Home | Lessons | Урок 79 – Евангелие от Матфея, Глава 24

Duration:

55:38

Урок 79 – Евангелие от Матфея, Глава 24
Transcript

About this lesson

Download Download Transcript

ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ

Урок 79, глава 24.

Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того, что мы узнаем в следующих главах. В конце концов, разве вся Его цель как Искупителя не является нашей единственной надеждой на обретение мира с Богом?

На протяжении 78 уроков мы создавали кусочки паззла, которые, будучи собранными, открывают целостное изображение. Я понимаю, что чем больше паззл, тем сложнее сложить эти кусочки в единое целое. Нам было бы намного легче, если бы искупление не было таким сложным делом, охватывающим гораздо больше времени и истории, чем описано в евангельских повествованиях. И всё же, если мы не можем сложить эту головоломку таким образом, чтобы прийти к значимой точке и завершению, которые изменят наше понимание и нашу жизнь, тогда всё, что мы читали и изучали, сводится к немногим большему, чем серия интересных коротких историй об Иисусе.

Поэтому возникает вопрос, как создать основу для понимания вопроса, который столь огромен по своим масштабам, как Божий план искупления, и роли Йешу́а в нём. Я полагаю, что такую структуру лучше всего можно сформировать, охарактеризовав различные исторические события, отмеченные, как «этапы пути» истории искупления, а не перечисляя ряд отдельных поколений, каждое из которых имеет свой исторический период.

Наиболее важным для нашего изучения Евангелия от Матфея является то, как Йешуа Сам определяет Своё предназначение как Сына Человеческого и определяет Своё точное место во вселенской структуре искупительного плана Своего Отца. Но чтобы понять роль Сына Человеческого в этом плане и когда ждать Его появления и действий, мы должны обратиться к Книге пророка Даниила. Твёрдое убеждение Христа в том, что Он Сам является тем самым Сыном Человеческим, как Он Себя называет множество раз, и что Он руководствуется Своими соображениями как о времени в пророческой истории, так и о цели Своего существования, исходит от пророка Даниила. Когда мы будем читать 24-ю главу Евангелия от Матфея, мы увидим следующий текст:

Матфея 24:14-16: «И эта Добрая Весть о Царстве будет провозглашена по всему миру как свидетельство всем гоим. Тогда и настанет конец. 15Поэтому, когда увидите мерзость, порождающую опустошение, о которой сказано у пророка Даниэля, стоящую на Святом Месте» 16тогда находящимся в Йегуде́ настанет время бежать в горы».

Жизненно важный момент, который мы должны постоянно учитывать в нашей картине понимания, заключается в том, что утверждение Йешуа как обладающего личностью божественного Сына Человеческого происходит в контексте исполнения пророчества Даниила. Чтобы лучше разобраться в вопросе о времени и роли таинственного персонажа с наименованием Сын Человеческий, давайте прочитаем 7-ю главу книги Даниила, где это предсказано.

ПРОЧИТАЙТЕ полностью 7 ГЛАВУ КНИГИ ДАНИИЛА.

Даниил был одним из многих тысяч евреев, изгнанных во время вавилонского завоевания Иудеи. Он находился в Вавилоне и служил царю Валтасару, когда ему было видение, которое совершенно выбило его из колеи. В нём он увидел странных животных, которых мы с полным правом могли бы назвать монстрами. Эти животные символизировали то, что должно было произойти в будущем. В его видении было показано, что будут созданы несколько царств (на самом деле империй), и они будут свергнуты последующими за ними царствами, пока, наконец, не появится Сын Человеческий. Он придёт на облаках и предстанет перед Ветхим Днями (ещё одно наименование Бога-Отца). Затем Отец установит Своё собственное царство на планете Земля, правителем которого будет Сын Человеческий (действующий как представитель Отца). В отличие от предыдущих 4 царств, каждое из которых существовало лишь некоторое время, это новое Царство Небесное будет существовать вечно и никогда не будет свергнуто. Более того, реальный правитель этих предыдущих 4 царств (которого мы считаем сатаной) будет лишён своей власти, которые будут поглощены и полностью уничтожены (Даниила 7:26). Речь идёт о том, что христианство называет концом времён, когда сатана и его демоны будут брошены в озеро огненное. Евреи тоже верили, что это произойдёт, хотя и называли это по-другому, например, «Конец света» или «Грядущий мир» («ола́м хаба́» на родном языке евреев).

В широко изученном труде 1-го века под названием «Успе́ние Моисея», также известном как «Вознесение Моисея», мы получаем информацию о представлениях еврейского автора (который не был последователем Христа) о конце времён. Прежде чем я приведу вам короткую цитату из этой работы, мне придётся обратиться к научному словечку, которое важно для нашего изучения этапов истории искупления. Это слово – эсхатология. Этот термин происходит от двух греческих слов, которые означают «последний» и «изучение». Это изучение последних событий, или, как принято в христианстве, изучение «конца времён». Это слово было придумано потому, что как в иудаизме, так и в христианстве всегда существовали серьёзные разногласия по поводу того, когда произойдут последние события и с кем они связаны. Таким образом, эсхатология — это термин, используемый для обозначения изучения большинства вопросов, связанных с концом света.

Во множестве электронных писем, которые я получаю, наиболее часто мне задают следующие вопросы: «живём ли мы в конце времён?», «когда наступит великая скорбь?», «когда произойдёт восхищение и как оно выглядит?», «когда именно вернётся Мессия?». Другими словами, кто из нас, верующих в Бога и в Библию, не хотел бы, чтобы нам была дана точная, исчерпывающая библейская схема и чётко определённая хронология истории искупления и событий последнего времени? Хотите дальше! Евреи эпохи Йешу́а и до него точно так же интересовались подобными вещами и, конечно же, сформировали свои собственные представления о конце света, вот почему книга Даниила играла такую выдающуюся роль в умах даже простых евреев, но особенно в умах религиозных фанатиков. Оккупация Римом родины евреев вселила в большинство евреев святой земли уверенность в том, что они уже живут в конце времён. Поэтому для них конец света, который включал в себя судный день, был близок. Они ошибались. Или так оно и было?

Из всех авторов Нового Завета (который появился на свет почти через 2 столетия после прихода Христа на землю или примерно через 150 лет после смерти Павла) обычно именно автору Евангелия от Иоанна приписывают то, что он дал нам лучшее представление о сроках и последовательности наступления конца времён события, описанные в его самом известном труде – книге Откровение (которую он написал незадолго до своей кончины в конце 1-го века). Однако задолго до этого времени именно Иисус привнёс новые измерения в наше понимание этапов развития человечества.

История искупления, и, следовательно, когда произойдут определённые важные события, и, что самое важное, почти для каждого еврея и каждого христианина, когда, наконец, наступит конец и каковы признаки того, что он близок. Очень интересно, что понимание Йешуа и хронология событий действительно имеют некоторое сходство с тем, во что уже верили в раннем иудаизме. Вот эта цитата из «Успения Моисея».

«И тогда (Божье) Царство явится во всем Его творении; и тогда дьявол встретит свой конец, и печаль уйдёт вместе с ним».

Перед нами сразу же встаёт вопрос: когда наступит то «потом», которое имел в виду этот еврейский автор? «Когда» — это то, что мы все хотим знать. Если вспомнить, что это было написано во времена Иисуса или около того, то становится ясно, что этот еврейский автор ожидал каких-то серьёзных изменений в истории, точнее, конца истории, но для него это было в будущем, а не в ближайшее время. Однако на самом деле его вера не была основной еврейской верой того времени, она также не была верой 12 учеников Христа и Иоанна Крестителя. Все эти люди ожидали предсказанного пришествия Царства Божьего, поражения Рима, уничтожения дьявола, исполнения пророческого видения Даниила и великого суда, которые должны были произойти немедленно или, по крайней мере, в течение их жизни.

