся на временной шкале истории искупления, тогда изучение 24-й и 25-й глав Евангелия от Матфея имеет решающее значение для вашего понимания, и я хочу сделать всё возможное, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 83, глава 24. Продолжение, 4 часть. Для большинства комментаторов Нового Завета толкование 24-й главы Евангелия от Матфея является одним из самых (если не самым) подробных и востребованных из всех Евангелий, вместе взятых. Основная причина заключается в том, что Йешу́а очень много говорит о будущем и конце…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 84, глава 24. Продолжение, 5 часть. В Евангелии от Матфея 24:30 говорится: «Тогда на небе появится знамение Сына Человеческого, все колена Страны будут скорбеть и увидят Сына Человеческого, сходящего на облаках небесных в великой силе и славе». На прошлом уроке мы тщательно проанализировали этот стих, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 85, главы 24 и 25. 42 стих 24 главы Евангелия от Матфея резюмирует, возможно, самое важное учение Йешу́а о последних временах: Матфея 24:42: «Поэтому будьте настороже, так как не знаете, в какой день придёт ваш Господь». Осознанность, бдительность и готовность — это повторяющаяся тема о том,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 86, глава 25. Продолжение. В конце нашего предыдущего урока мы углубились в увлекательную и поучительную притчу о талантах. Наиболее распространённым методом в христианстве (и часто в мессианском иудаизме) для изучения или проповеди об этой притче является использование аллегорий для выделения различных элементов истории, превращения их в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 87, главы 25 и 26. На прошлом уроке завершающая часть нашего исследования была, по сути, словесным описанием страшного суда, который также известен под названием «судный день». Это одна из тех тем, о которых пастору или преподавателю Библии не особенно приятно говорить, потому что речь идёт о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 88, глава 26. На прошлом уроке мы приступили к так называемому повествованию о страстях Господних, которое, по сути, доминирует в оставшихся главах Евангелия от Матфея. Обстоятельства, предшествовавшие казни Христа, Его погребению, воскресению и непосредственным последствиям, представляют собой, вероятно, наиболее интересную часть всех авторов Синоптических Евангелий. Тем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 89, глава 26. Продолжение. Когда мы в прошлый раз заканчивали изучение 26-й главы Евангелия от Матфея, мы рассматривали довольно странный поступок простой еврейской женщины из Вифании, которая вылила большое количество дорогого благовонного масла на голову Христа. Она, вероятно, не совсем понимала, почему она это сделала, кроме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 90, глава 26. Продолжение, 2 часть. Сегодняшний урок мы начнём с очень интригующей «тайной вечери». Судя по тому, что это событие освещается во всех евангельских повествованиях, каждый автор считает его чрезвычайно важным для тех, кто любит Иисуса из Назарета и верит в Него, а также одной…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 91, глава 26. Продолжение, 3 часть. В нашем предыдущем исследовании 26-й главы Евангелия от Матфея мы внимательно рассмотрели довольно странную церемонию, которая проходила в неизвестном месте под городскими стенами Иерусалима в присутствии Иисуса и Его 12 учеников. Это произошло примерно в первые пару часов Пасхи, т.е.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть. Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 93, глава 27. 26 глава Евангелия от Матфея завершается тем, что смешанная группа еврейских религиозных лидеров, представленных руководством храма и синагоги, официально собралась ночью в доме первосвященника Каиафы с одной целью: найти ложные обвинения против Йешу́а, чтобы создать видимость законности для Его осуждения и казни. К…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 94, глава 27. Продолжение. Стихи с 11-го по 26-й в 27-й главе Евангелия от Матфея, возможно, стали главным источником стойкого антисемитизма в нашей вере, и так было на протяжении целых 1800 лет. Вопрос, который, как утверждается, затрагивается в этих стихах, заключается в следующем: кто ответственен за…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 95, глава 27. Продолжение, 2 часть. Поскольку мы приближаемся к завершению нашего обширного изучения Евангелия от Матфея и всего того, что было открыто о жизни и учениях Иисуса на этом пути, мы подошли к эпохальной вехе в истории искупления, которая началась в Эдемском саду и теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 96, глава 28. Конец Евангелия. Сегодня мы завершим изучение Евангелия от Матфея. Хотя вокруг смерти Христа есть несколько дополнительных фактов и событий, воскресение, безусловно, занимает центральное место в 28 главе, так и должно быть. Откройте свои Библии на 28-й главе Евангелия от Матфея. ПРОЧИТАЙТЕ полностью 28…