Home | Lessons | Русский | New Testament | Мэттью | Урок 26 – Евангелие от Матфея, Глава 7

Duration:

51:25

Урок 26 – Евангелие от Матфея, Глава 7
Transcript

About this lesson

Download Download Transcript

ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ

Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть.

На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление.

Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли ли мы бесов в твоё имя? Не совершали ли мы множество чудес в твоё имя?» 23Тогда я скажу им прямо: «Я никогда не знал вас! Отойдите от меня, творящие беззаконие!».

Мы посвятим большую часть нашего сегодняшнего совместного времени этим стихам, которые должны стать отправной точкой для нашего коллективного и индивидуального подхода, потому что верующие, особенно обычные христиане, слишком легко отмахиваются от них и думают, что это никак не может относиться к ним или их пастве. Кто такой обычный христианин? Вряд ли можно найти лучшее описание, чем то, что мы находим в 1-м послании к Коринфянам. Павел так сформулировал это, выступая перед собранием верующих во Христа, иудеев и язычников, в городе Коринфе:

1-е Коринфянам 5:1-5: «Поступают сообщения, что среди вас есть сексуальный грех, причём такого рода, который осуждается даже язычниками – мужчина живет со своей мачехой! 2И вы гордитесь этим? Разве не должны вы скорбеть об этом, что побудило бы вас исключить из своего общества человека, который поступает так? 3Ибо я сам, отсутствуя физически, нахожусь с вами духом; и уже осудил человека, сделавшего это, так, словно я с вами. 4Во имя Господа Йешу́а, когда соберётесь вместе, я буду присутствовать среди вас духом, и власть нашего Господа Йешуа среди нас, 5тогда передайте этого человека воле Противника, чтобы его старое естество потерпело поражение, а дух спасся в День Господа».

Обычный верующий или обычный христианин – это тот, кто практикует непослушание Богу и даже гордится этим. Обратите внимание, что в то время, как непосредственными последствиями на земле для обычного христианина может быть не более чем изгнание из общины, вечные последствия начинаются с наступлением Дня Господня.

На нашем предыдущем уроке мы обсуждали, что среди евреев в 1 веке термин «тот день» был сокращённой формой выражения «День Господень» и означал Судный день. Он указывал на тот день, когда история человечества и мира в том виде, в каком он существовал в настоящее время (и существует), закончится, и наступит новая эра. В тот день Бог будет судить всё человечество. То есть все предстанут перед Богом в качестве ответчиков в суде общей юрисдикции и будут подвергнуты судебному разбирательству, последствия которого будут длиться вечно. Суд будет вынесен в соответствии с нашими делами и деяниями во время нашей жизни. По общему признанию, общее представление о том, как наступит конец света, что произойдёт дальше, и даже о том, что принесёт с собой сама смерть (если вообще что-то принесёт), не было решённым вопросом среди еврейских религиозных авторитетов в эпоху Нового Завета, и поэтому оно не представляло собой ничего похожего на твёрдое или общепринятое убеждение в еврейском обществе. Однако в целом понималось, что Бог будет судить каждого человека в этот момент (или, что более вероятно, в еврейском мышлении той эпохи, каждого еврея).

Поэтому, чтобы помочь объяснить, чего люди могут ожидать в Судный день, Христос разъясняет в рамках темы и контекста того, что Он говорит, как именно Он будет действовать от имени Отца, чтобы вершить эти суды. Фундаментальных критериев, по которым Он будет судить два: 1) «знает» ли человек Христа, и 2) является ли он «творящим беззаконие». Мы должны заметить, что первый критерий зависит от второго. То есть, если человек беззаконен, тогда Христос не знает его. Но теперь возникает вопрос: что значит знать человека и что такое беззаконие? Его слова «Я никогда не знал вас!» никак не могут означать, что человек, стоявший перед Ним в Судный день, был Ему незнаком в буквальном смысле, что Он не знал о существовании этого человека. И это не может означать, что Он никогда не знал характера и внутреннего существа этого человека до момента Суда. Скорее, «не знать» означает «Я отрекаюсь от тебя. Я не принимаю тебя как члена Царства Небесного. Ты не принадлежишь Мне».

Это толкование того, что имел в виду Иисус, иллюстрируется Павлом, который использует термин «знать» в соответствующем тексте из 1-го послания к Коринфянам.

1-е Коринфянам 8:1-3: «Теперь относительно пищи, приносимой в жертву идолам: мы знаем, что, как вы говорите, «Мы все имеем знание». Да, это так, но «знание» делает человека надменным, а любовь назидает. 2Тот, кто считает, что он «знает» что-то, всё же не знает так, как следует. 3Однако, если кто-то любит Бога, Бог знает его».

Павел загадывает своего рода загадку, используя игру слов, употребляя термины «знать» и «обладать знанием» несколько раз разными способами, и с немного разными значениями. То есть в этом коротком тексте слово «знать» может означать обладать знанием. «Иметь знание» может означать обладать информацией. Позже Павел использует «знать» в смысле наличия веры или твёрдого убеждения в чём-либо. И, наконец, Павел говорит, что если кто-то любит Бога, то Бог знает его. Но то, что Бог знает кого-либо, не означает просто обладание информацией о человеке, или просто осознание его существования. Обратите внимание, что сначала Павел говорит о знании с человеческой точки зрения. Только в конце он говорит об этом с божественной точки зрения. И с божественной точки зрения «знать» кого-то означает, что Бог принимает этого человека, как одного из Своих детей, при условии, что этот человек любит Его. Следовательно, это же значение имеет слово «знать» в Евангелии от Матфея 7:23. Для Христа «не знать» кого-то означает не принимать человека, отвергать его.

Но на каком основании Христос отвергает этого человека или людей? Потому что они творят беззаконие. В большинстве версий Библии говорится «творящие беззаконие» (что является хорошим, буквальным переводом греческого anomia), в некоторых говорится «носители бесчинства», а в нескольких переводах сказано «все, кто делает зло». В чём разница? Я не могу проникнуть в умы переводчиков, но со стороны я могу видеть только одну причину: это затуманивает то, что на самом деле сказано и подразумевается, чтобы привести нас к выводу, отличному от того, который имел в виду Христос. Каков мотив для этого? Потому что, если мы примем очевидный смысл, то это поставит крест на некоторых довольно широко распространённых церковных доктринах.

Чтобы лучше понять, что Христос подразумевал под «беззаконием», я хотел бы заменить это слово на термин «отсутствие Торы» или, возможно, «отсутствие закона Моисея». Я не сомневаюсь в такой интерпретации, потому что если мы воспринимаем фразу так, как её чаще всего преподают, то она будет означать, что если мы преступники или нарушители какой-либо системы гражданских законов на земле, то Он отвергает нас. Может ли наша приверженность созданным человеком правовым системам, часть из которых ужасно коррумпирована и безбожна, быть тем, что Христос будет использовать для определения нашего достоинства войти в Царство Небесное? Как мог бы сказать Павел: «Никак!». Беззаконие может означать только отсутствие повиновения закону Моисея.

Эта тема и общий предмет закона Моисея, поскольку он относится к верующим, – грандиозное предприятие. Поэтому на этот раз я собираюсь сделать значительное отступление, чтобы изучить его. Чтобы начать наше отступление, мы должны вернуться к началу Нагорной проповеди Иисуса.