Итак, можем ли мы составить схему этапов истории искупления, чтобы лучше её расшифровать и немного приблизиться к пониманию того, «когда» начнутся события конца света? Я думаю – можем. Она будет выглядеть примерно так.

1) От сотворения мира до грехопадения Адама.

2) От грехопадения до Ноя.

3) От Ноя до Авраама.

4) От Авраама до Моисея.

5) От Моисея до Иоанна Крестителя.

6) От Иоанна Крестителя до конца Тысячелетнего царства.

7) Воссоздание небес и земли

По правде говоря, мы могли бы разделить этот 6-й этап на два: от Иоанна Крестителя до возвращения Христа, который открывает Своё 1000-летнее правление (известное как Тысячелетнее царство) как отдельный этап, а затем ещё один этап, который представляет собой само 1000-летнее правление, предшествующее пришествию Христа, а затем новые небеса и земля, таким образом, получая 8 этапов истории искупления вместо 7. Я объясню эту блок-схему, но перед этим я должен кое-что сказать, чтобы попытаться сгладить некоторые трудности, которые могут возникнуть при изучении событий конца света (эсхатологии) у большинства преподавателей, потому что каждый писатель и преподаватель, излагающий свои мысли по этому вопросу, будет говорить об эпохах, этапах или поколениях и присваивать им имена или титулы вместе с начальными и конечными отметками событий. Полагаю, я делаю то же самое. Однако, в чём я не согласен со многими из них, так это в следующем: во-первых, разделение чего-то на эпохи и этапы предполагает определённый уровень произвольного выбора, и это просто наш человеческий способ попытаться объяснить сложное и таинственное. Может оказаться полезным разделить события на более мелкие части и попытаться рассмотреть их по отдельности, чтобы разобраться во всём этом. И всё же я сомневаюсь, что Бог рассматривал то, что Он делает в истории искупления, как серию названных этапов или эпох.

Моё второе отличие заключается в том, что, несмотря на мою собственную схему, которая отмечает начало и окончание различных этапов, я ни в коем случае не намереваюсь обозначать какие-то чёткие границы в песках времени. Или что всё, что предшествует новому названному этапу, впоследствии заменяется, отменяется и становится неактуальным. Скорее, мысленная картина, которую я хочу передать, похожа на то, как если бы вдоль длинной извилистой реки с неудержимым течением, по которой мы плывём, были расставлены указатели. Река никогда не прекращает течь и не меняет русло просто потому, что мы расставляем на её берегах несколько удобных отметок протяжённостью в один километр, и мы никогда не найдём чёткой линии, пересекающей эти воды, с помощью которой кто-то обозначил бы, что мы перешли с одного участка реки на другой. И то, что было до любого из указателей, не перестаёт существовать, если мы оглянемся через плечо, как только пройдём мимо него. Если бы какой-либо из этапов, которые мы уже прошли, внезапно прекратил своё существование, то источник воды для текущей реки иссяк бы, как если бы была возведена плотина. Поток воды (поток истории искупления) неизбежно прекратился бы, и поэтому всё, что лежало бы впереди по течению реке, высохло бы, и это стало бы концом нашего путешествия по этим водам.

Позвольте мне привести ещё одну аналогию для представления, которую, я надеюсь, вы усвоите, на примере развитие ребёнка. Даже в Библии говорится о стадиях развития ребёнка, однако я буду использовать более современную терминологию. Сначала есть плод, затем новорожденный младенец, дошкольник, младший школьник, подросток и, наконец, молодой человек. Это представляет собой поток, а не чётко очерченные этапы, которые имеют чёткие начальные и конечные точки. Кроме того, каждый новый этап развития ребёнка не отменяет предыдущие и не делает их неуместными. Наоборот, физическое, умственное и эмоциональное развитие ребенка, которое часто происходит почти незаметно, шажок за шажком, является результатом перехода к следующему этапу, который развивается на основе всего, что было усвоено и закреплено на предыдущих этапах.

Однако, вопреки этой концепции потока истории, широко популярная в евангельском христианстве система истории искупления, называемая диспенсациями (существуют и другие подобные системы), определяет каждое поколение так, как будто оно может стоять особняком и независимо. То, что было до последнего этапа, исчезает, и история искупления нажимает кнопку сброса. Другими словами, мы можем видеть, что произошло на предыдущем этапе, что привело нас к этому новому этапу, но, когда этот новый этап начался, это как будто разорвало все связи с предыдущими. Предыдущие поколения или этапы должны быть забыты и отброшены в сторону как устаревшие, или даже чуждые нашему нынешнему существованию. Следовательно, единственная цель любого из этапов – привести нас к следующему. Каждый этап описывается и определяется как полная замена предыдущего. На основе такого мышления родилась ошибочная христианская доктрина о том, что каждый из Божьих Заветов заменяет тот, который был до него. Идея заключается в том, что в любой эпохе или поколении одновременно может действовать только один Завет. Поэтому Завет Ноя утратил актуальность и был заменён Заветом Авраама. Завет Авраама утратил актуальность и был заменён Заветом Моисея. Завет Моисея утратил актуальность и был заменён Новым Заветом, Заветом Христа. Я категорически не согласен с этим подходом, потому что Слово Божье действует совсем не так, Заветы действуют не так, и это не то, что описано в Библии. Каждый этап истории искупления (каждый Завет при этой иллюстрации) работает должным образом только в том случае, если вся память и суть того, что было до него, сохраняются и используются в качестве строительного элемента в сумме строительных блоков.

Итак, мы приходим к следующему вопросу: было ли всё, чему учил Иисус о конце времён, предназначено только для неопределённого будущего времени? Или Его пришествие в 1 веке было знаком того, что конец времён уже наступил? То, что я только что описал вам, — это не только суть споров и доктрин об истории искупления в современной Церкви, но и суть споров и доктрин на ту же тему среди евреев времён Йешуа. Давайте рассмотрим несколько этапов моей блок-схемы истории искупления, которые помогут нам разобраться в этом довольно большом и сложном вопросе. Я начну с очень краткого описания того, что представляет собой каждый этап. И помните, что эти этапы я придумал сам и они созданы исключительно в качестве иллюстрации, чтобы помочь нам понять всю историю искупления и место Йешуа в ней.

Первый этап: от сотворения мира до грехопадения Адама — это, по сути, период, когда всё Божье творение функционировало в том совершенстве, в котором Он его создал. Мы не будем дискутировать о том, сколько времени это могло длиться. Скорее, идея заключается в том, что первый этап истории искупления начинается с грехопадения Адама, когда совершенное творение Бога было разрушено человеческим грехом. Т.е. 1 этап создал ПОТРЕБНОСТЬ в искуплении и привёл в движение все последующие этапы, которые должны были удовлетворить эту потребность.

Второй этап: от Адама до Ноя, представляет собой период, когда в результате грехопадения нечестие возросло настолько сильно, что Бог решил стереть человечество с лица земли. В качестве механизма очищения он использовал катастрофический потоп. Он спас от смерти только 8 человек из всего человечества (тех немногих, кого Он считал праведными), как семя, которое заново возродит человечество.

