Home | Lessons | Урок 30 – Евангелие от Матфея, Глава 8, 9

Duration:

58:54

Урок 30 – Евангелие от Матфея, Глава 8, 9
Transcript

About this lesson

Download Download Transcript

ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ

Урок 30, главы 8 и 9.

Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком. Третьим было исцеление тёщи Петра. Четвёртая история, которую мы продолжим обсуждать сегодня, – это Христос, заставивший бурю и море утихомириться. Пятая будет об одержимости демонами.

Прежде чем мы доберёмся до них, я должен кое-что сказать. Эти чудеса не изменили и, в общем, не изменяют мнения убеждённых неверующих. Среди евреев начала 1-го века исцеления происходили (и ожидались), когда появлялся ца́дик, святой человек (каким бы редким это ни было явлением). Поэтому чудеса Йешу́а не изменили многих умов и не заставили Его соотечественников-евреев принять Его как своего Мессию, посланного Богом. Когда у нас закрыты уши и глаза, и мы имеем каменные сердца, никакое количество чудес не обратит нас к Богу. Вот почему, когда мы читаем о конце дней в книге Откровение, со всеми удивительными и ужасающими знамениями, хаосом и катаклизмами (событиями, предсказанными в Библии, которые не могут иметь никакой другой причины, кроме божественного промысла), нет сопутствующего всемирного пробуждения. Когда мы читаем о глобальном разрушении, нам не говорят, что в результате миллионы и миллионы неверующих обратятся к Богу. Наоборот, большинство будет потрясать кулаками в сторону небес и проклинать Его. Как выясняется, целью этих божественных знамений и чудес было и будет, как говорит Матфей в главе 8, стихе 17, о чудесных деяниях Йешуа:

Матфея 8:17: «Это произошло, чтобы исполнилось сказанное через пророка Йешайя́гу…».

Чудеса исцеления и очищения Йешуа были совершены потому, что Отец выполняет Свои обещания. Доказательством этого является относительная малочисленность тех, кто на протяжении веков принимал Йешуа как Божьего Сына, по сравнению с бесчисленными миллиардами землян, которые приходили и уходили во тьму на протяжении веков, несмотря на то, что Он демонстрировал потрясающие чудеса, Его неоспоримое воскресение и детальное исполнение многих древних пророчеств. Были ли чудеса Христа тем, что убедило вас доверять Ему? В моём случае – нет. Бог совершил во мне работу, в то время как я совершенно не осознавал этого, подготовив меня, а затем сказав мне правду. Те знамения и чудеса, о которых мы читаем в Библии, безусловно, подтверждают веру, но это не то, во что мы верим, и не то, что приводит нас к вере. Это было сделано потому, что Бог верен Своему Слову, даже когда Его народ – неверен. Ничего не изменилось. И когда мы прочитаем немного больше о внезапном шторме на Галилейском море, мы обнаружим, что действия и слова Иисуса, которые немедленно утихомирили этот шторм, – это не то, что убедило Его учеников в том, что Он был гораздо большим, чем чудотворец. Скорее, это просто потрясло их и привело в замешательство, подтвердив для них, что они справедливо доверили свою судьбу несравненному Учителю.

Давайте перечитаем несколько стихов из 8-й главы Евангелия от Матфея.

ПЕРЕЧИТАЙТЕ 8 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ с 23 стиха до конца главы.

На прошлом уроке мы остановились на том, что, когда шторм, внезапно разразившийся на Галилейском море, начал швырять маленькое рыболовецкое судно, на котором находились Он и Его ученики, Христос спал, в то время как другие люди, сидящие с ним в лодке, были напуганы и пребывали в состоянии паники. Хотя мы, вероятно, могли бы увидеть в этом некоторые высокодуховные элементы и аллегорически использовать тот факт, что Йешу́а спал во время бури, я не уверен, что это входило в намерения Матфея. Когда мы возвращаемся к стихам 16-22, мы обнаруживаем, что Йешуа провёл весь день, исцеляя людей и общаясь с большими толпами народа, окружавших Его со всех сторон. Он был человеком и, как и все мы, подвержен усталости. Я не могу избежать очевидного, что одной из причин, по которой Он сел в лодку, была возможность избежать бесконечных требований толпы, а во-вторых, потому что Он был умственно, эмоционально и физически истощён. В Евангелии от Марка содержится та же история, но она рассмотрена немного с другого ракурса.

Марка 4:35-41: «Вечером того же дня Йешуа сказал им: «Давайте переправимся на тот берег озера». 36Тогда, оставив народ, они забрали его, как он был, в лодке; с ним были также другие лодки. 37Поднялась яростная буря, и волны захлёстывали за борт, так что лодку почти затопило. 38А он был на корме и спал, подложив под голову подушку. Они будили его и говорили: «Раби́, неужели тебе всё равно, что мы вот-вот погибнем?» 39Он проснулся, запретил ветру и приказал волнам: «Успокойтесь! Перестаньте!» Ветер утих, и наступил мёртвый штиль. 40Он сказал им: «Почему вы боитесь? Неужели даже теперь у вас нет веры?» 41Но они пришли в ужас и спрашивали друг друга: «Кто это такой, что даже ветер и волны подчиняются ему?».

Итак, Йешуа лёг в этой тесной маленькой лодке и сразу же заснул. Когда волны усилились и лодку начало швырять из стороны в сторону, этого самого по себе было недостаточно, чтобы разбудить Его. Но паникующие ученики (вероятно, немного неохотно) разбудили Его.

Они разбудили Его, думая, что Он успокоит бурю? Ничто из прочитанного нами не указывает на то, что они думали, что Он обладает такими способностями. Скорее, он был их господином и лидером, и было вполне естественно, что по мере того, как их положение становилось всё более и более тяжёлым, Он, безусловно, должен был быть поставлен в известность об этом. И всё же, слишком очевидно, что ученики Христа были преданы Ему настолько, что следовали за Ним и повиновались Ему в любом качестве и ситуации. И поэтому, когда ситуация вышла из-под контроля, они быстро обратились к Нему, не зная, что ещё могли бы сделать. И всё же преданность и доверие – это две разные вещи. Для учеников было нормальным быть преданными своему Учителю. Но доверять Ему до такой степени, что они перекладывали на Него свои заботы и даже пренебрегали результатами своей собственной жизни, было совсем другим делом. Поэтому, когда Йешуа просыпается и видит ситуацию, Он отчитывает Своих учеников и говорит им, что они не доверяют Ему. Марк добавляет к речи Христа два слова, которых нет ни в версии Матфея, ни в версии Луки: «даже теперь». Даже теперь. Эти слова подразумевают, что то, чему Он учил Своих учеников, и чудеса, которые Он совершал в их присутствии, должны были вызвать у них больше доверия, но этого не произошло. Христос был не слишком доволен этим.

Мы всегда должны обращать внимание на откровенность евангельских рассказов о двенадцати учениках: ничего не утаивается. Эти люди обычные. У них есть свои слабости и немощи, и их довольно низкий уровень веры в данный момент (по крайней мере, он невелик в глазах Христа) относится к числу их человеческих недостатков. Это возвращает нас к началу нашего урока. Как бы логично кто-то ни рассуждал и ни ожидал, что так и должно быть, не Его поразительные чудеса, даже приказ утихнуть буре, откроют Йешу́а как Мессию или что Он – воплощённый Бог, и не они приведут к полному доверию к Нему. Было два фактора, которые сделали этих отобранных еврейских учеников истинными верующими: Дух Божий подготовил их (и это то, что мы наблюдаем в процессе), а затем Йешуа рассказал им правду о том, Кто Он такой (этого ещё не произошло в Евангелии от Матфея), и они приняли это.