В 5-й главе Евангелия от Матфея после того, как Он сделал серию заявлений о том, что «блаженны нищие духом, кроткие, те, кто проявляет милосердие, и те, кто ищет мира», Йешу́а внезапно делает паузу, когда осознаёт, что огромная еврейская толпа, которая слушает Его (и, возможно, те, кто прочитают Его слова в ближайшие столетия) могли неправильно понять то, что Он говорил, или иметь какие-то возражения против Его слов. Он понял, что они, возможно, подумали, что Он провозглашает новый свод законов и повелений, то есть новый закон Иисуса. Я могу представить, как Он встаёт, оглядывает огромную толпу и устанавливает зрительный контакт с теми, кто находится к Нему ближе всего, а затем серьёзно предостерегает Своих восхищённых слушателей:

Матфея 5:17-19: «Не думайте, что я пришёл отменить Тору или Пророков. Я пришёл не отменить, но исполнить. 18Да, именно! Говорю вам, что до тех пор, пока не исчезнут небеса и земля, даже йуд или черта не исчезнут из Торы, пока не произойдет всё то, что должно произойти. 19Итак, всякий, кто не послушается наименьшей из этих мицво́т и научит других поступать так же, будет назван наименьшим в Царстве Небес. А всякий, кто исполняет их и учит тому же, будет назван великим в Царстве Небес»

Христос сказал, что Он не делал того, что Ему приписывают большинство верующих в Него сегодня и в течение последних 16-17 веков: отмена закона Моисея и замена его Своими собственными заповедями. Я бросаю вызов почти универсальной церковной доктрине о том, что закон Моисея мёртв и его больше нет. Я полагаю, что эта тема, которая только недавно начала пересматриваться небольшой частью Тела Христова, наиболее уместна в настоящее время, потому что мы, по-видимому, вступили в заключительную стадию истории спасения человечества, которая ведёт ко всеобщему суду.

Мало что отделяло языческую церковь от наших самых ранних религиозных корней (это было всего лишь ответвление иудаизма 1-го века) так сильно, как определение того, каким должно быть влияние библейского закона Ветхого Завета на христиан. Поэтому моё намерение состоит в том, чтобы создать для нас (как верующих) контекст для понимания закона в рамках учения Библии в целом и нашей веры в Йешу́а как Спасителя, возможно, иначе, чем вы когда-либо рассматривали. Я сделаю это, сначала изложив точку зрения апостола Павла, который одновременно является самым трудным и противоречивым из авторов Нового Завета, который также является самым плодовитым и влиятельным писателем, на основе посланий которого было создано много доктрин и верований христианской церкви.

Давайте начнём с определения термина «закон», потому что в нём есть нечто большее, чем кажется на первый взгляд. Прежде чем мы сможем правильно понять, что Иисус имел в виду под отсутствием закона, аномией (беззаконием из Евангелия от Матфея 7:23), мы сначала должны узнать, что означает библейский термин «закон», потому что в разных случаях он может означать разные вещи. Библия, от книги Бытие до книги Откровение, является полностью еврейской (или, более технически, ивритской) конструкцией. Поэтому мы должны проконсультироваться с еврейскими учёными, чтобы понять контекст и подоплеку её значения. Когда христианин садится обсуждать закон с евреем, у обеих сторон совершенно разные представления о предмете дискуссии. Христиане думают о законе как о серии строгих правил и заповедей, что можно и чего нельзя делать, благословений и «проклятий», описанных в Ветхом Завете. Евреи считают, что закон состоит из гораздо большего, чем написано в Ветхом Завете. Иудаизм утверждает, что Моисей записал не всё, что Бог дал ему на горе Синай. Они говорят, что большая часть того, что Бог сказал Моисею, передавалась из уст в уста, из поколения в поколение на протяжении веков. И по объёму этот дополнительный закон, называемый Устной Торой, намного превосходит закон письменный (тот, который был дан на горе Синай). Но есть ещё и Галаха, основа Талмуда. Талмуд – это сборник еврейских раввинских инструкций и постановлений, предназначенный для того, чтобы дать еврейскому народу законы и таинства, которые могут соблюдаться вне прямых и письменных законов Моисея, но (по мнению раввинов) эти постановления соответствуют замыслу закона Моисея. Это связано с нынешним отсутствием храма и священства, которые необходимы для соблюдения большей части закона Моисея, вот почему законы раввинов считаются не просто действительными, но и необходимыми из соображений практичности. Эта версия или разновидность закона со временем стала более широко известна среди евреев под другим широким названием: традиция. Однако её также часто представляют под общим названием «Тора» или даже просто «закон».

Имея в виду это довольно широкое еврейское понимание термина «закон», я хотел бы рассказать вам о позиции евреев в отношении закона, и, что ещё более важно для нашего сегодняшнего урока, об их взгляде на то, как христиане относятся к закону, потому что именно этот взгляд, в свою очередь, порождает почти всеобщую еврейскую оппозицию христианству. Во-первых, иудаизм рассматривает христиан, как объявивших все постановления и заповеди закона недействительными.

Во-вторых, иудаизм утверждает, что христиане верят, что закон был, по сути, негативным, убогим, жёстким и ошибочным институтом.

В-третьих, евреи верят, что христиане рассматривают благодать исключительно как новозаветное новшество, которое не играло никакой роли в религии Израиля (представленной Ветхим Заветом) до Иисуса. И что верующие в Иисуса говорят, что в настоящее время существует чёткое различие между Божьим законом и Божьей благодатью, что эти два понятия взаимоисключающие, и человек должен предпочесть одно другому: закон или благодать. Следовательно, существует огромная пропасть между верой иудеев и верой христиан. Их вывод состоит в том, что христиане ДОЛЖНЫ верить, что Бог Ветхого Завета – это принципиально иной бог, чем Бог Нового Завета, иначе последователи Христа не могли бы верить в подобные вещи.

Интересно, что евреи не слишком далеки от истины в своём восприятии того, во что верит и чему учит институциональная Церковь, не так ли? Во всём господствующем христианстве прочно сплетена нить мысли о том, что бог евреев является предметом Ветхого Завета, а бог христиан – предметом Нового Завета. Следовательно, Ветхий закон предназначен для евреев, а новая благодать по вере, закон Иисуса, – для христиан.

Евреи утверждают (правильно), что благодать является неотъемлемой частью закона Божьего. То есть благодать – это весь смысл системы жертвоприношений, при которой невинное животное платит цену искупления за грехи человека. Т.е. животное берёт на себя то, что по праву причитается людям за грех: смерть. Они видят в законе божественный дар человечеству, приносящий величайшую пользу и доставляющий чудесную радость. Кроме того, они верят, что Бог вчера, сегодня и вовеки тот же. Самые первые христиане, которые в подавляющем большинстве были евреями, не придержали бы точку зрения церкви, в которой доминировали язычники и которая на протяжении веков развивала в качестве основного богословского принципа антиномистскую точку зрения. Скорее, с исторической точки зрения, только через 70 лет после смерти Христа, когда язычники начали брать на себя руководство мессианским движением (так назывались первые последователи Христа), этот антиномистский взгляд впервые поднял свою уродливую голову.