Третий этап: от Ноя до Авраама, представляет собой время, когда весь мир был, по сути, язычниками. То есть существовал только один тип или категория людей. Каждая народная группа снова стала нечестивой, и каждая выбрала своего собственного бога или богов для поклонения и разработала свой собственный набор правил, этики и морали, по которым они должны были жить. С Авраамом Бог заключил завет, который отделял одного конкретного человека от всех остальных, чтобы создать особую группу людей, призванную служить только Единому Истинному Богу.

Четвёртый этап: от Авраама до Моисея. Особая группа людей, начавшаяся с Авраама, со временем превратилась в 12 колен Израиля, произошедшие от 12 сыновей Иакова, который был внуком Авраама. Эта группа людей поклонялась Богу, но вскоре их богослужение и образ жизни стали во многом похожи на образ жизни окружающих их людей. Из-за голода в Ханаане, где они проживали, чтобы выжить, они оказались в Египте под защитой сына Иакова Иосифа, а затем и его ближайших преемников. Там их стало очень много. Пришедшие позже египетские фараоны поработили их и сделали их жизнь невыносимой из-за принудительного труда.

Пятый этап: от Моисея до Иоанна Крестителя. Бог спас порабощённых израильтян из Египта. Это был первый акт Божьего искупления в истории человечества. Как только весь Израиль был искуплен, Бог передал Моисею (израильскому лидеру) Свои законы и заповеди, по которым они должны были жить, и которые охватывали практически все сферы их жизни, включая отношения с Богом и ближними. Однако на протяжении веков израильские лидеры извращали эти законы и заповеди, фактически заменяя Божьи законы своими собственными. Явился Иоанн Креститель и объявил, что пришёл Искупитель, чтобы избавить Израиль не столько от политического угнетателя (Рима), сколько от их собственных грехов, связанных с нарушением закона Моисея.

Шестой этап: от Иоанна Крестителя до конца тысячелетнего царства. Искупителем, о котором объявил Иоанн, был Йешуа, и Йешуа олицетворял второе искупление. Он также был Сыном Человеческим из книги Даниила. Иоанн провозгласил, что появление этого человека означало для евреев время покаяния в своих грехах. Иисус провозгласил, что Царство Небесное воцарилось благодаря Иоанну, и приход Царства Небесного был Евангелием, которое Он проповедовал. Можно утверждать, что, поскольку тысячелетнее Царство — это ни что иное, как Царство Небесное, действующее на земле в полной мере, то, несмотря на то, что Царство Небесное существует на земле уже сейчас, начиная с Иоанна Крестителя, оно всё ещё находится в стадии становления. Таким образом, от Иоанна Крестителя до конца тысячелетнего Царства — это всего лишь один длительный этап, который характеризуется существованием Царства Небесного.

Тем не менее, я думаю, что лучший способ рассмотреть этот этап состоит в том, что от Иоанна Крестителя до начала тысячелетнего Царства (которое ознаменовано возвращением Искупителя, Иисуса) — это отдельный этап, который более важен. Поэтому, хотя Царство Небесное действительно наступило сейчас, оно ещё далеко не такое, каким оно будет после возвращения Христа, чтобы очистить всю планету от всех злых людей. Как только это произойдёт, Йешуа будет лично править планетой Земля в течение 1000 лет как её Царь, на земле воцарится мир, а среди людей – добрая воля, и Царство Небесное будет действовать во всей своей полноте. И всё же зло снова поднимет свою уродливую голову, и от него нужно будет избавиться.

Седьмой этап (или 8, если вам так больше нравится) — это воссоздание небес и земли. Нынешняя Вселенная, какой мы её знаем (включая Землю), будет разложена на составляющие и сформирована заново (об этом говорится в 21 главе Откровения). Даже дьявол больше не будет существовать. С этого момента всё станет вечным. Время подходит к концу. При воссоздании мира не будет ни зла, ни греха, ни смерти. Больше не будет распада материи. Это будет похоже на вечный райский сад, только лучше, потому что не будет возможности грехопадения. Все барьеры между небом и землёй будут разрушены, земля и небеса сольются воедино. История искупления завершится.

Возвращаясь теперь к 6-му этапу истории искупления, который ознаменован появлением Иоанна, пришедшего из пустыни, Иисус сказал о Царстве Небесном: «Но если я изгоняю бесов Духом Божьим, тогда Царство Бога пришло к вам!» (Матфея 12:28). Т.е. не может быть никаких сомнений в том, что главным видимым доказательством прихода Царства Небесного на землю было то, что Йешуа изгонял демонов из людей силой Духа Божьего. Однако приход Царства Небесного, безусловно, не означал, что дьявол был полностью побеждён, хотя связь этих двух событий занимала центральное место в еврейской вере того времени. Поскольку, оглядываясь назад, мы знаем, что пришествие Сына Человеческого (Йешуа) не принесло с собой немедленного уничтожения дьявола, это означает, что оно должно было произойти позже. И поскольку и уничтожение сатаны, и великий суд должны были происходить под председательством Сына Человеческого, и эти два события должны были произойти практически одновременно, то ясно, что присутствие Йешуа на святой земле в 1 веке представляло собой часть истории искупления, но не всю её.

Поэтому это похоже на притчу о фермере, который посадил семя и, вернувшись позже, обнаружил, что взошло не только хорошее семя, которое он посадил, но и мешающие сорняки. Тем не менее, он распорядился, чтобы его работники пока не выдёргивали сорняки, потому что это может повредить хорошим растениям. Фермер подождёт до сбора урожая. Хорошие растения, как и сорняки, будут собраны вместе. После этого сорняки будут отделены и сожжены дотла, в то время как культурные растения отправятся в амбары.

То, что представил Иисус, — это сценарий конца времён, в котором некоторые ожидаемые события происходят сейчас (в Его время), но ещё больше ожидаемых событий произойдёт позже. Это не вопрос «или-или». Тем не менее, даже с Его учением о конце времён, объясняющим эсхатологию, требующую начать процесс искупления в определённый момент, а затем вернуться к нему позже, мало кто из Его последователей понимал это. Именно по этой причине в Новом Завете говорится о том, что 12 учеников Йешуа, а также Павел и другие апостолы настоятельно требовали поспешить и любой ценой распространить весть о прощении грехов во Христе, чтобы стать частью Царства Небесного, потому что они считали, что времени осталось мало. Они всё ещё верили, что приход Мессии означает, что с ним должен быть связан конец времён, и, следовательно, они были в конце времён. Почему они так упорно придерживались этой точки зрения? Потому что идея о том, что с приходом Мессии (в роли Сына Человеческого) произошло освобождение евреев от Рима, великий суд и уничтожение дьявола, пришла вместе с этим. И поскольку последователи Йешуа понимали, что только вера в Йешуа может спасти человека на великом суде, они были готовы заплатить любую цену, чтобы донести это послание до людей.

Одна из наиболее противоречивых вещей, которую мы узнали из Евангелия от Матфея несколько глав назад, заключалась в том, что (как бы странно это ни звучало) Иоанн Креститель не мог принять, что Йешуа был Сыном Человеческим последнего времени. Он был ужасно смущён учением Христа о Сыне Человеческом и последних временах. Вот почему заключённый в тюрьму Иоанн послал гонцов ко Христу с вопросом: «Ты ли тот, кто должен прийти, или нам следует ожидать другого?». Почему Иоанн не смог принять Йешуа как Мессию и Сына Человеческого даже после того, как крестил Его и стал свидетелем сошествия на Него Святого Духа? Это произошло потому, что Иисус определил расписание конца света, которое отличалось от понимания Иоанна и от того, во что обычно верили иудеи.