Я сомневаюсь, что кто-либо из еврейских ца́диков-чудотворцев, появившихся за годы до того, мог как Йешу́а успокоить волны и остановить шторм (записей о подобном нет). Итак, это был аспект Христа, которого ученики никогда раньше не видели и даже не представляли. Без сомнения, образ Ионы должен был возникнуть в их сознании, когда позже они размышляли о том, что им пришлось пережить, хотя обстоятельства были не идентичными. В каждой евангельской версии этого события нам остаётся понять, что у учеников явно не было объяснения власти Христа и его способности повелевать природой. Повествование быстро переходит к тому, что произошло сразу после инцидента со штормом.

Лодка прибывает на другую сторону озера, на территорию гадаринцев. Существует небольшое научное разногласие по поводу того, кем могли быть эти люди, некоторые предполагают, что они были герася́нами, а не гадари́нцами. Существует проблема с любым выбором. Первые были жителями города, расположенного примерно в 50 км от озера. Последние были связаны с городом, расположенным ближе к озеру, примерно в 10 км от него. Поэтому некоторые учёные считают, что это был ни тот и ни другой город. Они говорят, что это были жители Герасы, потому что на берегу озера была именно их деревня. Другое разногласие заключается в том, были ли эти люди евреями (или, лучше сказать, израэли́тами). Нет исторически зафиксированных фактов, которые могли бы прояснить этот вопрос. Названия людей и мест меняются на протяжении веков, поэтому мы можем только строить предположения. Я предпочитаю не строить предположений о названии этого народа, потому что их точное название не является целью истории. Я согласен, что вопрос о том, были ли они израильтянами или нет, имеет существенное значение, но, опять же, мы не можем быть уверены. Например, в Самарии (регион на западном берегу Иордана) было смешанное население, состоящее из неевреев, евреев, евреев, состоящих в браке с неевреями, и даже некоторого числа других израильтян нееврейского происхождения, которые давным-давно вступили в брак с неевреями и остались жить в этом районе. Поэтому не исключено, что территория, на которой высадился Иисус, была заселена аналогичным образом, потому что она находилась на восточном берегу реки Иордан, за пределами святой земли.

Тем не менее, участие свиней в истории об одержимости демоном говорит мне о том, что там жили язычники, потому что идея об иудеях или оставшихся израильтянах, разводящих стада свиней, слишком притянута за уши. Итак, мы начинаем с двух неназванных мужчин неназванного происхождения, которые вышли, чтобы противостоять Йешу́а, из неких погребальных пещер, где они жили. Этими людьми (одержимыми) управляли демоны, и они были настолько страшными и неуравновешенными, что дороги, проходящей мимо места, где они живут, избегали.

Давайте поговорим о простой концепции одержимости демонами, потому что внутри Церкви эта тема является спорной и её избегают многие, кто считает, что этого не существует. Как и многие другие библейские сюжеты (открытие Красного моря, даже воскрешение Иисуса из мёртвых), одержимость демонами немедленно фиксируется, объявляется подозрительной и отвергается учёными, антропологами и психиатрами. Они говорят, что эти предполагаемые одержимые на самом деле психически больные люди, потому что задолго до того, как медицина достигла своей нынешней стадии развития, единственным объяснением странного поведения некоторых людей у древних была одержимость демонами. Следовательно, люди, изображённые в нашей истории, могли бы лечиться с помощью психиатрии и лекарств, если бы это было доступно.

И всё же я знаю надёжных людей, которые лично имели дело с одержимостью демонами, и, хотя я был свидетелем только одного такого случая, у меня нет сомнений в том, что это вполне реально и всё ещё актуально для нашей эпохи. Я считаю, что, без сомнения, психические заболевания существовали и во времена Христа, но это не исключает существования одержимости демонами. Наша история в Евангелии от Матфея (которая также появляется в Евангелии от Марка 5 главе и Евангелии от Луки 8 главе) не о психически больных, а об одержимых демонами. В этой истории есть небольшие различия между тремя синоптическими Евангелиями, например, в двух из них упоминается 1 одержимый человек, а в евангелии от Матфея – два человека. Количество одержимых не играет реальной роли в истории. Проблема в том, что они одержимы демонами (нечистыми духами), и это сделало их жестокими и неконтролируемыми. Как они стали такими, история умалчивает.

Упоминание об одержимых людях, живущих в погребальной пещере, важно в рассказе Матфея, потому что оно говорит о том, что эти люди пребывают в ритуально нечистом состоянии всеми мыслимыми способами. Погребальная пещера по своей сути является нечистым местом, потому что там находится мёртвое тело. В еврейской религии нет ничего более ритуально нечистого, чем труп и смерть. И всё же эти люди, без сомнения, были язычниками, а не евреями. Проживание в пещере, которая не использовалась для погребения, не было чем-то необычным, и для язычников проживание в погребальных пещерах в некоторых случаях не считалось грубым или неправильным, особенно в культурах, где их религия включала поклонение предкам. Пещеры и по сей день являются хорошим жилищем в некоторых культурах, как это было во времена Йешу́а. Даже в Гренаде, Испания, всё ещё есть люди, которые превращают пещеры в жильё. Итак, как только люди стали одержимы демонами и стали нечистыми, им больше не могло навредить проживание в погребальной пещере. Кроме того, кто может сказать, что они считали себя нечистыми в глазах Бога? Видите ли, это одна из самых больших опасностей в языческом христианстве, которое отрекается от Торы Моисея и поэтому ничего о ней не знает. Просто потому, что христианин не знает, что он нечист или нарушает Божьи заповеди, это не значит, что в глазах Бога это не так. Незнание законов Бога и собственного духовного статуса не оправдывает человека.

Что удивительно, так это то, что эти одержимые демонами люди вышли из своих пещер и закричали на Христа, не от неуважительности, а скорее от страха. Они хотели знать, почему Он пришёл сюда сейчас, а не в назначенное время (которое, как они думали, наступит позже). Они называли Его Сыном Божьим и задавались вопросом, не пришёл ли Он сюда, чтобы пытать их раньше запланированного срока. Итак, здесь мы видим, что демоны знают кто такой Йешу́а на самом деле, хотя 12 учеников этого не знают. Демоны понимают, что Он божественен и что есть назначенное время для расплаты с ними и их мучений, и что это время совпадает с присутствием Иисуса на земле. Эти демоны многое знают о Христе и своём будущем, но, очевидно, они знают не всё.

Я сделаю здесь паузу, чтобы затронуть кое-что важное, очевидно, что в Новом Завете указано, что есть 2 периода последних дней или конца времён. Если вы хотите получить более полное представление об этом, обратитесь к моему исследованию книги пророка Даниила. Краткая версия такова: 1-й период последних дней – это время, предшествующее 1-му пришествию Христа и включающее его. 2-й период последних дней будет временем, предшествующим 2-му пришествию Христа и включающим его (вполне возможно, что мы уже живём в эту эпоху). Люди времён Христа знали только о первом периоде последних дней и не ожидали наступления второго. Поэтому, когда Йешу́а говорил о Царстве Божьем и о некоторых событиях, которые произойдут в конце, евреи, слушавшие Его, думали, что то, о чём Он говорит, произойдёт почти немедленно. Для евреев явление Мессии конкретно ассоциировалось с наступлением конца времён. И для них суд над демонами также был напрямую связан с концом времён. Вот почему мы видим, что Пётр, Павел и несколько других новозаветных верующих так страстно стремятся донести весть о спасении: они чувствовали настоятельную необходимость, т.к. твёрдо верили, что конец неизбежен и произойдёт при их жизни, потому что пришёл Мессия. Для них обещание и теория стали фактом и реальностью.