Итак, евреи видят, что большинство христиан верят, что теперь, благодаря Иисусу, закон мёртв и его больше нет, его заменила благодать через веру (и они указывают на Павла, сказавшего это). Но действительно ли еврей Павел придерживался такой точки зрения? Верил ли Павел и учил ли он, что закон должен быть отменён и заменён, потому что он плохой и неполноценный? Давайте немного рассмотрим высказывания Павла, потому что они являются основным источником современной христианской доктрины.

Следует иметь в виду, что Павел был не просто обычным евреем: он получил высшее образование в Иерусалиме в уважаемой школе Гамалиила и успешно продвигался по религиозной социальной лестнице как фарисей из фарисеев. Немногие знали закон (традиционный и библейский) так, как знал его Павел. Теперь вопрос для нас заключается в следующем: отказался ли Павел от религии своих еврейских предков ради чего-то нового после встречи с воскресшим Христом по дороге в Дамаск? Перестал ли он соблюдать закон Моисея и отправился ли в крестовый поход, чтобы убедить других евреев отказаться от него, а язычников, которые хотели следовать за Христом, игнорировать его? Было ли его намерением, чтобы последователи Йешу́а никогда больше не отмечали ни один из библейских праздников? Что они должны перестать ходить в храм и избегать 10 заповедей, данных на горе Синай, которые были даны Богом Моисею?

Давайте начнём разбираться в Павле, прочитав небольшой текст из Деяний.

ПРОЧИТАЙТЕ ДЕЯНИЯ 21:15-26.

Очевидно, что Иаков, биологический брат Йешуа и верховный лидер верующих евреев Иерусалима, не думал, что Павел перестал соблюдать закон. И всё же среди религиозных евреев нашлись подстрекатели, которые обвинили Павла в том, что он УЧИТ вопреки закону во всех его формах. У Иакова было решение для этого клеветнического обвинения: подвергнуть Павла публичному испытанию. Павлу было велено пойти с определёнными людьми, братьями, то есть мессианскими евреями-христианами, принявшими обет назорея, и пойти в храм и соблюдать стандартные еврейские ритуалы очищения, которые сопровождают эти обеты. Иаков ожидал, что Павел подчинится, и здесь, в 21 главе Деяний, мы читаем, что Павел сделал так, как было предложено, никоим образом не сопротивляясь! Притворялся ли Павел только для того, чтобы угодить Иакову? Многие, если не большинство, деноминационных лидеров ответят утвердительно.

Если мы хотим понять Павла и определить его в надлежащем еврейском контексте, мы должны начать с того, что зададим себе очень простой вопрос: соглашался ли он с Йешуа по каждому пункту или нет? И по мере того, как мы будем углубляться в тему, мы также должны спросить: учил ли Павел тому же, чему учил Иисус о законе Моисея, или он учил чему-то другому?

Давайте вернёмся к Нагорной проповеди.

ПРОЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 5:17-19.

Евангелие от Матфея 5:17-18: «Не думайте, что я пришёл отменить Тору или Пророков. Я пришёл не отменить, но исполнить. 18Да, именно! Говорю вам, что до тех пор, пока не исчезнут небеса и земля, даже йуд или черта не исчезнут из Торы, пока не произойдет всё то, что должно произойти».

Йешуа только что сказал в Своей проповеди, что Он не отменял закон, и никто никогда не должен говорить, что он был отменён, и никогда не следует учить, что хотя бы часть законов была изменена, не говоря уже о замене чем-либо, что Он сказал бы. Итак, сказал ли Христос нескольким тысячам людей у Галилейского моря, что Его пришествие и Его учение не отменяют и не заменяют закон, а затем, несколько лет спустя, выступая с небес, Он сказал Павлу обратное, а затем послал Павла сказать людям, чтобы они не подчинялись заповедям Торы, не обращали внимания на то, чему учил Йешу́а, когда Он был жив и находился на земле?

Без сомнения, закон – это то, что никогда не должно было быть удалено с центрального места веры в Бога и Его Мессию. Следовательно, закон никогда не следовало исключать из христианской доктрины, и он должен быть восстановлен. Беззаконию, взглядам, направленным против закона, должен быть положен конец. Сегодня для нашей веры это важнее, чем когда-либо, если у нас есть глаза, чтобы видеть, и уши, чтобы слышать. Согласно Евангелию от Матфея 7:23, наше решение по этому вопросу сильно повлияет на нашу вечность.

Я хочу дать вам несколько советов для размышления об истинной библейской природе и характере закона Моисеева, как он объяснён в Священном Писании.

Закон не был создан для того, чтобы быть источником оправдания или спасения

.

 

Закон Моисея не был дан Богом для искупления и никогда не использовался как таковой ни в какой момент истории. Закон был создан и дан народу (евреям), который уже был Бо

жьи

м. Бог не выкупил Израиль из Египта посредством

з

акона

,

Бог СНАЧАЛА искупил их

,

 

дав им

бесплатный дар освобождения от рабства, а затем, через несколько месяцев после их искупления,

Он привёл их на Свою святую гору Синай,

чтобы дать им Его

з

акон. Я предполагаю, что это тот же самый образец, который оста

ё

тся неизменным и предназначен для всех верующих. СНАЧАЛА мы принимаем Христа, ЗАТЕМ мы получаем Божьи заповеди. Потому что без предварительного принятия Господа и, что более важно, без принятия Господом нас, у нас нет возможности должным образом выполнять Его заповеди в том духе, в котором они были задуманы. Позвольте мне сказать это по-другому:

Йешуа

говорит в Своей Нагорной проповеди, что

з

акон, Тора, является нашим руководством для

искупленной

жизни, как члена Царства Небесного.

Он

не является (и никогда не был) средством к искуплению.

Закон говорит нам, что такое грех, и раскрывает нам нашу греховную природу

.

Закон, Тора, даёт нам знание и осознание греха. Я подозреваю, что большинство из вас довольно легко принимают это, потому что, как правило, это стандартная доктрина в большинстве конфессий. Однако на одном дыхании столь же часто говорится, что закон был и остаётся ТОЛЬКО для евреев. Вот в чём вопрос: если Бог ставил целью, чтобы закон изучался и соблюдался только евреями, то как получается, что христианин-язычник может говорить, что закон, предназначенный только для евреев, является НАШИМ источником знания и осознания греха, если он неприменим к нам?

Доверие Христу подтверждает Тору и

з

акон.

Давайте прочитаем Послание к Римлянам с 3:28 по 4:3.

Римлянам 3:28-31: «Потому что мы придерживаемся мнения, что человек будет оправдан Богом на основании доверия ему, а это не имеет отношения к законническому соблюдению повелений Торы. 29Разве Бог является только Богом евреев? Не Бог ли он и язычников? Да, действительно, он также Бог язычников; 30потому что, как вы знаете, Бог один. Потому обрезанных он сочтёт праведными на основании доверия, а также и необрезанных посредством того же доверия. 31Значит ли это, что мы упраздняем Тору подобным доверием [Богу]? Да запретят небеса! Напротив, мы укрепляем Тору».

Римлянам 4:1-3: «Тогда что же, скажем, Авраам, наш праотец, достиг собственными усилиями? 2Ибо если Бог признал Авраама праведным на основании законнического соблюдения правил, тогда ему есть чем похвалиться. Но в глазах Бога всё обстоит иначе! 3Ибо что говорит Тана́х? «Авраам поверил Богу, и это зачлось ему как праведность».