Итак, мы возвращаемся к вопросу, о котором я говорил ранее: пытаясь разобраться с чём-то столь же грандиозном по масштабу, как история искупления, даже если мы рассматриваем лишь её часть, мы должны определить рамки для обсуждения с точки зрения событий, которые имели место в прошлом: что происходило, что будет происходить, в каком порядке и в какое время. У нас также нет иного выбора, кроме как разбить его на более мелкие части, чтобы мы могли дать название каждой части только для того, чтобы иметь возможность донести мысль каким-то упорядоченным образом. К сожалению, иногда мы настолько зацикливаемся на названиях различных блюд и порций, что думаем, что это предписанные Богом блюда, порции и названия для них, хотя на самом деле это не так. Итак, нам придётся повторить это ещё раз, потому что это позволит мне лучше объяснить разницу между тем, как всё должно было происходить по мнению Иоанна Крестителя, и тем, как всё должно было происходить по словам Иисуса.

Вот что думал Иоанн Креститель:

1) Они жили в эпоху нечестия, которая продолжалась в течение некоторого неопределённого периода времени, возможно, ещё со времён Авраама.

2) Одновременно с появлением Сына Человеческого (который также является Мессией Израиля) наступит великий суд, и этот Сын Человеческий будет судить.

3) После того, как наступит конец света, произойдёт его воссоздание.

Вот чему учил Йешуа:

1) Существовал неназванный век (вероятно, со времён Моисея), когда праведники жили бок о бок с нечестивыми, и это было нормой.

2) После провозглашения Иоанна Крестителя явился Сын Человеческий (который также является Мессией Израиля), и Мессия принёс с Собой Царство Небесное, которое включало в себя возможность прощения грехов посредством доверия Ему, что фактически было требованием для того, чтобы стать членом Царства Небесного.

3) Позже, в будущем, также придёт Сын Человеческий, произойдёт воскресение мёртвых, Сын Человеческий будет выступать в роли Судьи на великом суде, и наступит полностью развитое Царство Небесное, где Он будет Царём.

4) После всего этого в какой-то момент произойдёт разрушение нынешнего мира и воссоздание Вселенной и Земли.

Итак, когда мы видим эти два совершенно разных представления о конце света рядом, мы можем понять, почему Иоанн не мог заставить себя признать своего двоюродного брата Сыном Человеческим. И именно поэтому Йешуа ответил на вопрос Иоанна следующим образом:

Матфея 11:4-6: «Йешуа ответил: «Пойдите и расскажите Йохана́ну о том, что вы слышите и видите – 5слепые снова видят, хромые ходят, болеющие кожными заболеваниями очищаются, глухие слышат, мёртвые воскресают, Добрая Весть проповедуется нищим, 6и благословен всякий, кто не обидится на меня».

Чего ни Иоанн, ни еврейский народ в целом не могли принять, так это идеи о двух явлениях Сына Человеческого, разделённых длительным промежуточным периодом, который я назову эпохой Мессии (опять же, это мои слова, а не Божьи). То есть это эпоха, когда обетования Мессии и его влияние действуют, и Царство Небесное уже наступило, но оно находится в процессе медленного развития.

Поэтому нужно тщательно сопоставить мысли Иоанна о порядке событий последних дней с мыслями Христа о последних временах и быть осторожным, чтобы случайно не смешать их вместе и не создать какой-нибудь вымышленный гибрид того и другого. На мой взгляд, именно это смешение и стало причиной появления некоторых странных христианских эсхатологических доктрин.

Современных верующих может сбить с толку то, что два термина «последние дни» и «последнее время» иногда путаются. Иногда о них говорят и учат так, как будто эти два термина, означающие одно и то же. Похоже, что именно так библейские евреи понимали значение этих двух терминов как во времена Ветхого, так и Нового Завета. Но, Христос учил нас этому и история находится в процессе доказательства этого, в ходе истории искупления (всей, от сотворения мира до воссоздания новых небес и земли), есть 2 периода последних дней, но только одно последнее время, и хотя они связаны между собой, это разные явления, которые происходят в разное время. И эти термины в большей степени относятся к эпохам времени, а не к конкретным событиям.

Я определяю эти 2 эпохи следующим образом: первый период последних дней — это десятилетия, предшествовавшие пришествию Христа, время Его жизни и сразу после него, а затем и после Его распятия. Второй период последних дней — это десятилетия, предшествующие второму пришествию Христа (которое ещё не произошло) и во время него. С другой стороны, конец света (или последние времена) ассоциируется ТОЛЬКО со вторым периодом последних дней и их непосредственным результатом. Конец света включает в себя воскресение, катаклизмы, вызванные возвращением Мессии, битву Армагеддона и войну с силами антихриста, а затем кульминационные моменты, которые вводят нас в тысячелетнее Царство, когда Царство Небесное достигнет своего полного состояния. Очевидно, что этого ещё не произошло, поэтому конец света наступил не во времена Христа и может произойти только в будущем. Конец света также будет включать в себя излияние Божьего гнева на землю и великий суд, который будет вершить Сын Человеческий (Иисус). Этого, конечно, тоже не произошло.

Я хотел бы ещё многое вам рассказать, но думаю, что пришло время завершить сегодняшний урок, я вернусь к этой теме позже.

Целью данного урока было попытаться собрать воедино некоторые наиболее важные фрагменты Евангелия от Матфея, чтобы лучше понять влияние Йешуа на историю искупления в качестве подготовки к изучению глав 24-28. Сегодня я также представил вам блок-схему истории искупления, которая ведёт нас от начала (сотворения) к новому началу (воссозданию). Я дал вам 7 (или 8) этапов истории искупления в качестве основы для размышлений о многочисленных вехах на этом пути. Я также объяснил, что учение Иисуса о последних днях и конце времён, а также последовательность событий, в которых участвовал Сын Человеческий, существенно отличались от того, во что верили Иоанн Креститель и еврейский народ в целом, и почему Иоанн, хотя и возвещал о Царствии Небесном, к сожалению, не смог быть частью этого.

Матфея 11:1: «Да! Говорю вам, что из рождённых женщинами не было никого более великого, чем Йоханан Погружающий! Но всё же наименьший в Царстве Небес больше его!».

Итак, на каком этапе истории искупления, как я их определил и назвал, мы находимся в 21 веке? Без сомнения, мы находимся где-то на 6-м этапе. Мы находимся на том этапе, когда Царство Небесное было установлено здесь, на земле, и продолжает развиваться. Мы всё ещё находимся на том же этапе, который был открыт Иоанном Крестителем. Это было 2000 лет назад, не так ли? Итак, мы живём в одном и том же этапе истории искупления в течение 20 столетий, а это значит, что он практически закончен, и вот-вот ожидается переход к следующему этапу, который заключается в возвращении Сына Человеческого в качестве Великого Судьи и Царя Царства Небесного.

В следующий раз мы сразу перейдём к вдохновенным словам из 24-й главы Евангелия от Матфея и нескольким откровениям Йешуа, которые к ним прилагаются.

This Series Includes

  • Video Lessons

    0 Video Lessons

  • Audio Lessons

    94 Audio Lessons

  • Devices

    Available on multiple devices

  • Full Free Access

    Full FREE access anytime

Latest lesson

Help Us Keep Our Teachings Free For All

Your support allows us to provide in-depth biblical teachings at no cost. Every donation helps us continue making these lessons accessible to everyone, everywhere.