Поэтому, когда я читаю историю об этих бесноватых, которые в ужасе и удивлены появлением Иисуса, это говорит мне о том, что они тоже ничего не знают о 2 периодах последних дней и 2 пришествиях Христа на землю, они знали только об одном, более позднем. Поэтому они были сбиты с толку. Они знали, что в установленное Богом время, совпадающее с появлением Сына Божьего на земле, условия их существования как злых, нечистых существ будут навсегда изменены. Мучения и тьма – это их вечное будущее. Однако это время ещё не пришло, и точно так же, как это делают люди, они хотели использовать каждую последнюю секунду существования, которая у них была. Поэтому в страхе перед судом Йешу́а и мучениями (они боятся, что это вот-вот произойдёт, и испытывают облегчение, когда этого не происходит), демоны умоляют Его переселить их в другое нечистое место в качестве своего рода временного или частичного суда: внутрь свиней. И всё же, с точки зрения Торы, свиньи по своей сути не являются нечистыми животными. Их просто нельзя употреблять в пищу. Несмотря на это, во времена Христа свиньи (по еврейской традиции) считались по своей сути нечистыми, к ним нельзя было даже прикасаться. Помните, кто пишет это Евангелие и для кого он его пишет. Матфей – учёный верующий еврей, и его Евангелие написано для евреев. Поэтому в ответе Христа демонам содержится огромный намёк на то, что судный день, конец света, ещё не наступил, но он наступит через какое-то неизвестное время, и частью этого суда будет суд, включающий сферу духовного зла.

Получив разрешение покинуть тела людей и перейти к свиньям, демоны тут же это исполняют и стадо, теперь одержимое демонами, бросается в озеро и тонет. Это ни в коем случае не означает, что демоны утонули. Следует спросить, что означает этот порыв к воде и массовое самоубийство? Это просто желание демонов причинять вред свиньям и убивать их? Могут ли демоны на самом деле вселяться в тела животных и управлять ими? Предположение об этом, безусловно, присутствует в повествовании. На самом деле у меня нет ответов на все эти вопросы, но одно можно сказать наверняка: в Божьем мире вода является ритуально очищающим элементом для наземных существ. Даже неодушевлённые горшки с ритуально нечистым содержимым можно очистить, погрузив их в воду. Итак, поскольку вопросу ритуальной нечистоты уделяется такое большое внимание в этой истории об одержимости демонами, то, несомненно, свиньи, бросающиеся очертя голову в воду, должны сигнализировать о реальной опасности для этих нечистых демонов.

В любом случае свиньи умирают, и в результате демоны возвращаются в нечистое пространство, где им самое место. Другими словами, эта история построена на иронии, возможно, парадоксе. Христос позволяет нечистым духам вселиться в нечистых свиней, которые затем погружаются в источник чистоты, воду, только для того, чтобы утонуть, а нечистые духи оказываются в нечистых трупах свиней. Из-за их отвращения как к язычникам, так и к свиньям, я подозреваю, что евреи, читающие это, сочли бы эту историю довольно комичной.

Интересно, что Матфей не рассказывает нам, что случилось с людьми, которые были одержимы этими демонами, но теперь были освобождены. Потому что для него это не имеет особой важности. Проблема заключается во власти Христа над духовным миром, включая демонический духовный мир, а также в том, что демоны полностью понимают личность Йешу́а и свою конечную судьбу, связанную с Его присутствием. Вероятно, Матфей не уделяет внимания этим людям ещё и потому, что эти люди были язычниками, это делало их малоинтересными для евреев, за исключением того, что это выставляло язычников в неблагоприятном свете, в котором евреи обычно их и рассматривали. Тем не менее, Марк рассказывает нам, что, когда Христос готовится сесть в лодку и отплыть, теперь уже освобождённые от изгнанных бесов люди спрашивают Его, могут ли они пойти с Ним, Он говорит «нет». Им нужно вернуться к их народу (язычникам) и рассказать им, насколько милостив был к ним «Господь». Йешуа имеет в виду не Себя, а Своего Отца. Я подозреваю, что в оригинале на иврите, на котором Матфей написал Своё Евангелие, он использовал слово Я́хве, имя Бога, потому что это гораздо лучше соответствует контексту, чем греческое kurios (господь).

Мужчины, которые ухаживали за ныне мёртвыми свиньями (по словам Марка, их было около 2000, большое и ценное стадо животных), бегут в свой город, чтобы рассказать всем о случившемся. Горожане выходят расстроенные и настаивают на том, чтобы Христос ушёл, без сомнения, потому, что свиньи составляли бо́льшую часть местной экономики, и они не хотели рисковать потерей своих собственных стад из-за способностей этого загадочного еврея.

Прежде чем мы закончим изучать 8 главу, я хочу затронуть кое-что, что, возможно, представляет интерес только для меня: почему Иисус пошёл именно к этим людям на западном берегу озера? Намеренно ли Он выбрал это место, заранее зная, что Ему предстоит отправиться туда для этой конфронтации с демонами? У нас нет об этом ни малейшего представления, разве что мы только можем поразмыслить об этом логически. В Капернау́ме Иисус сел в маленькую рыбацкую лодку, чтобы выбраться в озеро, спасаясь от толпы. Он был измучен очень долгим днём, заснул в лодке, а тем временем разыгрался шторм. Он проснулся и успокоил бурю. Но к этому времени лодка уже плыла вперёд, управляемая не рулём, а яростным ветром и волнами к юго-восточной оконечности Галилейского моря. Именно по Божьему провидению они пристали к берегу не там, где получилось, а там, где было задумано.

Друзья, мы можем использовать это приключение как аналогию и историю ободрения. Я точно знаю, что многих из нас без руля унесло ветрами и волнами жизни туда, где мы находимся сегодня. Часть этого путешествия, возможно, была, а может, и остаётся неуютной или пугающей. Однако, если мы принадлежим Господу, то без нашего ведома и в соответствии с Его провидением именно Он управлял этими ветрами и волнами нашей жизни, чтобы доставить нас именно туда, где нам самое место, именно туда, где Он хотел нас видеть. И теперь, когда мы здесь, мы должны принять миссию и предназначение, ради которых мы никогда не отправлялись в плавание, и поблагодарить Его.

Давайте перейдём к 9 главе.

ПРОЧИТАЙТЕ полностью 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ.

В 9 главе мы видим ещё одну серию чудес, совершённых Христом, появление нового ученика и обновление некоторых божественных принципов. Нам говорят, что Йешу́а и Его ученики вернулись на другой берег озера, в то место, которое Матфей называет «родной город» (без сомнения, это был Капернаум, откуда они первоначально отправились). Там к Йешуа привели парализованного человека в надежде на его исцеление. Евангелие от Марка добавляет к этой истории некоторую важную информацию.

Марка 2:1-5: «Спустя некоторое время Йешу́а возвратился в Кфар-Наху́м. Разнёсся слух, что он вернулся, 2и вокруг дома собралось столько народа, что не оставалось места даже у дверей. Когда он проповедовал им, 3к нему пришли четверо мужчин, неся парализованного человека. 4Они не могли приблизиться к Йешуа из-за толпы, тогда они разобрали крышу того дома, в котором он находился, проделали отверстие и опустили носилки, на которых лежал паралитик. 5Видя их веру, Йешуа сказал парализованному человеку: «Сын, твои грехи прощены».

Возможно, главное дополнение связано с тем, как парализованный мужчина был доставлен к Иисусу. Четверо мужчин, которые заботились о нём, зашли так далеко, что сделали отверстие в крыше дома, где находился Йешуа, а затем спустили мужчину вниз. Мы читаем, что они сделали это, потому что дом был переполнен. Мы не знаем, в чьём доме Он был, возможно, это был дом Петра. Можно только представить себе толпы людей, которые с нетерпением ждали возвращения этого чудо-целителя в надежде, что каким-то образом они смогут приблизиться достаточно близко, чтобы привлечь внимание Йешуа и излечиться от своих недугов.