Контекст этого жизненно важного раздела послания к Римлянам подытожен в послании к Римлянам 3:31, где Павел подчёркивает, что вера в Мессию не отменяет закон, а фактически подтверждает его! Но кульминация всего этого утверждения сформулирована во 2-м стихе 4-й главы послания к Римлянам, где говорится об оправдании. Павел говорит, что, если кто-то попытается использовать своё послушание закону как свою праведность перед Богом, то есть как средство оправдания, он навлечёт на себя Божий гнев. Почему? Потому что повиноваться закону неправильно? Является ли это повиновением чему-то, что ошибочно или больше не существует? Нет, потому что оправдание – это не то, для чего Бог создал закон. Вера в Бога и в Мессию, Которого Он послал к нам, и праведность, вменяемая нам этим доверием, является единственным средством оправдания. И с приходом Бога на землю, Иисуса Христа, вера во Христа является единственным средством оправдания, и пытаться использовать для этой цели что-то другое, например, повиновение закону Моисея, не только неправильно и неэффективно, но и оскорбительно для Бога. Однако это вряд ли означает, что повиновение Божьим законам и заповедям теперь не имеет значения. Статус верующего позволяет нам быть более преданными закону, потому что теперь мы можем выполнять то, что заповедано, в надлежащем духе. Понимаете? Йешуа сказал, что Его целью было исполнить закон, а не отменить его. Ибо как мы узнаем без закона, что угодно и что неугодно Богу? Как мы узнаем, что такое грех и святость? Как мы откалибруем наши моральные компасы? Для спасения необходимо только принятие истины Евангелия, но закон остаётся в полной силе, и он существует для того, чтобы вести нас по нашей жизни на земле и в Царство Небесное. Для того, чтобы научить нас отличать добро от зла и грех от праведности. Видите ли, после того, как мы станем спасёнными, именно в этот момент нам следует начать искать это знание закона и изучать его так, чтобы мы знали, как его исполнять! Чтобы должным образом включить Божьи законы и заповеди в наш образ жизни и поведение, которые делают нас отражающими Божий идеал. Сделайте наоборот, и вы действительно можете получить статус нечестивого законника.

Закон действует как наш защитник

. Подчиняясь принципам

з

акона, мы жив

ё

м в Царстве

с

вета и

и

стины, созданном Творцом. Господь постоянно говорит Своему народу не выходить за пределы этого Царства, потому что за его пределами нет ничего, кроме обмана, тьмы и смерти.

Хороший вопрос прямо сейчас должен звучать так: как нам, верующим 21 века, которые не живут в древнееврейской культуре, подчиняться закону так, как предписывает Павел? Шаг первый – признать, что закон и благодать Христа не являются взаимоисключающими понятиями, они дополняют друг друга. Христос искупает, Святой Дух открывает и направляет, а закон наставляет и защищает нас.

Цель закона состоит в том, чтобы наставить верующих в Божьих принципах, и это то, на чём мы должны сосредоточиться. Новый Завет полностью покоится на фундаменте Торы и закона, и поэтому Новый Завет обычно подразумевает, что его читатели уже знают принципы Торы и закона.

Давайте на мгновение вернёмся к тому, как иудаизм рассматривает аспект закона «праведность перед Богом». Одно из главных предположений внутри Церкви заключается в том, что евреи стремятся проложить себе путь на небеса, будучи послушными закону, и поэтому иудаизм – это религия, полностью зависящая от человеческих поступков и поведения в качестве самооправдания, в то время как христианство – это религия, на 100% основанная на благодати, и, следовательно, для нас дела и особенно послушание Божьим заповедям либо второстепенны, либо могут даже представлять опасность для нашего спасения. Возможно, вас удивит, если вы узнаете, что евреи не верят, что послушание Торе (закону) – это то, что ведёт их на небеса. По одной причине евреи не верят, что после смерти человек попадает на небеса, чтобы жить с Богом.

Я думаю, что эта цитата с известного еврейского веб-сайта под названием «Иудаизм 101» говорит об этом лучше всего:

ЦИТАТА: Некоторые люди смотрят на эти учения и приходят к выводу, что евреи пытаются «заслужить свой путь на небеса», выполняя заповеди. Это грубая неверная характеристика нашей религии. Важно помнить, что в отличие от некоторых религий, иудаизм не сосредоточен на вопросе о том, как попасть на небеса. Иудаизм сосредоточен на жизни и на том, как её прожить. Неевреи часто спрашивают меня: «Ты действительно думаешь, что попадёшь в ад, если не будешь делать то-то и то-то?». Это всегда немного выводит меня из равновесия, потому что вопрос о том, куда я отправлюсь после смерти, просто не входит в уравнение, когда я думаю о заповедях. Мы выполняем заповеди, потому что это наша привилегия и наша священная обязанность. Мы выполняем их из чувства любви и долга, а не из желания получить что-то взамен».

Евреи верят, что их величайший долг перед Богом и величайшая радость, которой они могут достичь в течение своей жизни на земле, – это знать, что их повиновение закону угодно Богу Израиля, и практически не задумываются о том, что произойдёт, когда жизнь закончится.

Христианство склонилось к другой крайности. В то время как евреи, как правило, мало задумываются о жизни после смерти, христиане часто считают, что жизнь на земле имеет мало значения, вместо этого большинство наших мыслей и усилий направлены на жизнь после смерти и все её небесные награды. Мы считаем, что наши дела и поведение играют очень ограниченную роль в нашей жизни, важна наша вера во Христа и наши добрые мысли – это всё, что имеет значение.

Поскольку цель этого отступления состоит в том, чтобы привести нас к конкретному пониманию Евангелия от Матфея 7:22-23 и того, что Йешуа подразумевает под «творящими беззаконие», я хочу ещё раз процитировать Павла.

2 Фессалоникийцам 2:1-4: «В связи с приходом нашего Господа Мессии Йешу́а и нашей с вами встречи с ним, мы просим вас, братья, 2чтобы вы не проявляли нетвёрдости в своих мыслях и не тревожились из-за какого-либо духа ли чьих-либо слов или письма, якобы нами посланного, утверждающего, что день Господа уже настал. 3Не позволяйте никому ввести вас в заблуждение. Ибо День этот не настанет, до тех пор пока не придёт Отступничество и пока не откроется человек, отступающий от Торы, обречённый на погибель, 4Он противопоставит себя всему, что люди называют богом, или чему они поклоняются; он превознесётся над ними и сядет в Храме Бога, провозгласив себя Богом».

Кто этот человек, отступающий от Торы? В других версиях его называют «человек беззакония» или «человек греха». Мы все понимаем, что это антихрист, не так ли? Итак, как выглядит беззаконие этого человека? Он не подчиняется римскому праву? Сирийскому законодательству? Американскому законодательству? Международному праву? Является ли антихрист просто современным суперзлодеем, вроде Джесси Джеймса или Бонни и Клайда, который не имеет никакого отношения к различным законам, созданным множеством различных обществ и наций? Когда Библия ссылается на закон, это всегда означает только один законТора. Закон Моисея. Божий закон. Наше возможное вхождение в Царство Небесное, безусловно, не измеряется законами, созданными человеком. Т.е. этот человек беззакония является воплощением человека, не соблюдающего Тору. Это человек, который будет превозноситься над Божьими законами и заповедями, а также Божьими моральными определениями добра и зла.