Support Support Torah Class
    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 1. Введение. Новый Завет содержит 4 евангельских рассказа о жизни, цели и значении самого уникального человека в истории: Йешу́а из Назарета, более известного в западной христианской церкви как Иисус Христос. Создание и упорядочение этого новозаветного дополнения к Библии произошло в начале 3-го века нашей эры (а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 2, глава 1. Мировоззрение, исходя из которого мы собираемся изучать Евангелие от Матфея, таково: Матфей (независимо от того, было ли это настоящее имя автора или нет) был верующим евреем. Это важная отправная точка, потому что на протяжении веков институциональная Церковь пыталась продвигать версию о том, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 4, глава 2. В прошлый раз мы завершили изучение первой главы Евангелия от Матфея, и тогда я заметил, что целью Матфея было начать своё Евангелие с объяснения того, кто такой Иисус. Согласно Матфею, Он – предсказанный Мессия Израиля, Сын Давида, Сын Авраама. Важность понимания этого верующими…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 5, глава 2. Продолжение. Большую часть нашего предыдущего урока мы посвятили истории рождения нашего Господа и Спасителя в том виде, в каком мы находим её в Евангелии от Матфея, это единственное место в Новом Завете, где мы услышим о волхвах и Вифлеемской звезде. Мы потратили некоторое…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 6, главы 2 и 3. Когда мы впитываем Слово и глубоко размышляем о красоте, соли и свете, которые даёт нам Книга Матфея, давайте также вспомним кое-что о самом авторе. Наш еврей Матфей не был очевидцем того, о чём он сообщал, и не утверждает, что был им.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 7, глава 3. Продолжение. Если мы проведём глубокое сравнение четырёх евангельских повествований, открывающих Новый Завет, станет очевидно, что каждый автор Евангелия подходит к вопросу о пришествии, жизни, смерти и воскресении Мессии со своим собственным уникальным мышлением и перспективой, и что у каждого из Евангелий есть определённая…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 8, глава 3. Продолжение, 2 часть. В прошлый раз мы остановились на 7-м стихе 3-й главы Евангелия от Матфея, где упоминается о саддукеях и фарисеях, приходящих к Иоанну якобы для того, чтобы он их погрузил в воду, но на самом деле они пришли, чтобы исследовать этого…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 9, глава 4. По мере того как мы углубляемся в Евангелие от Матфея и обнаруживаем много важных деталей, скрытых в тексте, а также обнаруживаем те детали, которые присутствуют в христианских традициях и, что не менее важно, в древних еврейских традициях, мы регулярно отступаем назад и пересматриваем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 10, глава 4. Продолжение. Отец ранней Церкви Иоанн Златоуст так сказал об искушениях Христа: «Дьявол начинает с искушения потворствовать чреву. Этим же самым способом он изгнал первого человека, и этим же способом многие до сих пор низвергнуты». В нашем исследовании 4-й главы Евангелия от Матфея Йешу́а…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 11, главы 4 и 5. На предыдущем уроке по 4 главе Евангелия от Матфея мы остановились на том, что Христос собирал Своих первых учеников. Учителя и святые люди, собирающие учеников, не были чем-то новым, на самом деле в Евангелии от Иоанна говорится, что Андрей был учеником…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 12, глава 5. Нагорная проповедь будет темой нашего изучения в течение нескольких следующих уроков, поскольку она записана в 5, 6 и 7 главах Евангелия от Матфея. Я думаю, что могу сказать без особых возражений, что Нагорная проповедь представляет собой наиболее последовательное и панорамное выражение того, что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 13, глава 5. Продолжение. Богатство и глубина наставлений, содержащихся в Нагорной проповеди, настолько захватывают дух и в то же время являются основополагающими для жизни верующего в Отца и Мессию Йешу́а, что после долгого их изучения и проработки я всё ещё затрудняюсь объяснить, почему 3 других евангельских…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 14, глава 5. Продолжение, 2 часть. На данный момент мы завершили изучение 7 заповедей блаженства. Обычно считается, что их 8, но некоторые комментаторы Библии говорят, что их 9, а другие говорят, что 10. Моя позиция заключается в том, что выделение первых нескольких стихов из 5-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 15, глава 5. Продолжение, 3 часть. Я хочу начать с признания того, что мы потратили большую часть трёх уроков на изучение только первых 16 стихов 5-й главы Евангелия от Матфея. Я знаю, что это очень медленный темп, но, боюсь, что в ближайшее время он вряд ли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 16, глава 5. Продолжение, 4 часть. Сегодня мы продолжаем наше тщательное и обдуманное изучение Нагорной проповеди, записанной в 5-й главе Евангелия от Матфея. Весь прошлый урок мы провели, изучая ключевые стихи, с 17 по 20, потому что они формируют основу и опору для понимания всего, о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 17, глава 5. Продолжение, 5 часть. Мы достаточно долго изучаем 5-ю главу Евангелия от Матфея, поэтому уместно напомнить об обстановке и предыстории Нагорной проповеди. Место действия – Галиле́я. Это безмятежный сельский сельскохозяйственный и пастушеский центр святой земли. Над Галилейским морем, которое тогда было несколько больше, чем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 18, глава 5. Заключение. Существует мнение, что во времена Йешу́а еврейский народ исповедовал религию, которая была довольно чистой и основывалась на Торе, но на самом деле то, что они практиковали, было религией, основанной в основном на традиции. Естественно, евреи не были монолитной культурой, они не были…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 19, глава 6. Наш долг и наша надежда, как последователей Мессии Йешу́а, – идти по Его стопам. Нагорная проповедь указывает нам путь. Матфей осознаёт, насколько важна речь Йешуа, и поэтому её запись заняла целых 3 главы, а мы закончили изучать только первую из них, 5-ю главу.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 20, глава 6. Продолжение. Мы продолжим изучать 6-ю главу Евангелия от Матфея, сосредоточив наше внимание на молитве Господней в стихах 9-13. Подводя итог этому примеру молитвы, который Христос представил слушателям Своей Нагорной проповеди, Он дал Своим слушателям пару советов, что делать и чего не делать относительно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 21, глава 6. Продолжение, 2 часть. Продолжая сегодня изучение молитвы Господней, мы начнём со стиха 13. Стихи 11, 12 и 13 иногда называют «прошениями о нас». Так их называют из-за использования местоимений «нас» и «нам» в начале каждого из этих стихов. Дай НАМ пищу, прости НАМ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 22, глава 6. Продолжение, 3 часть. Мы закончили прошлый урок обсуждением 19-го стиха 6-й главы Евангелия от Матфея. Начиная с этого стиха и далее, в первой части 7 главы, Йешу́а рассматривает множество вопросов, которые мы в современном мире, вероятно, обозначили бы как «социальные проблемы». И первый…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 23, глава 7. На данный момент мы завершили изучение 2 из 3-х глав, которые Матфей посвятил нагорной проповеди Йешу́а. Время от времени полезно напоминать вам, что Матфей писал не по главам, заканчивая одну и начиная другую. Главы в книгах Библии – это литературное изобретение, которое появилось…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 24, глава 7. Продолжение. Продолжая изучение 7 главы Евангелия от Матфея, мы рассмотрим то, что рассматривали на предыдущем уроке. Давайте начнём с того, что откроем наши Библии и прочтём вступительные стихи этой главы. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 7:1-6. Около ста лет назад Томас Уолтер Мэнсон, библеист, живший и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 25, глава 7. Продолжение, 2 часть. 