Много лет назад я слышал, как пастор говорил об этом в послании, которое он озаглавил «Носильщики с носилками». Это произвело на меня очень большое впечатление, но я хочу поделиться с вами лишь небольшой частью. В этой истории у нас есть очень больной человек, который ничего не мог делать сам, потому что не мог двигаться. Однако 4 человека, которые проявляли достаточную заботу, без сомнения, близкие друзья или члены семьи, каждый взялся за угол носилок и сделал то, что нужно было сделать. Человеческая реальность такова, что быть носильщиком носилок в некотором роде полезно, если не захватывающе. Чтобы быть носильщиком, нужно обладать достаточным здоровьем и силой. Это означает, что, когда вы носите носилки, ваше здоровье и, возможно, ваша жизнь в некотором роде в порядке. Не каждый хочет утруждать себя ношением носилок, но Христос научил нас, что мы все должны быть такими. Вот как мы любим нашего ближнего.

Старая пословица гласит, что легче отдавать, чем получать. Это правда. Но также легче нести угол носилок, чем лежать на них. Как носильщики носилок, мы всё ещё в некоторой степени контролируем ситуацию, что касается пассажира, то его жизнь в некоторой степени вышла из-под контроля. Никто не хочет быть человеком на носилках, потому что это означает, что с нами произошла какая-то трагедия, несчастный случай или болезнь. Особенно это касается мужчин: они запрограммированы на то, чтобы носить носилки, но не на то, чтобы лежать на этих носилках. Это ранит нашу гордость, наше эго и заставляет нас чувствовать себя бессильными. Так что настоящая история не о носилках, а о человеке, который на них лежит. И Матфей сосредотачивается не на носилках, он даже не упоминает их, а на жертве.

Суровая реальность такова, что, хотя большинство верующих не возражают против того, чтобы их несли на носилках, почти разрушительно отказываться от своей независимости и становиться тем, кого нужно нести. Ещё более суровая реальность заключается в том, что в какой-то момент, вероятно, все мы окажемся на этих носилках. Будут ли вокруг нас те, кто захочет подхватить наши носилки за угол и поднять их? Как мы отреагируем? Будем ли мы благодарны за то, что нас несут? Или мы будем отрицать это и испытывать горечь? Будем ли мы грозить Богу кулаком, сердясь из-за того, что были верными носильщиками для других, поэтому думаем, что не заслуживаем быть теми, кто сейчас нуждается в помощи? Или мы подчинимся Божьей воле и в результате позволим себе возрасти в вере?

То, что я узнал, что было самым ценным для меня, поскольку я был и тем, кого несли, и носильщиком, заключается в следующем: как тот, кто лежит на носилках, мы никогда не должны лишать благословения носильщиков горечью, неблагодарностью, гневом или стыдом. Мы никогда не должны пытаться прогнать их и заявлять, что нам не нужна их помощь, когда на самом деле все видят, что мы нуждаемся в ней. Если мы принадлежим Господу и нуждаемся в том, чтобы нас несли, значит, Бог поместил нас туда не просто так. Может быть потому, что один или все те, кто несёт наши носилки, нуждаются в благословении. Часто нам приходится учиться смирению. Нет ничего более унизительного, особенно для мужчины, в том, что его приходится носить на руках.

Итак, кем бы ни был этот парализованный человек, которого принесли к Иисусу, спустив через потолок, он был не в самом счастливом положении. Будучи паралитиком, он ничего не контролировал. Его будущее было мрачным. В своём униженном состоянии этот страдающий человек получил от Йешу́а именно то, что ему было нужно и что он мог услышать: прощение за грех, которым он был полон. И всё же, было ли искупление тем, чего этот человек и его 4 друга ожидали от Христа? Нет, они ждали исцеление. Итак, теперь, после нашего разговора о принципе носильщика носилок, мы обнаруживаем, что этот сложный вопрос о грехе сочетается с немощью.

Согласно Библии, какая связь между грехом и болезнью? Йешу́а не сказал парализованному человеку: «встань и ходи». Он не сказал: «будь исцелен». Он сказал: «Смелее, сын! Прощены грехи твои». Интересно, что только в ещё одном месте Нового Завета мы находим, что Йешуа непосредственно прощает грехи конкретного человека. В Евангелии от Луки 7 главе мы читаем это:

Луки 7:44-48: «Затем, повернувшись к женщине, он сказал Шимо́ну: «Видишь эту женщину? Я пришёл в твой дом, и ты не дал мне воды для ног, а эта женщина вымыла мне ноги слезами и высушила их своими волосами! 45Ты не поцеловал меня, а эта женщина, с тех пор, как я пришёл, не перестаёт целовать мне ноги! 46Ты не помазал мне голову маслом, а эта женщина возлила духи мне на ноги! 47По этой причине, говорю тебе, что её грехи которых немало! – прощены, так как она сильно возлюбила. А кому прощено совсем немного, тот и любит мало». 48Затем он сказал ей: «Твои грехи прощены».

В случае с парализованным человеком должны ли мы заключить, что именно грех стал причиной состояния этого человека? И если это так, то исцеление, которое совершил Иисус, было направлено на устранение основной причины инвалидности этого человека (греха), а не на саму инвалидность. Несомненно, в ту эпоху грех и физическое недомогание были связаны. Был ещё один важный инцидент, в котором Йешуа связал грех и болезнь.

Иоанна 5:5-14: «Там был один мужчина, болевший тридцать восемь лет. 6Увидев этого человека и зная, что он давно находится там, Йешуа сказал ему: «Ты хочешь исцелиться?» 7Больной ответил: «У меня нет никого, кто мог бы опустить меня в бассейн, когда волнуется вода; а пока я сам пытаюсь туда добраться, кто-нибудь всегда опережает меня». 8Йешуа сказал ему: «Встань, возьми свою подстилку и иди!» 9В то же мгновение человек тот был исцелён, он поднял свою подстилку и пошёл. День же этот был Шаба́т, 10потому иудеяне сказали исцелённому: «Сегодня Шабат! Ты не должен носить подстилку, это не по Торе!» 11Но он ответил им: «Человек, который исцелил меня, сказал мне: «Возьми свою подстилку и иди». 12«Кто тот человек, который сказал тебе взять её и пойти?» 13Но исцелённый не знал, кто это был, потому что Йешуа скрылся в толпе. 14Позже Йешуа нашёл его во дворе Храма и сказал: «Видишь, ты здоров! Теперь не греши, иначе с тобой может произойти худшее!».

На данный момент это определённо звучит так, как будто Йешуа учит, что грех вызывает немощи и болезни. И у нас есть много людей и деноминаций, которые придерживаются этого и делают из этого доктрину, что если кто-то болен или нетрудоспособен, то это произошло из-за того или иного греха, который совершил этот человек, и пока они не исповедуют этот грех и не будут прощены, у них нет надежды на исцеление. К сожалению, на этого человека навешивается ярлык большого грешника, и верующие склонны обвинять этого человека в том, что он сам является причиной своей болезни.

Несмотря на то, что Христос до сих пор говорил о грехе и болезни, мы также читаем об этом в Евангелии от Иоанна.

Иоанна 9:1-3: «По дороге Йешуа увидел человека, слепого от рождения. 2Талмидим спросили его: «Раби́, кто согрешил – этот человек или его родители – что он родился слепым?» 3Йешуа ответил: «Его слепота не вызвана его грехами, или грехами его родителей. Так случилось, чтобы в нём проявилась Божья сила».