Следовательно, закон важен, действителен и актуален для нас не только по тем причинам, которые мы обсуждали ранее, но и потому, что, если мы не знаем закона, мы вряд ли сможем распознать антихриста, который в первую очередь будет известен тем, что он выступает против закона, против Божьей Торы. Противник закона Моисеева. Творящий беззаконие.

Итог: это предупреждение о беззаконии адресовано не язычникам. Это предупреждение адресовано тем, кто утверждает, что полагается на имя Йешуа, и кто утверждает, что является частью собрания верующих по всему миру. Некоторые из этих людей будут намеренно притворяться, чтобы причинить вред, другие будут обманывать себя и думать, что могут претендовать на Христа, но в то же время отрицать Божьи заповеди и делать то, что правильно в их собственных глазах. Йешуа называет их «творящими беззаконие», и им будет отказано во входе в Царство Небесное.

На этом наше отступление заканчивается, и мы перейдём к 24 стиху и завершим изучение Нагорной проповеди на следующем уроке.

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    94 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class
    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 1. Введение. Новый Завет содержит 4 евангельских рассказа о жизни, цели и значении самого уникального человека в истории: Йешу́а из Назарета, более известного в западной христианской церкви как Иисус Христос. Создание и упорядочение этого новозаветного дополнения к Библии произошло в начале 3-го века нашей эры (а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 2, глава 1. Мировоззрение, исходя из которого мы собираемся изучать Евангелие от Матфея, таково: Матфей (независимо от того, было ли это настоящее имя автора или нет) был верующим евреем. Это важная отправная точка, потому что на протяжении веков институциональная Церковь пыталась продвигать версию о том, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 4, глава 2. В прошлый раз мы завершили изучение первой главы Евангелия от Матфея, и тогда я заметил, что целью Матфея было начать своё Евангелие с объяснения того, кто такой Иисус. Согласно Матфею, Он – предсказанный Мессия Израиля, Сын Давида, Сын Авраама. Важность понимания этого верующими…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 5, глава 2. Продолжение. Большую часть нашего предыдущего урока мы посвятили истории рождения нашего Господа и Спасителя в том виде, в каком мы находим её в Евангелии от Матфея, это единственное место в Новом Завете, где мы услышим о волхвах и Вифлеемской звезде. Мы потратили некоторое…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 6, главы 2 и 3. Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 7, глава 3. Продолжение. Если мы проведём глубокое сравнение четырёх евангельских повествований, открывающих Новый Завет, станет очевидно, что каждый автор Евангелия подходит к вопросу о пришествии, жизни, смерти и воскресении Мессии со своим собственным уникальным мышлением и перспективой, и что у каждого из Евангелий есть определённая…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 8, глава 3. Продолжение, 2 часть. В прошлый раз мы остановились на 7-м стихе 3-й главы Евангелия от Матфея, где упоминается о саддукеях и фарисеях, приходящих к Иоанну якобы для того, чтобы он их погрузил в воду, но на самом деле они пришли, чтобы исследовать этого…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 9, глава 4. По мере того как мы углубляемся в Евангелие от Матфея и обнаруживаем много важных деталей, скрытых в тексте, а также обнаруживаем те детали, которые присутствуют в христианских традициях и, что не менее важно, в древних еврейских традициях, мы регулярно отступаем назад и пересматриваем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 10, глава 4. Продолжение. Отец ранней Церкви Иоанн Златоуст так сказал об искушениях Христа: «Дьявол начинает с искушения потворствовать чреву. Этим же самым способом он изгнал первого человека, и этим же способом многие до сих пор низвергнуты». В нашем исследовании 4-й главы Евангелия от Матфея Йешу́а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 11, главы 4 и 5. На предыдущем уроке по 4 главе Евангелия от Матфея мы остановились на том, что Христос собирал Своих первых учеников. Учителя и святые люди, собирающие учеников, не были чем-то новым, на самом деле в Евангелии от Иоанна говорится, что Андрей был учеником…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 12, глава 5. Нагорная проповедь будет темой нашего изучения в течение нескольких следующих уроков, поскольку она записана в 5, 6 и 7 главах Евангелия от Матфея. Я думаю, что могу сказать без особых возражений, что Нагорная проповедь представляет собой наиболее последовательное и панорамное выражение того, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 13, глава 5. Продолжение. Богатство и глубина наставлений, содержащихся в Нагорной проповеди, настолько захватывают дух и в то же время являются основополагающими для жизни верующего в Отца и Мессию Йешу́а, что после долгого их изучения и проработки я всё ещё затрудняюсь объяснить, почему 3 других евангельских…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 14, глава 5. Продолжение, 2 часть. На данный момент мы завершили изучение 7 заповедей блаженства. Обычно считается, что их 8, но некоторые комментаторы Библии говорят, что их 9, а другие говорят, что 10. Моя позиция заключается в том, что выделение первых нескольких стихов из 5-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 15, глава 5. Продолжение, 3 часть. Я хочу начать с признания того, что мы потратили большую часть трёх уроков на изучение только первых 16 стихов 5-й главы Евангелия от Матфея. Я знаю, что это очень медленный темп, но, боюсь, что в ближайшее время он вряд ли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 16, глава 5. Продолжение, 4 часть. Сегодня мы продолжаем наше тщательное и обдуманное изучение Нагорной проповеди, записанной в 5-й главе Евангелия от Матфея. Весь прошлый урок мы провели, изучая ключевые стихи, с 17 по 20, потому что они формируют основу и опору для понимания всего, о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 17, глава 5. Продолжение, 5 часть. Мы достаточно долго изучаем 5-ю главу Евангелия от Матфея, поэтому уместно напомнить об обстановке и предыстории Нагорной проповеди. Место действия – Галиле́я. Это безмятежный сельский сельскохозяйственный и пастушеский центр святой земли. Над Галилейским морем, которое тогда было несколько больше, чем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 18, глава 5. Заключение. Существует мнение, что во времена Йешу́а еврейский народ исповедовал религию, которая была довольно чистой и основывалась на Торе, но на самом деле то, что они практиковали, было религией, основанной в основном на традиции. Естественно, евреи не были монолитной культурой, они не были…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 19, глава 6. Наш долг и наша надежда, как последователей Мессии Йешу́а, – идти по Его стопам. Нагорная проповедь указывает нам путь. Матфей осознаёт, насколько важна речь Йешуа, и поэтому её запись заняла целых 3 главы, а мы закончили изучать только первую из них, 5-ю главу.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 20, глава 6. Продолжение. Мы продолжим изучать 6-ю главу Евангелия от Матфея, сосредоточив наше внимание на молитве Господней в стихах 9-13. Подводя итог этому примеру молитвы, который Христос представил слушателям Своей Нагорной проповеди, Он дал Своим слушателям пару советов, что делать и чего не делать относительно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 21, глава 6. Продолжение, 2 часть. Продолжая сегодня изучение молитвы Господней, мы начнём со стиха 13. Стихи 11, 12 и 13 иногда называют «прошениями о нас». Так их называют из-за использования местоимений «нас» и «нам» в начале каждого из этих стихов. Дай НАМ пищу, прости НАМ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 22, глава 6. Продолжение, 3 часть. Мы закончили прошлый урок обсуждением 19-го стиха 6-й главы Евангелия от Матфея. Начиная с этого стиха и далее, в первой части 7 главы, Йешу́а рассматривает множество вопросов, которые мы в современном мире, вероятно, обозначили бы как «социальные проблемы». И первый…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 23, глава 7. На данный момент мы завершили изучение 2 из 3-х глав, которые Матфей посвятил нагорной проповеди Йешу́а. Время от времени полезно напоминать вам, что Матфей писал не по главам, заканчивая одну и начиная другую. Главы в книгах Библии – это литературное изобретение, которое появилось…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 24, глава 7. Продолжение. Продолжая изучение 7 главы Евангелия от Матфея, мы рассмотрим то, что рассматривали на предыдущем уроке. Давайте начнём с того, что откроем наши Библии и прочтём вступительные стихи этой главы. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 7:1-6. Около ста лет назад Томас Уолтер Мэнсон, библеист, живший и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 25, глава 7. Продолжение, 2 часть. 7 глава Евангелия от Матфея завершает Нагорную проповедь, начатую в главе 5. Я надеюсь, что к этому моменту будет достигнуто лучшее понимание контекста и намерения длинной речи Йешу́а; контекста, который веками неправильно излагался. Контекст, пропагандируемый институциональным христианством, начиная с 4…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть. На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление. Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 27, главы 7 и 8. Сегодня мы завершим изучение Нагорной проповеди Йешу́а, на изучение которой, из-за её несравненной ценности, мы потратили 17 уроков, а также откроем дверь в 8-ю главу Евангелия от Матфея. Но сначала давайте вернёмся к чрезвычайно важной (и не просто немного пугающей) теме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 29, глава 8. Продолжение, 2 часть. На прошлом уроке в продолжение изучения 8 главы Евангелия от Матфея мы сделали ещё одно обширное отступление, чтобы изучить высказывания некоторых ранних отцов Церкви и проследить их точку зрения на чрезвычайно важный вопрос обязаны ли верующие во Христа следовать или…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 30, главы 8 и 9. Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 31, глава 9. Сегодня мы уделим немного больше времени истории, открывающей 9 главу Евангелия от Матфея, о паралитике, которого принесли ко Христу, чтобы он мог исцелиться. Давайте начнём с того, что перечитаем с 1 по 7 стихи. ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ 9:1-7. Этот абзац раскрывает несколько…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 32, глава 9. Продолжение. Тема, на которой мы сосредоточимся в начале сегодняшнего урока, – это спор между учениками Иоанна Крестителя и учениками Йешу́а, якобы по поводу поста, именно вокруг этого вращается тема в Евангелии от Матфея 9:14-17. Сегодня мы будем продвигаться вперёд небольшими шагами, поскольку из…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 33, глава 9. Продолжение, 2 часть. Продолжим изучение 9 главы Евангелия от Матфея. В прошлый раз мы остановились на 27 стихе, в котором говорится: Матфея 9:27: «Когда Йешу́а пошёл оттуда дальше, двое слепых последовали за ним, крича: «Сын Давида! Пожалей нас!» ПЕРЕЧИТАЙТЕ 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 34, главы 9 и 10. Сегодня мы завершим 9-ю главу Евангелия от Матфея и перейдём к 10-й главе. Всё, о чём мы читали в 9 главе, происходило на берегах Галилейского моря, в основном в городе, где жил Йешу́а, Капернауме, который сам по себе является коммерческой рыбацкой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 35, глава 10. В основе библейской веры лежат чудеса. Всё начинается с сотворения мира, как чуда. В конце концов, как Вселенная, которая никогда прежде не существовала, может иметь определённое начало? Однако, помимо простого объявления чего-либо «чудом», мы не склонны задумываться намного глубже об их сущности и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 36, глава 10. Продолжение. Поскольку сегодня мы продолжаем изучать 10-ю главу Евангелия от Матфея, следует иметь в виду несколько важных моментов контекста. Во-первых, Матфей жил и писал значительно позже событий, о которых он рассказывает. Это не тот Матфей (также называемый Левий), который был сборщиком налогов и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 37, глава 10. Продолжение, 2 часть. Мы закончили наш последний урок изучением вопроса: что имел в виду Христос, когда называл Себя «Сыном человеческим». На 20 и 21 уроках, посвящённых изучению книги пророка Даниила, я потратил много времени на объяснение двух важных библейских терминов: Сын Божий и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 38, главы 10 и 11. Из нескольких стихов 10-й главы Евангелия от Матфея, которые мы изучали на прошлом уроке, стихи с 26 по 31 посвящены страху, смерти и проблеме зла. В контексте это имело прежде всего отношение к тому, с чем могли столкнуться 12 учеников Йешу́а,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 39, глава 11. Если взглянуть на всю картину в целом, то можно увидеть, что одним из главных выводов из всех 4 евангельских повествований является то, что Йешу́а был неправильно понят Его соотечественниками-евреями. И, что удивительно, теми, кто, как можно было подумать, должны были понять Его лучше…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 40, глава 11. Продолжение. Возможно, одно из наиболее важных, но и наиболее трудных для понимания утверждений Христа содержится в Евангелии от Матфея 11:11-15. Ещё одно приводится в конце главы, но к нему мы вернёмся позже. Сегодня мы остановимся на деталях и нюансах, потому что этого требует…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 41, глава 11. Продолжение, 2 часть. Прежде чем мы продолжим чтение 11-й главы Евангелия от Матфея, давайте немного вернёмся назад и восстановим контекст. Первые 19 стихов этой главы были об Иоанне Крестителе и его связи со Христом. Во-первых, он был предсказанным вестником, посланником, который приготовил путь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 42, главы 11 и 12. Мы завершили предыдущий урок обращением к осознанию печальной, но опасной реальности христианства в наше время, когда в академической ветви Церкви не только допустимо, чтобы агностики или даже атеисты создавали комментарии к различным книгам Библии, но и то, что эти комментарии нашли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 43, глава 12. Мы завершили прошлый урок обсуждением установления, цели и постоянной актуальности субботы. Это вытекает из вступительного стиха 12-й главы Евангелия от Матфея. Евангелие от Матфея 12:1: «В то время шёл Йешу́а как-то в шабба́т через пшеничные поля. Его талмиди́м были голодны, и потому стали…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 44, глава 12. Продолжение. Каждая глава Евангелия от Матфея насыщена важной информацией для верующего, но 12 глава – одна из самых содержательных в этом Евангелии. Эта глава также помогает нам осознать то, на что я обратил особое внимание в самом первом уроке по Евангелию от Матфея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 45, глава 12. Продолжение, 2 часть. Из нескольких моментов, которые Матфей продолжает подчёркивать в своем Евангелии, здесь, в 12 главе, мы видим растущий контраст – недружественную поляризацию, если хотите, – между Христом и руководителями синагоги. Читая, давайте всегда помнить, что храм и синагога были совершенно разными…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 46, глава 12. Продолжение, 3 часть. На прошлом уроке по 12 главе Евангелия от Матфея мы остановились на щекотливом вопросе о том, что такое оскорбление Святого Духа. И причина, по которой это важно, заключается в том, что даже смерть Христа на кресте не может искупить этого.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 47, глава 13. 13 глава Евангелия от Матфея начинается так: Матфея 13:1-3: «В тот же день Йешу́а вышел из дома и сел у озера; 2но вокруг него собралось так много людей, что он вошёл в лодку и сел, а народ стоял на берегу. 