7 глава Евангелия от Матфея завершает Нагорную проповедь, начатую в главе 5. Я надеюсь, что к этому моменту будет достигнуто лучшее понимание контекста и намерения длинной речи Йешу́а; контекста, который веками неправильно излагался. Контекст, пропагандируемый институциональным христианством, начиная с 4…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 26, глава 7. Продолжение, 3 часть. На нашем предыдущем уроке по 7 главе Евангелия от Матфея мы рассматривали, как Христос продолжает Свою Нагорную проповедь, делая пугающее заявление. Матфея 7:22-23: «В тот День многие скажут мне: «Господь, Господь! Не пророчествовали ли мы в твоё имя? Не изгоняли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 27, главы 7 и 8. Сегодня мы завершим изучение Нагорной проповеди Йешу́а, на изучение которой, из-за её несравненной ценности, мы потратили 17 уроков, а также откроем дверь в 8-ю главу Евангелия от Матфея. Но сначала давайте вернёмся к чрезвычайно важной (и не просто немного пугающей) теме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 29, глава 8. Продолжение, 2 часть. На прошлом уроке в продолжение изучения 8 главы Евангелия от Матфея мы сделали ещё одно обширное отступление, чтобы изучить высказывания некоторых ранних отцов Церкви и проследить их точку зрения на чрезвычайно важный вопрос обязаны ли верующие во Христа следовать или…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 30, главы 8 и 9. Мы находимся в центре нескольких историй о чудесах Иисуса. Первая касалась очищения человека, у которого был цараа́т. Вторая была об исцелении домашнего раба от его немощей (по просьбе офицера римской армии), при этом Христос даже не присутствовал рядом с больным человеком.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 31, глава 9. Сегодня мы уделим немного больше времени истории, открывающей 9 главу Евангелия от Матфея, о паралитике, которого принесли ко Христу, чтобы он мог исцелиться. Давайте начнём с того, что перечитаем с 1 по 7 стихи. ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ 9:1-7. Этот абзац раскрывает несколько…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 32, глава 9. Продолжение. Тема, на которой мы сосредоточимся в начале сегодняшнего урока, – это спор между учениками Иоанна Крестителя и учениками Йешу́а, якобы по поводу поста, именно вокруг этого вращается тема в Евангелии от Матфея 9:14-17. Сегодня мы будем продвигаться вперёд небольшими шагами, поскольку из…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 33, глава 9. Продолжение, 2 часть. Продолжим изучение 9 главы Евангелия от Матфея. В прошлый раз мы остановились на 27 стихе, в котором говорится: Матфея 9:27: «Когда Йешу́а пошёл оттуда дальше, двое слепых последовали за ним, крича: «Сын Давида! Пожалей нас!» ПЕРЕЧИТАЙТЕ 9 ГЛАВУ ЕВАНГЕЛИЯ ОТ…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 34, главы 9 и 10. Сегодня мы завершим 9-ю главу Евангелия от Матфея и перейдём к 10-й главе. Всё, о чём мы читали в 9 главе, происходило на берегах Галилейского моря, в основном в городе, где жил Йешу́а, Капернауме, который сам по себе является коммерческой рыбацкой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 35, глава 10. В основе библейской веры лежат чудеса. Всё начинается с сотворения мира, как чуда. В конце концов, как Вселенная, которая никогда прежде не существовала, может иметь определённое начало? Однако, помимо простого объявления чего-либо «чудом», мы не склонны задумываться намного глубже об их сущности и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 36, глава 10. Продолжение. Поскольку сегодня мы продолжаем изучать 10-ю главу Евангелия от Матфея, следует иметь в виду несколько важных моментов контекста. Во-первых, Матфей жил и писал значительно позже событий, о которых он рассказывает. Это не тот Матфей (также называемый Левий), который был сборщиком налогов и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 37, глава 10. Продолжение, 2 часть. Мы закончили наш последний урок изучением вопроса: что имел в виду Христос, когда называл Себя «Сыном человеческим». На 20 и 21 уроках, посвящённых изучению книги пророка Даниила, я потратил много времени на объяснение двух важных библейских терминов: Сын Божий и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 38, главы 10 и 11. Из нескольких стихов 10-й главы Евангелия от Матфея, которые мы изучали на прошлом уроке, стихи с 26 по 31 посвящены страху, смерти и проблеме зла. В контексте это имело прежде всего отношение к тому, с чем могли столкнуться 12 учеников Йешу́а,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 39, глава 11. Если взглянуть на всю картину в целом, то можно увидеть, что одним из главных выводов из всех 4 евангельских повествований является то, что Йешу́а был неправильно понят Его соотечественниками-евреями. И, что удивительно, теми, кто, как можно было подумать, должны были понять Его лучше…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 40, глава 11. Продолжение. Возможно, одно из наиболее важных, но и наиболее трудных для понимания утверждений Христа содержится в Евангелии от Матфея 11:11-15. Ещё одно приводится в конце главы, но к нему мы вернёмся позже. Сегодня мы остановимся на деталях и нюансах, потому что этого требует…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 41, глава 11. Продолжение, 2 часть. Прежде чем мы продолжим чтение 11-й главы Евангелия от Матфея, давайте немного вернёмся назад и восстановим контекст. Первые 19 стихов этой главы были об Иоанне Крестителе и его связи со Христом. Во-первых, он был предсказанным вестником, посланником, который приготовил путь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 42, главы 11 и 12. Мы завершили предыдущий урок обращением к осознанию печальной, но опасной реальности христианства в наше время, когда в академической ветви Церкви не только допустимо, чтобы агностики или даже атеисты создавали комментарии к различным книгам Библии, но и то, что эти комментарии нашли…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 43, глава 12. Мы завершили прошлый урок обсуждением установления, цели и постоянной актуальности субботы. Это вытекает из вступительного стиха 12-й главы Евангелия от Матфея. Евангелие от Матфея 12:1: «В то время шёл Йешу́а как-то в шабба́т через пшеничные поля. Его талмиди́м были голодны, и потому стали…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 44, глава 12. Продолжение. Каждая глава Евангелия от Матфея насыщена важной информацией для верующего, но 12 глава – одна из самых содержательных в этом Евангелии. Эта глава также помогает нам осознать то, на что я обратил особое внимание в самом первом уроке по Евангелию от Матфея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 45, глава 12. Продолжение, 2 часть. Из нескольких моментов, которые Матфей продолжает подчёркивать в своем Евангелии, здесь, в 12 главе, мы видим растущий контраст – недружественную поляризацию, если хотите, – между Христом и руководителями синагоги. Читая, давайте всегда помнить, что храм и синагога были совершенно разными…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 46, глава 12. Продолжение, 3 часть. На прошлом уроке по 12 главе Евангелия от Матфея мы остановились на щекотливом вопросе о том, что такое оскорбление Святого Духа. И причина, по которой это важно, заключается в том, что даже смерть Христа на кресте не может искупить этого.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 47, глава 13. 13 глава Евангелия от Матфея начинается так: Матфея 13:1-3: «В тот же день Йешу́а вышел из дома и сел у озера; 2но вокруг него собралось так много людей, что он вошёл в лодку и сел, а народ стоял на берегу. 