У ранних отцов Церкви были разные взгляды на грех и болезнь, и Хилари из Пуатье в 4 веке, вероятно, ближе всего подошёл к золотой середине. В своём комментарии к 9 главе Евангелия от Матфея о человеке на носилках он говорит:

Паралитик является потомком первоначального человека, Адама. В личности Христа прощены все грехи Адамамы не верим, что паралитик совершил какой-либо грех, который привёл к его болезни, тем более что Господь в другом месте сказал, что слепота от рождения не была результатом чьего-либо греха или греха его родителей.

Итак, у нас дилемма. Связаны ли грех и болезнь напрямую, или связи нет, или она есть лишь иногда? Или мы должны смотреть на этот вопрос, как Хилари в том смысле, что причиной болезней является греховная природа, которую мы все унаследовали от Адама, в отличие от грехов нарушения закона Моисея? Если да, то почему болеют стойкие, преданные верующие?

Я не могу дать простого ответа. Если предположить, что Христос не просто произносил слова, чтобы соответствовать традициям и обычаям Своей еврейской культуры, то нельзя отрицать, что Он действительно провёл прямую связь между грехом и болезнью. Тем не менее, это происходит почти в каждом конкретном случае, так что только Бог знает, когда человек болен из-за греха, а когда нет. Возможно, единственное, что мы можем сделать, и, возможно, это и есть урок, – это не предполагать, что мы компетентны выносить такое суждение о больном человеке. Не зная источника их немощи, мы можем молиться за них, прося, как о прощении грехов, так и об их исцелении. Кажется, именно об этом говорит Иаков в конце своего письма.

Иакова 5:13-16: «Есть ли среди вас тот, кто попал в беду? Пусть помолится. Есть ли тот, кто чувствует себя хорошо? Пусть поёт песни прославления. 14Есть ли среди вас больной? Пусть позовёт старейшин собрания. Они помолятся о нём и помажут его оливковым маслом во имя Господа. 15Молитва, произнесенная с верой, исцелит больного – Господь восстановит его здоровье; и, если он согрешил, будет прощён. 16Поэтому открыто признавайтесь друг другу в грехах, и молитесь друг за друга, чтобы вам исцелиться. Молитва праведника действенна и эффективна».

Мы продолжим изучение 9-й главы Евангелия от Матфея на следующем уроке.