3Он многое рассказал…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 48, глава 13. Продолжение. Прошлый урок мы начали с довольно длинного рассуждения об истинной природе притч, потому что 13 глава Евангелия от Матфея – это то место, где Христос по-настоящему использует притчи. Я сделаю краткий обзор. Одним из важнейших элементов притч является то, что они принадлежат…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 49, глава 13. Продолжение, 2 часть. Хотите ли вы понять, на что похоже Царство Небесное? Если предположить, что вы верите в Бога Израиля и Его Сына Йешу́а, то на вашем пути веры нет ничего важнее, чем стремиться к этому пониманию. В 13-й главе Евангелия от Матфея…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ Урок 50, глава 13. Заключение. «Общение с Богом посредством молитвы, через устранение всех помех, встающих между человеком и его Создателем, и через безоговорочное принятие единства Бога, а также безоговорочное подчинение разума и сердца Его святой воле, что подразумевает любовь к Богу, выраженную в шма, вот что понимается…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 51, глава 14 Первые двенадцать стихов 14-й главы Евангелия от Матфея возвращают нас к теме Иоанна Погружающего. В них говорится о его смерти. То, что он был в тюрьме, уже было установлено в 11-й главе. Глава 14 начинается с объяснения обстоятельств его ареста, тюремного заключения и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 52, глава 14. Продолжение. Держите свои Библии открытыми и под рукой, так как сегодня мы будем много читать. Начало 14-й главы Евангелия от Матфея было рассмотрено на предыдущем уроке. В указанном тексте рассказывается о казни Иоанна Крестителя. Просьба его обезглавить поступила во время пышной вечеринки по…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 53, глава 15. Сегодня мы приступаем к изучению 15-й главы Евангелия от Матфея. Первые 20 стихов представляют собой, пожалуй, один из самых противоречивых фрагментов любого евангельского повествования. В 7 главе Евангелия от Марка есть параллельный рассказ об этом же событии. Мы также рассмотрим его, потому что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 54, глава 15. Продолжение. Сегодня мы продолжим изучение 15-й главы Евангелия от Матфея, одной из наиболее сложных (и, следовательно, противоречивых) глав Нового Завета. В то же время она является одной из самых вдохновляющих, поучительных и, следовательно, одной из самых важных для верующих, поскольку закладывает основу для…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 55, глава 15. Заключение. Прежде чем мы продолжим сегодня чтение 15 главы Евангелия от Матфея, я хотел бы затронуть пару вопросов по теме домостроительство, потому что меня регулярно спрашивают об этом, и я рад возможности дать объяснение. Во-первых, это моя многолетняя характеристика того, что называется «Церковью»,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 56, глава 16. Кто такой Йешу́а? Что такое Йешуа? На этот вопрос в Евангелии от Матфея ещё предстоит получить исчерпывающий ответ, и, хотя большинство христиан 21-го века считают, что в Церкви на него уже дан ответ, это далеко не так. Глава 16 Евангелия от Матфея по-новому…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 57, глава 16. Продолжение. Предыдущий урок я начал с риторических вопросов: кто такой Йешу́а? Это настолько сложный вопрос, что по мере того, как мы будем читать эту главу, я продолжу излагать некоторые необходимые сведения об историческом Иисусе, чтобы мы могли лучше понять Его как реального еврея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 58, глава 16. Продолжение, 2 часть. Мы продолжим внимательно изучать Евангелие от Матфея в этой главе, которая является почти Евангелием в Евангелии. Некоторые из наиболее выдающихся библеистов прошлого относят 16-ю главу Евангелия от Матфея к числу своих самых обширных работ, настолько она богата важной информацией. Итак,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 59, главы 16 и 17. На прошлом уроке при изучении 16 главы Евангелия от Матфея мы остановились на важной теме, которую Йешу́а поднял, начиная с 24 стиха, – о высокой цене того, чтобы быть Его учеником. Давайте обратимся к Библии и прочитаем с 24-го стиха до…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 60, глава 17. На прошлом уроке мы начали изучать 17-ю главу Евангелия от Матфея, которая начинается с одного из знаковых событий в коротком служении Йешу́а на земле – преображения. Я обещал, что мы попытаемся разобраться в этом, и мы сделаем это в ближайшее время. Я буду…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 61, глава 17. Продолжение. На прошлом уроке мы завершили изучение первой части 17-й главы Евангелия от Матфея, посвящённой преображению. Поистине, это почти непостижимое событие – совместное общение Моисея, Илии и Иисуса – является одним из самых загадочных во всей Библии, и что делает его ещё более…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 62, главы 17 и 18. На прошлом уроке мы начали изучать интересную историю, которой заканчивается 17-я глава Евангелия от Матфея, о том, как некий сборщик налогов приходит в Капернаум, где Йешу́а жил с Петром, и задаёт вопрос: «Разве твой Учитель не платит налог?». Именно Пётр однозначно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 63, глава 18. На прошлом уроке мы приступили к изучению 18 главы, и сразу же темой стало смирение. Речь идёт о том, что смирение является главной добродетелью для каждого, кто надеется войти в Царство Небесное. Стихи с 1 по 14, по сути, представляют собой анализ благочестивых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 64, глава 18, заключение. На прошлом уроке мы начали изучать Матфея 18:15-20 и вскоре перечитаем этот раздел. Прежде чем мы начнём, нам нужно определить контекст. Это обязательно повлечёт за собой некоторое количество проповедей, которые будут сопровождаться обучением. В начале 15-го стиха (в большинстве Библий) говорится: «Если…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 65, глава 19. Сегодня мы приступаем к 19-й главе Евангелия от Матфея, и начинается она с рассмотрения злободневных тем. Сразу же возникают некоторые неоднозначные темы, причём как для еврейской общины 1-го века, так и для верующих в Бога наших дней. Это развод, моногамия и целиба́т. Прежде…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 66, глава 19. Продолжение. Брак, развод, противопоставление полигамии и моногамии и целибат – все эти вопросы были важными во времена Йешу́а и они остаются таковыми в современную эпоху. В то время как полигамия в развитых странах запада встречается лишь в небольших количествах в необычных редких остатках…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 67, главы 19 и 20. В 19 главе Евангелия от Матфея мы находим историю о богатом человеке, который спросил Йешу́а, как он может обрести вечную жизнь. Мы находим эту же историю у Марка и Луки, с небольшими отличиями. Давайте перечитаем её. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 19:16-22. А теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 68, глава 20. На прошлом уроке мы начали изучать 20-ю главу Евангелия от Матфея и рассмотрели притчу о честном фермере, который заплатил одинаковую сумму денег работникам, работавшим от рассвета до заката, и тем, кто проработал, возможно, не более часа. Измученные рабочие, проработавшие весь день, были недовольны…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 69, глава 21. Первые 20 глав Евангелия от Матфея подготовили почву для того, с чем мы столкнёмся, начиная с 21 главы. Эти главы можно было бы выделить и обобщить под названием «как мы до этого дошли». К настоящему времени мы многое узнали о Йешу́а: о новорождённом,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 70, глава 21. Продолжение. На прошлом уроке мы начали изучать 21 главу Евангелия от Матфея. Мы читали о том, что в христианстве называется триумфальным въездом в Иерусалим. В этом коротком, но показательном событии в Его жизни и миссии Йешу́а въезжает в Иерусалим верхом на ослице в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 71, глава 21. Продолжение, 2 часть. В 21 главе Евангелия от Матфея приближение Йешу́а ко кресту набирает скорость, как снежный ком, катящийся с крутого холма. Мы видим, что Он уже прибыл к месту Своей предсказанной и неминуемой смерти – в Иерусалим. Во многих