3Он многое рассказал…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 48, глава 13. Продолжение. Прошлый урок мы начали с довольно длинного рассуждения об истинной природе притч, потому что 13 глава Евангелия от Матфея – это то место, где Христос по-настоящему использует притчи. Я сделаю краткий обзор. Одним из важнейших элементов притч является то, что они принадлежат…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 49, глава 13. Продолжение, 2 часть. Хотите ли вы понять, на что похоже Царство Небесное? Если предположить, что вы верите в Бога Израиля и Его Сына Йешу́а, то на вашем пути веры нет ничего важнее, чем стремиться к этому пониманию. В 13-й главе Евангелия от Матфея…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЯ ОТ МАТФЕЯ Урок 50, глава 13. Заключение. «Общение с Богом посредством молитвы, через устранение всех помех, встающих между человеком и его Создателем, и через безоговорочное принятие единства Бога, а также безоговорочное подчинение разума и сердца Его святой воле, что подразумевает любовь к Богу, выраженную в шма, вот что понимается…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 51, глава 14 Первые двенадцать стихов 14-й главы Евангелия от Матфея возвращают нас к теме Иоанна Погружающего. В них говорится о его смерти. То, что он был в тюрьме, уже было установлено в 11-й главе. Глава 14 начинается с объяснения обстоятельств его ареста, тюремного заключения и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 52, глава 14. Продолжение. Держите свои Библии открытыми и под рукой, так как сегодня мы будем много читать. Начало 14-й главы Евангелия от Матфея было рассмотрено на предыдущем уроке. В указанном тексте рассказывается о казни Иоанна Крестителя. Просьба его обезглавить поступила во время пышной вечеринки по…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 53, глава 15. Сегодня мы приступаем к изучению 15-й главы Евангелия от Матфея. Первые 20 стихов представляют собой, пожалуй, один из самых противоречивых фрагментов любого евангельского повествования. В 7 главе Евангелия от Марка есть параллельный рассказ об этом же событии. Мы также рассмотрим его, потому что…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 54, глава 15. Продолжение. Сегодня мы продолжим изучение 15-й главы Евангелия от Матфея, одной из наиболее сложных (и, следовательно, противоречивых) глав Нового Завета. В то же время она является одной из самых вдохновляющих, поучительных и, следовательно, одной из самых важных для верующих, поскольку закладывает основу для…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 55, глава 15. Заключение. Прежде чем мы продолжим сегодня чтение 15 главы Евангелия от Матфея, я хотел бы затронуть пару вопросов по теме домостроительство, потому что меня регулярно спрашивают об этом, и я рад возможности дать объяснение. Во-первых, это моя многолетняя характеристика того, что называется «Церковью»,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 56, глава 16. Кто такой Йешу́а? Что такое Йешуа? На этот вопрос в Евангелии от Матфея ещё предстоит получить исчерпывающий ответ, и, хотя большинство христиан 21-го века считают, что в Церкви на него уже дан ответ, это далеко не так. Глава 16 Евангелия от Матфея по-новому…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 57, глава 16. Продолжение. Предыдущий урок я начал с риторических вопросов: кто такой Йешу́а? Это настолько сложный вопрос, что по мере того, как мы будем читать эту главу, я продолжу излагать некоторые необходимые сведения об историческом Иисусе, чтобы мы могли лучше понять Его как реального еврея,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 58, глава 16. Продолжение, 2 часть. Мы продолжим внимательно изучать Евангелие от Матфея в этой главе, которая является почти Евангелием в Евангелии. Некоторые из наиболее выдающихся библеистов прошлого относят 16-ю главу Евангелия от Матфея к числу своих самых обширных работ, настолько она богата важной информацией. Итак,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 59, главы 16 и 17. На прошлом уроке при изучении 16 главы Евангелия от Матфея мы остановились на важной теме, которую Йешу́а поднял, начиная с 24 стиха, – о высокой цене того, чтобы быть Его учеником. Давайте обратимся к Библии и прочитаем с 24-го стиха до…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 60, глава 17. На прошлом уроке мы начали изучать 17-ю главу Евангелия от Матфея, которая начинается с одного из знаковых событий в коротком служении Йешу́а на земле – преображения. Я обещал, что мы попытаемся разобраться в этом, и мы сделаем это в ближайшее время. Я буду…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 61, глава 17. Продолжение. На прошлом уроке мы завершили изучение первой части 17-й главы Евангелия от Матфея, посвящённой преображению. Поистине, это почти непостижимое событие – совместное общение Моисея, Илии и Иисуса – является одним из самых загадочных во всей Библии, и что делает его ещё более…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 62, главы 17 и 18. На прошлом уроке мы начали изучать интересную историю, которой заканчивается 17-я глава Евангелия от Матфея, о том, как некий сборщик налогов приходит в Капернаум, где Йешу́а жил с Петром, и задаёт вопрос: «Разве твой Учитель не платит налог?». Именно Пётр однозначно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 63, глава 18. На прошлом уроке мы приступили к изучению 18 главы, и сразу же темой стало смирение. Речь идёт о том, что смирение является главной добродетелью для каждого, кто надеется войти в Царство Небесное. Стихи с 1 по 14, по сути, представляют собой анализ благочестивых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 64, глава 18, заключение. На прошлом уроке мы начали изучать Матфея 18:15-20 и вскоре перечитаем этот раздел. Прежде чем мы начнём, нам нужно определить контекст. Это обязательно повлечёт за собой некоторое количество проповедей, которые будут сопровождаться обучением. В начале 15-го стиха (в большинстве Библий) говорится: «Если…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 65, глава 19. Сегодня мы приступаем к 19-й главе Евангелия от Матфея, и начинается она с рассмотрения злободневных тем. Сразу же возникают некоторые неоднозначные темы, причём как для еврейской общины 1-го века, так и для верующих в Бога наших дней. Это развод, моногамия и целиба́т. Прежде…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 66, глава 19. Продолжение. Брак, развод, противопоставление полигамии и моногамии и целибат – все эти вопросы были важными во времена Йешу́а и они остаются таковыми в современную эпоху. В то время как полигамия в развитых странах запада встречается лишь в небольших количествах в необычных редких остатках…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 67, главы 19 и 20. В 19 главе Евангелия от Матфея мы находим историю о богатом человеке, который спросил Йешу́а, как он может обрести вечную жизнь. Мы находим эту же историю у Марка и Луки, с небольшими отличиями. Давайте перечитаем её. ПЕРЕЧИТАЙТЕ МАТФЕЯ 19:16-22. А теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 68, глава 20. На прошлом уроке мы начали изучать 20-ю главу Евангелия от Матфея и рассмотрели притчу о честном фермере, который заплатил одинаковую сумму денег работникам, работавшим от рассвета до заката, и тем, кто проработал, возможно, не более часа. Измученные рабочие, проработавшие весь день, были недовольны…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 69, глава 21. Первые 20 глав Евангелия от Матфея подготовили почву для того, с чем мы столкнёмся, начиная с 21 главы. Эти главы можно было бы выделить и обобщить под названием «как мы до этого дошли». К настоящему времени мы многое узнали о Йешу́а: о новорождённом,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 70, глава 21. Продолжение. На прошлом уроке мы начали изучать 21 главу Евангелия от Матфея. Мы читали о том, что в христианстве называется триумфальным въездом в Иерусалим. В этом коротком, но показательном событии в Его жизни и миссии Йешу́а въезжает в Иерусалим верхом на ослице в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 71, глава 21. Продолжение, 2 часть. В 21 главе Евангелия от Матфея приближение Йешу́а ко кресту набирает скорость, как снежный ком, катящийся с крутого холма. Мы видим, что Он уже прибыл к месту Своей предсказанной и неминуемой смерти – в Иерусалим. Во многих отношениях примечательно и…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 72, глава 22. Сегодня мы начинаем изучать 22-ю главу Евангелия от Матфея. Она начинается с довольно длинной притчи. В отличие от некоторых других метафорических и символических иллюстраций, которые Иисус использовал для наставления и ответа, это настоящая притча в еврейском литературном смысле, и поэтому мы должны признать…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 73, глава 22. Продолжение. В 22-й главе Евангелия от Матфея описывается серия нелицеприятных словесных выговоров и наставлений, которые Иисус сделал некоторым представителям храмовой и синагогальной организации. В целом, две эти организации состояли и возглавлялись членами двух разных религиозно-политических