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    94 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class
    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 1. Введение. Новый Завет содержит 4 евангельских рассказа о жизни, цели и значении самого уникального человека в истории: Йешу́а из Назарета, более известного в западной христианской церкви как Иисус Христос. Создание и упорядочение этого новозаветного дополнения к Библии произошло в начале 3-го века нашей эры (а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 2, глава 1. Мировоззрение, исходя из которого мы собираемся изучать Евангелие от Матфея, таково: Матфей (независимо от того, было ли это настоящее имя автора или нет) был верующим евреем. Это важная отправная точка, потому что на протяжении веков институциональная Церковь пыталась продвигать версию о том, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 4, глава 2. В прошлый раз мы завершили изучение первой главы Евангелия от Матфея, и тогда я заметил, что целью Матфея было начать своё Евангелие с объяснения того, кто такой Иисус. Согласно Матфею, Он – предсказанный Мессия Израиля, Сын Давида, Сын Авраама. Важность понимания этого верующими…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 5, глава 2. Продолжение. Большую часть нашего предыдущего урока мы посвятили истории рождения нашего Господа и Спасителя в том виде, в каком мы находим её в Евангелии от Матфея, это единственное место в Новом Завете, где мы услышим о волхвах и Вифлеемской звезде. Мы потратили некоторое…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 6, главы 2 и 3. Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 7, глава 3. Продолжение. Если мы проведём глубокое сравнение четырёх евангельских повествований, открывающих Новый Завет, станет очевидно, что каждый автор Евангелия подходит к вопросу о пришествии, жизни, смерти и воскресении Мессии со своим собственным уникальным мышлением и перспективой, и что у каждого из Евангелий есть определённая…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 8, глава 3. Продолжение, 2 часть. В прошлый раз мы остановились на 7-м стихе 3-й главы Евангелия от Матфея, где упоминается о саддукеях и фарисеях, приходящих к Иоанну якобы для того, чтобы он их погрузил в воду, но на самом деле они пришли, чтобы исследовать этого…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 9, глава 4. По мере того как мы углубляемся в Евангелие от Матфея и обнаруживаем много важных деталей, скрытых в тексте, а также обнаруживаем те детали, которые присутствуют в христианских традициях и, что не менее важно, в древних еврейских традициях, мы регулярно отступаем назад и пересматриваем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 10, глава 4. Продолжение. Отец ранней Церкви Иоанн Златоуст так сказал об искушениях Христа: «Дьявол начинает с искушения потворствовать чреву. Этим же самым способом он изгнал первого человека, и этим же способом многие до сих пор низвергнуты». В нашем исследовании 4-й главы Евангелия от Матфея Йешу́а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 11, главы 4 и 5. На предыдущем уроке по 4 главе Евангелия от Матфея мы остановились на том, что Христос собирал Своих первых учеников. Учителя и святые люди, собирающие учеников, не были чем-то новым, на самом деле в Евангелии от Иоанна говорится, что Андрей был учеником…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 12, глава 5. Нагорная проповедь будет темой нашего изучения в течение нескольких следующих уроков, поскольку она записана в 5, 6 и 7 главах Евангелия от Матфея. Я думаю, что могу сказать без особых возражений, что Нагорная проповедь представляет собой наиболее последовательное и панорамное выражение того, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 13, глава 5. Продолжение. Богатство и глубина наставлений, содержащихся в Нагорной проповеди, настолько захватывают дух и в то же время являются основополагающими для жизни верующего в Отца и Мессию Йешу́а, что после долгого их изучения и проработки я всё ещё затрудняюсь объяснить, почему 3 других евангельских…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 14, глава 5. Продолжение, 2 часть. На данный момент мы завершили изучение 7 заповедей блаженства. Обычно считается, что их 8, но некоторые комментаторы Библии говорят, что их 9, а другие говорят, что 10. Моя позиция заключается в том, что выделение первых нескольких стихов из 5-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 15, глава 5. Продолжение, 3 часть. Я хочу начать с признания того, что мы потратили большую часть трёх уроков на изучение только первых 16 стихов 5-й главы Евангелия от Матфея. Я знаю, что это очень медленный темп, но, боюсь, что в ближайшее время он вряд ли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 16, глава 5. Продолжение, 4 часть. Сегодня мы продолжаем наше тщательное и обдуманное изучение Нагорной проповеди, записанной в 5-й главе Евангелия от Матфея. Весь прошлый урок мы провели, изучая ключевые стихи, с 17 по 20, потому что они формируют основу и опору для понимания всего, о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 17, глава 5. Продолжение, 5 часть. Мы достаточно долго изучаем 5-ю главу Евангелия от Матфея, поэтому уместно напомнить об обстановке и предыстории Нагорной проповеди. Место действия – Галиле́я. Это безмятежный сельский сельскохозяйственный и пастушеский центр святой земли. Над Галилейским морем, которое тогда было несколько больше, чем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 18, глава 5. Заключение. Существует мнение, что во времена Йешу́а еврейский народ исповедовал религию, которая была довольно чистой и основывалась на Торе, но на самом деле то, что они практиковали, было религией, основанной в основном на традиции. Естественно, евреи не были монолитной культурой, они не были…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 19, глава 6. Наш долг и наша надежда, как последователей Мессии Йешу́а, – идти по Его стопам. Нагорная проповедь указывает нам путь. Матфей осознаёт, насколько важна речь Йешуа, и поэтому её запись заняла целых 3 главы, а мы закончили изучать только первую из них, 5-ю главу.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 20, глава 6. Продолжение. Мы продолжим изучать 6-ю главу Евангелия от Матфея, сосредоточив наше внимание на молитве Господней в стихах 9-13. Подводя итог этому примеру молитвы, который Христос представил слушателям Своей Нагорной проповеди, Он дал Своим слушателям пару советов, что делать и чего не делать относительно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 21, глава 6. Продолжение, 2 часть. Продолжая сегодня изучение молитвы Господней, мы начнём со стиха 13. Стихи 11, 12 и 13 иногда называют «прошениями о нас». Так их называют из-за использования местоимений «нас» и «нам» в начале каждого из этих стихов. Дай НАМ пищу, прости НАМ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 22, глава 6. Продолжение, 3 часть. Мы закончили прошлый урок обсуждением 19-го стиха 6-й главы Евангелия от Матфея. Начиная с этого стиха и далее, в первой части 7 главы, Йешу́а рассматривает множество вопросов, которые мы в современном мире, вероятно, обозначили бы как «социальные проблемы». И первый…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 23, глава 7. На данный момент мы завершили изучение 2 из 3-х глав, которые Матфей посвятил нагорной проповеди Йешу́а. Время от времени полезно напоминать вам, что Матфей писал не по главам, заканчивая одну и начиная другую. Главы в книгах Библии – это литературное изобретение, которое появилось…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 24, глава 7. Продолжение. Продолжая изучение 7 главы Евангелия от Матфея, мы рассмотрим то, что рассматривали на предыдущем уроке. Давайте начнём с того, что откроем наши Библии и прочтём вступительные стихи этой главы. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 7:1-6. Около ста лет назад Томас Уолтер Мэнсон, библеист, живший и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 25, глава 7. Продолжение, 2 часть. 7 глава Евангелия от Матфея завершает Нагорную проповедь, начатую в главе 5. Я надеюсь, что к этому моменту будет достигнуто лучшее понимание контекста и намерения длинной речи Йешу́а; контекста, который веками неправильно излагался. Контекст, пропагандируемый институциональным христианством, начиная с 4…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть. На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление. Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 27, главы 7 и 8. Сегодня мы завершим изучение Нагорной проповеди Йешу́а, на изучение которой, из-за её несравненной ценности, мы потратили 17 уроков, а также откроем дверь в 8-ю главу Евангелия от Матфея. Но сначала давайте вернёмся к чрезвычайно важной (и не просто немного пугающей) теме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 29, глава 8. Продолжение, 2 часть. На прошлом уроке в продолжение изучения 8 главы Евангелия от Матфея мы сделали ещё одно обширное отступление, чтобы изучить высказывания некоторых ранних отцов Церкви и проследить их точку зрения на чрезвычайно важный вопрос обязаны ли верующие во Христа следовать или…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 30, главы 8 и 9. Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 31, глава 9. Сегодня мы уделим немного больше времени истории, открывающей 9 главу Евангелия от Матфея, о паралитике, которого принесли ко Христу, чтобы он мог исцелиться. Давайте начнём с того, что перечитаем с 1 по 7 стихи. ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ 9:1-7. Этот абзац раскрывает несколько…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 32, глава 9. Продолжение. Тема, на которой мы сосредоточимся в начале сегодняшнего урока, – это спор между учениками Иоанна Крестителя и учениками Йешу́а, якобы по поводу поста, именно вокруг этого вращается тема в Евангелии от Матфея 9:14-17. Сегодня мы будем продвигаться вперёд небольшими шагами, поскольку из…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 33, глава 9. Продолжение, 2 часть. Продолжим изучение 9 главы Евангелия от Матфея. В прошлый раз мы остановились на 27 стихе, в котором говорится: Матфея 9:27: «Когда Йешу́а пошёл оттуда дальше, двое слепых последовали за ним, крича: «Сын Давида! Пожалей нас!» ПЕРЕЧИТАЙТЕ 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 34, главы 9 и 10. Сегодня мы завершим 9-ю главу Евангелия от Матфея и перейдём к 10-й главе. Всё, о чём мы читали в 9 главе, происходило на берегах Галилейского моря, в основном в городе, где жил Йешу́а, Капернауме, который сам по себе является коммерческой рыбацкой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 35, глава 10. В основе библейской веры лежат чудеса. Всё начинается с сотворения мира, как чуда. В конце концов, как Вселенная, которая никогда прежде не существовала, может иметь определённое начало? Однако, помимо простого объявления чего-либо «чудом», мы не склонны задумываться намного глубже об их сущности и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 36, глава 10. Продолжение. Поскольку сегодня мы продолжаем изучать 10-ю главу Евангелия от Матфея, следует иметь в виду несколько важных моментов контекста. Во-первых, Матфей жил и писал значительно позже событий, о которых он рассказывает. Это не тот Матфей (также называемый Левий), который был сборщиком налогов и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 37, глава 10. Продолжение, 2 часть. Мы закончили наш последний урок изучением вопроса: что имел в виду Христос, когда называл Себя «Сыном человеческим». На 20 и 21 уроках, посвящённых изучению книги пророка Даниила, я потратил много времени на объяснение двух важных библейских терминов: Сын Божий и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 38, главы 10 и 11. Из нескольких стихов 10-й главы Евангелия от Матфея, которые мы изучали на прошлом уроке, стихи с 26 по 31 посвящены страху, смерти и проблеме зла. В контексте это имело прежде всего отношение к тому, с чем могли столкнуться 12 учеников Йешу́а,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 39, глава 11. Если взглянуть на всю картину в целом, то можно увидеть, что одним из главных выводов из всех 4 евангельских повествований является то, что Йешу́а был неправильно понят Его соотечественниками-евреями. И, что удивительно, теми, кто, как можно было подумать, должны были понять Его лучше…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 40, глава 11. Продолжение. Возможно, одно из наиболее важных, но и наиболее трудных для понимания утверждений Христа содержится в Евангелии от Матфея 11:11-15. Ещё одно приводится в конце главы, но к нему мы вернёмся позже. Сегодня мы остановимся на деталях и нюансах, потому что этого требует…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 41, глава 11. Продолжение, 2 часть. Прежде чем мы продолжим чтение 11-й главы Евангелия от Матфея, давайте немного вернёмся назад и восстановим контекст. Первые 19 стихов этой главы были об Иоанне Крестителе и его связи со Христом. Во-первых, он был предсказанным вестником, посланником, который приготовил путь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 42, главы 11 и 12. Мы завершили предыдущий урок обращением к осознанию печальной, но опасной реальности христианства в наше время, когда в академической ветви Церкви не только допустимо, чтобы агностики или даже атеисты создавали комментарии к различным книгам Библии, но и то, что эти комментарии нашли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 43, глава 12. Мы завершили прошлый урок обсуждением установления, цели и постоянной актуальности субботы. Это вытекает из вступительного стиха 12-й главы Евангелия от Матфея. Евангелие от Матфея 12:1: «В то время шёл Йешу́а как-то в шабба́т через пшеничные поля. Его талмиди́м были голодны, и потому стали…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 44, глава 12. Продолжение. Каждая глава Евангелия от Матфея насыщена важной информацией для верующего, но 12 глава – одна из самых содержательных в этом Евангелии. Эта глава также помогает нам осознать то, на что я обратил особое внимание в самом первом уроке по Евангелию от Матфея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 45, глава 12. Продолжение, 2 часть. Из нескольких моментов, которые Матфей продолжает подчёркивать в своем Евангелии, здесь, в 12 главе, мы видим растущий контраст – недружественную поляризацию, если хотите, – между Христом и руководителями синагоги. Читая, давайте всегда помнить, что храм и синагога были совершенно разными…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 46, глава 12. Продолжение, 3 часть. На прошлом уроке по 12 главе Евангелия от Матфея мы остановились на щекотливом вопросе о том, что такое оскорбление Святого Духа. И причина, по которой это важно, заключается в том, что даже смерть Христа на кресте не может искупить этого.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 47, глава 13. 13 глава Евангелия от Матфея начинается так: Матфея 13:1-3: «В тот же день Йешу́а вышел из дома и сел у озера; 2но вокруг него собралось так много людей, что он вошёл в лодку и сел, а народ стоял на берегу. 3Он многое рассказал…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 48, глава 13. Продолжение. Прошлый урок мы начали с довольно длинного рассуждения об истинной природе притч, потому что 13 глава Евангелия от Матфея – это то место, где Христос по-настоящему использует притчи. Я сделаю краткий обзор. Одним из важнейших элементов притч является то, что они принадлежат…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 49, глава 13. Продолжение, 2 часть. Хотите ли вы понять, на что похоже Царство Небесное? Если предположить, что вы верите в Бога Израиля и Его Сына Йешу́а, то на вашем пути веры нет ничего важнее, чем стремиться к этому пониманию. В 13-й главе Евангелия от Матфея…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ Урок 50, глава 13. Заключение. «Общение с Богом посредством молитвы, через устранение всех помех, встающих между человеком и его Создателем, и через безоговорочное принятие единства Бога, а также безоговорочное подчинение разума и сердца Его святой воле, что подразумевает любовь к Богу, выраженную в шма, вот что понимается…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 51, глава 14 Первые двенадцать стихов 14-й главы Евангелия от Матфея возвращают нас к теме Иоанна Погружающего. В них говорится о его смерти. То, что он был в тюрьме, уже было установлено в 11-й главе. Глава 14 начинается с объяснения обстоятельств его ареста, тюремного заключения и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 52, глава 14. Продолжение. Держите свои Библии открытыми и под рукой, так как сегодня мы будем много читать. Начало 14-й главы Евангелия от Матфея было рассмотрено на предыдущем уроке. В указанном тексте рассказывается о казни Иоанна Крестителя. Просьба его обезглавить поступила во время пышной вечеринки по…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 53, глава 15. Сегодня мы приступаем к изучению 15-й главы Евангелия от Матфея. Первые 20 стихов представляют собой, пожалуй, один из самых противоречивых фрагментов любого евангельского повествования. В 7 главе Евангелия от Марка есть параллельный рассказ об этом же событии. Мы также рассмотрим его, потому что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 54, глава 15. Продолжение. Сегодня мы продолжим изучение 15-й главы Евангелия от Матфея, одной из наиболее сложных (и, следовательно, противоречивых) глав Нового Завета. В то же время она является одной из самых вдохновляющих, поучительных и, следовательно, одной из самых важных для верующих, поскольку закладывает основу для…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 55, глава 15. Заключение. Прежде чем мы продолжим сегодня чтение 15 главы Евангелия от Матфея, я хотел бы затронуть пару вопросов по теме домостроительство, потому что меня регулярно спрашивают об этом, и я рад возможности дать объяснение. Во-первых, это моя многолетняя характеристика того, что называется «Церковью»,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 56, глава 16. Кто такой Йешу́а? Что такое Йешуа? На этот вопрос в Евангелии от Матфея ещё предстоит получить исчерпывающий ответ, и, хотя большинство христиан 21-го века считают, что в Церкви на него уже дан ответ, это далеко не так. Глава 16 Евангелия от Матфея по-новому…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 57, глава 16. Продолжение. Предыдущий урок я начал с риторических вопросов: кто такой Йешу́а? Это настолько сложный вопрос, что по мере того, как мы будем читать эту главу, я продолжу излагать некоторые необходимые сведения об историческом Иисусе, чтобы мы могли лучше понять Его как реального еврея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 58, глава 16. Продолжение, 2 часть. Мы продолжим внимательно изучать Евангелие от Матфея в этой главе, которая является почти Евангелием в Евангелии. Некоторые из наиболее выдающихся библеистов прошлого относят 16-ю главу Евангелия от Матфея к числу своих самых обширных работ, настолько она богата важной информацией. Итак,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 59, главы 16 и 17. На прошлом уроке при изучении 16 главы Евангелия от Матфея мы остановились на важной теме, которую Йешу́а поднял, начиная с 24 стиха, – о высокой цене того, чтобы быть Его учеником. Давайте обратимся к Библии и прочитаем с 24-го стиха до…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 60, глава 17. На прошлом уроке мы начали изучать 17-ю главу Евангелия от Матфея, которая начинается с одного из знаковых событий в коротком служении Йешу́а на земле – преображения. Я обещал, что мы попытаемся разобраться в этом, и мы сделаем это в ближайшее время. Я буду…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 61, глава 17. Продолжение. На прошлом уроке мы завершили изучение первой части 17-й главы Евангелия от Матфея, посвящённой преображению. Поистине, это почти непостижимое событие – совместное общение Моисея, Илии и Иисуса – является одним из самых загадочных во всей Библии, и что делает его ещё более…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 62, главы 17 и 18. На прошлом уроке мы начали изучать интересную историю, которой заканчивается 17-я глава Евангелия от Матфея, о том, как некий сборщик налогов приходит в Капернаум, где Йешу́а жил с Петром, и задаёт вопрос: «Разве твой Учитель не платит налог?». Именно Пётр однозначно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 63, глава 18. На прошлом уроке мы приступили к изучению 18 главы, и сразу же темой стало смирение. Речь идёт о том, что смирение является главной добродетелью для каждого, кто надеется войти в Царство Небесное. Стихи с 1 по 14, по сути, представляют собой анализ благочестивых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 64, глава 18, заключение. На прошлом уроке мы начали изучать Матфея 18:15-20 и вскоре перечитаем этот раздел. Прежде чем мы начнём, нам нужно определить контекст. Это обязательно повлечёт за собой некоторое количество проповедей, которые будут сопровождаться обучением. В начале 15-го стиха (в большинстве Библий) говорится: «Если…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 65, глава 19. Сегодня мы приступаем к 19-й главе Евангелия от Матфея, и начинается она с рассмотрения злободневных тем. Сразу же возникают некоторые неоднозначные темы, причём как для еврейской общины 1-го века, так и для верующих в Бога наших дней. Это развод, моногамия и целиба́т. Прежде…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 66, глава 19. Продолжение. Брак, развод, противопоставление полигамии и моногамии и целибат – все эти вопросы были важными во времена Йешу́а и они остаются таковыми в современную эпоху. В то время как полигамия в развитых странах запада встречается лишь в небольших количествах в необычных редких остатках…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 67, главы 19 и 20. В 19 главе Евангелия от Матфея мы находим историю о богатом человеке, который спросил Йешу́а, как он может обрести вечную жизнь. Мы находим эту же историю у Марка и Луки, с небольшими отличиями. Давайте перечитаем её. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 19:16-22. А теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 68, глава 20. На прошлом уроке мы начали изучать 20-ю главу Евангелия от Матфея и рассмотрели притчу о честном фермере, который заплатил одинаковую сумму денег работникам, работавшим от рассвета до заката, и тем, кто проработал, возможно, не более часа. Измученные рабочие, проработавшие весь день, были недовольны…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 69, глава 21. Первые 20 глав Евангелия от Матфея подготовили почву для того, с чем мы столкнёмся, начиная с 21 главы. Эти главы можно было бы выделить и обобщить под названием «как мы до этого дошли». К настоящему времени мы многое узнали о Йешу́а: о новорождённом,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 70, глава 21. Продолжение. На прошлом уроке мы начали изучать 21 главу Евангелия от Матфея. Мы читали о том, что в христианстве называется триумфальным въездом в Иерусалим. В этом коротком, но показательном событии в Его жизни и миссии Йешу́а въезжает в Иерусалим верхом на ослице в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 71, глава 21. Продолжение, 2 часть. В 21 главе Евангелия от Матфея приближение Йешу́а ко кресту набирает скорость, как снежный ком, катящийся с крутого холма. Мы видим, что Он уже прибыл к месту Своей предсказанной и неминуемой смерти – в Иерусалим. Во многих отношениях примечательно и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 72, глава 22. Сегодня мы начинаем изучать 22-ю главу Евангелия от Матфея. Она начинается с довольно длинной притчи. В отличие от некоторых других метафорических и символических иллюстраций, которые Иисус использовал для наставления и ответа, это настоящая притча в еврейском литературном смысле, и поэтому мы должны признать…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 73, глава 22. Продолжение. В 22-й главе Евангелия от Матфея описывается серия нелицеприятных словесных выговоров и наставлений, которые Иисус сделал некоторым представителям храмовой и синагогальной организации. В целом, две эти организации состояли и возглавлялись членами двух разных религиозно-политических социальных сект. Храмом руководили саддукеи, а синагогой –…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 74, глава 22. Продолжение, 2 часть. Когда мы следим за земной жизнью Йешу́а и особенно за Его мудрыми учениями, мы обнаруживаем, что точно так же, как наши учителя учили нас в начальной, старшей школе и колледже, Он постепенно закладывал знания в Своих последователей, начиная с простых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 75, глава 23. Мы начинаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея. Если бы я хотел дать ей название, то оно звучало бы так: «Разоблачение лицемерия руководства». Интересная реальность заключается в том, что по мере того, как человек становится старше и понимает, что смерть не за горами,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 76, глава 23. Продолжение. Сегодня мы продолжаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея, но выслушайте меня, прежде чем мы вновь откроем вдохновенные страницы. В начале книги Бытие мы узнали о фундаментальной движущей силе Бога: Он разделяет, избирает и разъединяет людей. Одним из наиболее очевидных примеров такой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть. Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 78, глава 23. Заключение. По мере того, как мы все ближе и ближе подходим к описанию смерти Йешу́а на кресте в Евангелии от Матфея, мы сталкиваемся с большим количеством контекста и предыстории, а также со многими темами, которые нуждаются в объяснении и конкретизации, иногда нам нужно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 79, глава 24. Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 80, глава 24. Продолжение. На прошлом уроке я установил для нас рамки, чтобы мы могли лучше понять не только то, что узнали до сих пор из Евангелий о роли Йешу́а в истории искупления, но и о нескольких этапах этого процесса. В частности, начиная с 24-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 81, глава 24. Продолжение, 2 часть. Преподавать Евангелие от Матфея – одно удовольствие, потому что оно даёт много возможностей для применения в нашей современной жизни, а также для подготовки нас к тому, что ждёт нас впереди. Главы 24 и 25 образуют то, что почти повсеместно известно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 82, глава 24. Продолжение, 3 часть. Если для вас важны последние времена, если для вас важно, где мы находимся на временной шкале истории искупления, тогда изучение 24-й и 25-й глав Евангелия от Матфея имеет решающее значение для вашего понимания, и я хочу сделать всё возможное, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 83, глава 24. Продолжение, 4 часть. Для большинства комментаторов Нового Завета толкование 24-й главы Евангелия от Матфея является одним из самых (если не самым) подробных и востребованных из всех Евангелий, вместе взятых. Основная причина заключается в том, что Йешу́а очень много говорит о будущем и конце…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 84, глава 24. Продолжение, 5 часть. В Евангелии от Матфея 24:30 говорится: «Тогда на небе появится знамение Сына Человеческого, все колена Страны будут скорбеть и увидят Сына Человеческого, сходящего на облаках небесных в великой силе и славе». На прошлом уроке мы тщательно проанализировали этот стих, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 85, главы 24 и 25. 42 стих 24 главы Евангелия от Матфея резюмирует, возможно, самое важное учение Йешу́а о последних временах: Матфея 24:42: «Поэтому будьте настороже, так как не знаете, в какой день придёт ваш Господь». Осознанность, бдительность и готовность — это повторяющаяся тема о том,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 86, глава 25. Продолжение. В конце нашего предыдущего урока мы углубились в увлекательную и поучительную притчу о талантах. Наиболее распространённым методом в христианстве (и часто в мессианском иудаизме) для изучения или проповеди об этой притче является использование аллегорий для выделения различных элементов истории, превращения их в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 87, главы 25 и 26. На прошлом уроке завершающая часть нашего исследования была, по сути, словесным описанием страшного суда, который также известен под названием «судный день». Это одна из тех тем, о которых пастору или преподавателю Библии не особенно приятно говорить, потому что речь идёт о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 88, глава 26. На прошлом уроке мы приступили к так называемому повествованию о страстях Господних, которое, по сути, доминирует в оставшихся главах Евангелия от Матфея. Обстоятельства, предшествовавшие казни Христа, Его погребению, воскресению и непосредственным последствиям, представляют собой, вероятно, наиболее интересную часть всех авторов Синоптических Евангелий. Тем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 89, глава 26. Продолжение. Когда мы в прошлый раз заканчивали изучение 26-й главы Евангелия от Матфея, мы рассматривали довольно странный поступок простой еврейской женщины из Вифании, которая вылила большое количество дорогого благовонного масла на голову Христа. Она, вероятно, не совсем понимала, почему она это сделала, кроме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 90, глава 26. Продолжение, 2 часть. Сегодняшний урок мы начнём с очень интригующей «тайной вечери». Судя по тому, что это событие освещается во всех евангельских повествованиях, каждый автор считает его чрезвычайно важным для тех, кто любит Иисуса из Назарета и верит в Него, а также одной…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 91, глава 26. Продолжение, 3 часть. В нашем предыдущем исследовании 26-й главы Евангелия от Матфея мы внимательно рассмотрели довольно странную церемонию, которая проходила в неизвестном месте под городскими стенами Иерусалима в присутствии Иисуса и Его 12 учеников. Это произошло примерно в первые пару часов Пасхи, т.е.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть. Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 93, глава 27. 26 глава Евангелия от Матфея завершается тем, что смешанная группа еврейских религиозных лидеров, представленных руководством храма и синагоги, официально собралась ночью в доме первосвященника Каиафы с одной целью: найти ложные обвинения против Йешу́а, чтобы создать видимость законности для Его осуждения и казни. К…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 94, глава 27. Продолжение. Стихи с 11-го по 26-й в 27-й главе Евангелия от Матфея, возможно, стали главным источником стойкого антисемитизма в нашей вере, и так было на протяжении целых 1800 лет. Вопрос, который, как утверждается, затрагивается в этих стихах, заключается в следующем: кто ответственен за…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 95, глава 27. Продолжение, 2 часть. Поскольку мы приближаемся к завершению нашего обширного изучения Евангелия от Матфея и всего того, что было открыто о жизни и учениях Иисуса на этом пути, мы подошли к эпохальной вехе в истории искупления, которая началась в Эдемском саду и теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 96, глава 28. Конец Евангелия. Сегодня мы завершим изучение Евангелия от Матфея. Хотя вокруг смерти Христа есть несколько дополнительных фактов и событий, воскресение, безусловно, занимает центральное место в 28 главе, так и должно быть. Откройте свои Библии на 28-й главе Евангелия от Матфея. ПРОЧИТАЙТЕ полностью 28…