отношениях примечательно и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 72, глава 22. Сегодня мы начинаем изучать 22-ю главу Евангелия от Матфея. Она начинается с довольно длинной притчи. В отличие от некоторых других метафорических и символических иллюстраций, которые Иисус использовал для наставления и ответа, это настоящая притча в еврейском литературном смысле, и поэтому мы должны признать…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 73, глава 22. Продолжение. В 22-й главе Евангелия от Матфея описывается серия нелицеприятных словесных выговоров и наставлений, которые Иисус сделал некоторым представителям храмовой и синагогальной организации. В целом, две эти организации состояли и возглавлялись членами двух разных религиозно-политических социальных сект. Храмом руководили саддукеи, а синагогой –…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 74, глава 22. Продолжение, 2 часть. Когда мы следим за земной жизнью Йешу́а и особенно за Его мудрыми учениями, мы обнаруживаем, что точно так же, как наши учителя учили нас в начальной, старшей школе и колледже, Он постепенно закладывал знания в Своих последователей, начиная с простых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 75, глава 23. Мы начинаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея. Если бы я хотел дать ей название, то оно звучало бы так: «Разоблачение лицемерия руководства». Интересная реальность заключается в том, что по мере того, как человек становится старше и понимает, что смерть не за горами,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 76, глава 23. Продолжение. Сегодня мы продолжаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея, но выслушайте меня, прежде чем мы вновь откроем вдохновенные страницы. В начале книги Бытие мы узнали о фундаментальной движущей силе Бога: Он разделяет, избирает и разъединяет людей. Одним из наиболее очевидных примеров такой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть. Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 78, глава 23. Заключение. По мере того, как мы все ближе и ближе подходим к описанию смерти Йешу́а на кресте в Евангелии от Матфея, мы сталкиваемся с большим количеством контекста и предыстории, а также со многими темами, которые нуждаются в объяснении и конкретизации, иногда нам нужно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 79, глава 24. Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 80, глава 24. Продолжение. На прошлом уроке я установил для нас рамки, чтобы мы могли лучше понять не только то, что узнали до сих пор из Евангелий о роли Йешу́а в истории искупления, но и о нескольких этапах этого процесса. В частности, начиная с 24-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 81, глава 24. Продолжение, 2 часть. Преподавать Евангелие от Матфея – одно удовольствие, потому что оно даёт много возможностей для применения в нашей современной жизни, а также для подготовки нас к тому, что ждёт нас впереди. Главы 24 и 25 образуют то, что почти повсеместно известно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 82, глава 24. Продолжение, 3 часть. Если для вас важны последние времена, если для вас важно, где мы находимся на временной шкале истории искупления, тогда изучение 24-й и 25-й глав Евангелия от Матфея имеет решающее значение для вашего понимания, и я хочу сделать всё возможное, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 83, глава 24. Продолжение, 4 часть. Для большинства комментаторов Нового Завета толкование 24-й главы Евангелия от Матфея является одним из самых (если не самым) подробных и востребованных из всех Евангелий, вместе взятых. Основная причина заключается в том, что Йешу́а очень много говорит о будущем и конце…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 84, глава 24. Продолжение, 5 часть. В Евангелии от Матфея 24:30 говорится: «Тогда на небе появится знамение Сына Человеческого, все колена Страны будут скорбеть и увидят Сына Человеческого, сходящего на облаках небесных в великой силе и славе». На прошлом уроке мы тщательно проанализировали этот стих, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 85, главы 24 и 25. 42 стих 24 главы Евангелия от Матфея резюмирует, возможно, самое важное учение Йешу́а о последних временах: Матфея 24:42: «Поэтому будьте настороже, так как не знаете, в какой день придёт ваш Господь». Осознанность, бдительность и готовность — это повторяющаяся тема о том,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 86, глава 25. Продолжение. В конце нашего предыдущего урока мы углубились в увлекательную и поучительную притчу о талантах. Наиболее распространённым методом в христианстве (и часто в мессианском иудаизме) для изучения или проповеди об этой притче является использование аллегорий для выделения различных элементов истории, превращения их в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 87, главы 25 и 26. На прошлом уроке завершающая часть нашего исследования была, по сути, словесным описанием страшного суда, который также известен под названием «судный день». Это одна из тех тем, о которых пастору или преподавателю Библии не особенно приятно говорить, потому что речь идёт о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 88, глава 26. На прошлом уроке мы приступили к так называемому повествованию о страстях Господних, которое, по сути, доминирует в оставшихся главах Евангелия от Матфея. Обстоятельства, предшествовавшие казни Христа, Его погребению, воскресению и непосредственным последствиям, представляют собой, вероятно, наиболее интересную часть всех авторов Синоптических Евангелий. Тем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 89, глава 26. Продолжение. Когда мы в прошлый раз заканчивали изучение 26-й главы Евангелия от Матфея, мы рассматривали довольно странный поступок простой еврейской женщины из Вифании, которая вылила большое количество дорогого благовонного масла на голову Христа. Она, вероятно, не совсем понимала, почему она это сделала, кроме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 90, глава 26. Продолжение, 2 часть. Сегодняшний урок мы начнём с очень интригующей «тайной вечери». Судя по тому, что это событие освещается во всех евангельских повествованиях, каждый автор считает его чрезвычайно важным для тех, кто любит Иисуса из Назарета и верит в Него, а также одной…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 91, глава 26. Продолжение, 3 часть. В нашем предыдущем исследовании 26-й главы Евангелия от Матфея мы внимательно рассмотрели довольно странную церемонию, которая проходила в неизвестном месте под городскими стенами Иерусалима в присутствии Иисуса и Его 12 учеников. Это произошло примерно в первые пару часов Пасхи, т.е.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть. Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 93, глава 27. 26 глава Евангелия от Матфея завершается тем, что смешанная группа еврейских религиозных лидеров, представленных руководством храма и синагоги, официально собралась ночью в доме первосвященника Каиафы с одной целью: найти ложные обвинения против Йешу́а, чтобы создать видимость законности для Его осуждения и казни. К…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 94, глава 27. Продолжение. Стихи с 11-го по 26-й в 27-й главе Евангелия от Матфея, возможно, стали главным источником стойкого антисемитизма в нашей вере, и так было на протяжении целых 1800 лет. Вопрос, который, как утверждается, затрагивается в этих стихах, заключается в следующем: кто ответственен за…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 95, глава 27. Продолжение, 2 часть. Поскольку мы приближаемся к завершению нашего обширного изучения Евангелия от Матфея и всего того, что было открыто о жизни и учениях Иисуса на этом пути, мы подошли к эпохальной вехе в истории искупления, которая началась в Эдемском саду и теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 96, глава 28. Конец Евангелия. Сегодня мы завершим изучение Евангелия от Матфея. Хотя вокруг смерти Христа есть несколько дополнительных фактов и событий, воскресение, безусловно, занимает центральное место в 28 главе, так и должно быть. Откройте свои Библии на 28-й главе Евангелия от Матфея. ПРОЧИТАЙТЕ полностью 28…