социальных сект. Храмом руководили саддукеи, а синагогой –…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 74, глава 22. Продолжение, 2 часть. Когда мы следим за земной жизнью Йешу́а и особенно за Его мудрыми учениями, мы обнаруживаем, что точно так же, как наши учителя учили нас в начальной, старшей школе и колледже, Он постепенно закладывал знания в Своих последователей, начиная с простых…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 75, глава 23. Мы начинаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея. Если бы я хотел дать ей название, то оно звучало бы так: «Разоблачение лицемерия руководства». Интересная реальность заключается в том, что по мере того, как человек становится старше и понимает, что смерть не за горами,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 76, глава 23. Продолжение. Сегодня мы продолжаем изучать 23-ю главу Евангелия от Матфея, но выслушайте меня, прежде чем мы вновь откроем вдохновенные страницы. В начале книги Бытие мы узнали о фундаментальной движущей силе Бога: Он разделяет, избирает и разъединяет людей. Одним из наиболее очевидных примеров такой…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 77, глава 23. Продолжение, 2 часть. Поскольку мне выпала великая честь с самого раннего возраста расти в христианской семье, мы с семьёй каждое воскресенье проводили в церкви. Детские психологи и большинство родителей (особенно мамы) могут подтвердить, что даже когда ребёнок не проявляет должного внимания, просто поразительно,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 78, глава 23. Заключение. По мере того, как мы все ближе и ближе подходим к описанию смерти Йешу́а на кресте в Евангелии от Матфея, мы сталкиваемся с большим количеством контекста и предыстории, а также со многими темами, которые нуждаются в объяснении и конкретизации, иногда нам нужно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 79, глава 24. Прежде чем мы углубимся в 24-ю главу Евангелия от Матфея, я думаю, будет лучше, если я сначала предложу вам краткое изложение не только того, что мы узнали из Евангелия от Матфея о решающей роли, которую Иисус играет в истории искупления, но и того,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 80, глава 24. Продолжение. На прошлом уроке я установил для нас рамки, чтобы мы могли лучше понять не только то, что узнали до сих пор из Евангелий о роли Йешу́а в истории искупления, но и о нескольких этапах этого процесса. В частности, начиная с 24-й главы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 81, глава 24. Продолжение, 2 часть. Преподавать Евангелие от Матфея – одно удовольствие, потому что оно даёт много возможностей для применения в нашей современной жизни, а также для подготовки нас к тому, что ждёт нас впереди. Главы 24 и 25 образуют то, что почти повсеместно известно…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 82, глава 24. Продолжение, 3 часть. Если для вас важны последние времена, если для вас важно, где мы находимся на временной шкале истории искупления, тогда изучение 24-й и 25-й глав Евангелия от Матфея имеет решающее значение для вашего понимания, и я хочу сделать всё возможное, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 83, глава 24. Продолжение, 4 часть. Для большинства комментаторов Нового Завета толкование 24-й главы Евангелия от Матфея является одним из самых (если не самым) подробных и востребованных из всех Евангелий, вместе взятых. Основная причина заключается в том, что Йешу́а очень много говорит о будущем и конце…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 84, глава 24. Продолжение, 5 часть. В Евангелии от Матфея 24:30 говорится: «Тогда на небе появится знамение Сына Человеческого, все колена Страны будут скорбеть и увидят Сына Человеческого, сходящего на облаках небесных в великой силе и славе». На прошлом уроке мы тщательно проанализировали этот стих, чтобы…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 85, главы 24 и 25. 42 стих 24 главы Евангелия от Матфея резюмирует, возможно, самое важное учение Йешу́а о последних временах: Матфея 24:42: «Поэтому будьте настороже, так как не знаете, в какой день придёт ваш Господь». Осознанность, бдительность и готовность — это повторяющаяся тема о том,…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 86, глава 25. Продолжение. В конце нашего предыдущего урока мы углубились в увлекательную и поучительную притчу о талантах. Наиболее распространённым методом в христианстве (и часто в мессианском иудаизме) для изучения или проповеди об этой притче является использование аллегорий для выделения различных элементов истории, превращения их в…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 87, главы 25 и 26. На прошлом уроке завершающая часть нашего исследования была, по сути, словесным описанием страшного суда, который также известен под названием «судный день». Это одна из тех тем, о которых пастору или преподавателю Библии не особенно приятно говорить, потому что речь идёт о…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 88, глава 26. На прошлом уроке мы приступили к так называемому повествованию о страстях Господних, которое, по сути, доминирует в оставшихся главах Евангелия от Матфея. Обстоятельства, предшествовавшие казни Христа, Его погребению, воскресению и непосредственным последствиям, представляют собой, вероятно, наиболее интересную часть всех авторов Синоптических Евангелий. Тем…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 89, глава 26. Продолжение. Когда мы в прошлый раз заканчивали изучение 26-й главы Евангелия от Матфея, мы рассматривали довольно странный поступок простой еврейской женщины из Вифании, которая вылила большое количество дорогого благовонного масла на голову Христа. Она, вероятно, не совсем понимала, почему она это сделала, кроме…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 90, глава 26. Продолжение, 2 часть. Сегодняшний урок мы начнём с очень интригующей «тайной вечери». Судя по тому, что это событие освещается во всех евангельских повествованиях, каждый автор считает его чрезвычайно важным для тех, кто любит Иисуса из Назарета и верит в Него, а также одной…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 91, глава 26. Продолжение, 3 часть. В нашем предыдущем исследовании 26-й главы Евангелия от Матфея мы внимательно рассмотрели довольно странную церемонию, которая проходила в неизвестном месте под городскими стенами Иерусалима в присутствии Иисуса и Его 12 учеников. Это произошло примерно в первые пару часов Пасхи, т.е.…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 92, глава 26. Продолжение, 4 часть. Когда мы в прошлый раз заканчивали читать 26 главу Евангелия от Матфея, Иуда только что через условный знак выдал Йешу́а властям храма. Была ночь, вскоре после тайной вечери, т.е. это произошло в первые несколько часов дня Пасхи, 14 Нисана. Давайте…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 93, глава 27. 26 глава Евангелия от Матфея завершается тем, что смешанная группа еврейских религиозных лидеров, представленных руководством храма и синагоги, официально собралась ночью в доме первосвященника Каиафы с одной целью: найти ложные обвинения против Йешу́а, чтобы создать видимость законности для Его осуждения и казни. К…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 94, глава 27. Продолжение. Стихи с 11-го по 26-й в 27-й главе Евангелия от Матфея, возможно, стали главным источником стойкого антисемитизма в нашей вере, и так было на протяжении целых 1800 лет. Вопрос, который, как утверждается, затрагивается в этих стихах, заключается в следующем: кто ответственен за…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 95, глава 27. Продолжение, 2 часть. Поскольку мы приближаемся к завершению нашего обширного изучения Евангелия от Матфея и всего того, что было открыто о жизни и учениях Иисуса на этом пути, мы подошли к эпохальной вехе в истории искупления, которая началась в Эдемском саду и теперь…

    NEW LESSON

    ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ Урок 96, глава 28. Конец Евангелия. Сегодня мы завершим изучение Евангелия от Матфея. Хотя вокруг смерти Христа есть несколько дополнительных фактов и событий, воскресение, безусловно, занимает центральное место в 28 главе, так и должно быть. Откройте свои Библии на 28-й главе Евангелия от Матфея. ПРОЧИТАЙТЕ полностью 28…